NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
Colegio Internacional de Granada Granada (Centro Privado)
Críticas, reseñas, reputación Internacional de Granada
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter23 Opiniones.
El Instituto Interna... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Impartición durante ... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Muy contento con el colegio. Cuidan mucho de las instalaciones y tienen laboratorios preparadísimos para Bachillerato. No es un colegio religioso y de estos tenemos más que suficientes en Granada. Un profesorado que se interesan por los niños. Mi hijo ya no va a "cole" con miedo de los profesores que enseñan a través de griterío y castigos. Cuesta más que otros colegios pero es todo el día y con comida incluido. Totalmente recomendable.
Encantados hasta la fecha. Relativamente pocos en las clases y con una atención individualizada y sobretodo humana que no hemos encontrado en otros colegios por aqui. La religión se da como asignatura, no como filosofía - o peor - metodología de la enseñanza como en otros colegios privados de Granada.
Tengo dos hijos en el centro y nuestra experiencia es ESTUPENDA. Ambiente muy familiar con los padres y alumnos, atención personalizada y profesorado con mucha vocación y preparación. SORPRENDENTE el nivel de INGLES que tiene nuestros hijos desde pequeñitos, la comida excelente¡¡¡.
Tenemos a nuestro hijo desde el primer día en el Colegio Internacional y no podemos estar mas contentos. Los mismos valores, servicio y calidad que recibíamos en Panda desde Infantil los hemos encontrado en este estupendo colegio que es ya un referente en Granada. Lo hemos recomendado a muchas familias ¡¡¡¡¡
ESTOY MUY CONTENTA Y ORGULLOSA DE QUE MI HIJA ESTÉ EN ESTE CENTRO. LOS NIÑOS SON FELICES Y ADQUIEREN LOS CONOCIMIENTOS QUE DEBEN ADQUIRIR SEGÚN LA NORMATIVA Y OTROS MUCHOS. EN LAS PRUEBAS EXTERNAS AL COLEGIO LOS NIÑOS OBTIENEN MUY BUENOS RESULTADOS. EL PROFESORADO ESTÁ SUPER BIEN PREPARADO Y EN SU MAYORÍA CUENTAN CON UNA GRAN EXPERIENCIA PROFESIONAL.
POR SUPUESTO QUE, COMO EN CUALQUIER EQUIPO HUMANO, SE PUEDEN COMETER ERRORES, PERO SU PROFESIONALIDAD ESTÁ FUERA DE TODA DUDA.
ES UNA OPCIÓN PERSONAL ELEGIR ENSEÑANZA PÚBLICA O PRIVADA, COMO EL QUE ELIGE MEDICINA PÚBLICA O PRIVADA, PERO NO ES REPROCHABLE EN ABSOLUTO ELEGIR LA OPCIÓN PRIVADA, MÁXIME TENIENDO EN CUENTA QUE LOS QUE PAGAMOS LA OPCIÓN PRIVADA PAGAMOS TAMBIÉN LA PÚBLICA QUE NO USAMOS. POR TANTO, LEJOS DE SER REPROCHABLE, MÁS BIEN LO CONSIDERO DIGNO DE AGRADECIMIENTO.
Soy madre de tres alumnos del Colegio Internacional de Granada y estoy muy contenta por la calidad de la enseñanza que están recibiendo y los valores. Obviamente, como en cualquier otro centro educativo público o privado, pueden cometer errores pero no es cierto que se "quiten de enmedio" a los niños "problemáticos". Ha habido algún niño/familia que no se ha adaptado a las normas por las que se rige el funcionamiento del centro y, como en cualquier sitio en el que uno no se encuentra agusto, se han ído y punto. Somos muchas las familias que lo elegimos para nuestros hijos y que estamos muy satisfechas. Por otro lado, en relación a su precio, es muy equilibrado con respecto a los servicios que ofrece y la profesionalidad de su profesorado está fuera de toda duda con la salvedad, qué duda cabe, de los errores que toda persona pueda cometer en el ejercicio de su profesión.
Lo que es obvio es que si pagas 500 euros por un servicio y no estás contento, lo lógico es elegir otra opción. Pero somos muchos los padres que optamos por pagar la cuota y que estamos satisfechos con el servicio que recibimos a cambio.
Creo que es un colegio bastante bueno. Ciertamente, es joven, pero no por eso inexperto o desorganizado. Su bilinguismo es real, no como otros muchos colegios de Granada que presumen de ello y los niños no hablan con fluidez el idioma inglés. Ciertamente, no tiene muchos niños, pero la educación que ofrecen es de calidad.
No lo recomiendo, presumen de tener gabinete psicopedagógico para trabajar dificultades pero no es cierto.Cuando sospechan que el niño les puede dar más "trabajo" del habitual se lo quitan de encima rápidamente. Esto a mi juicio no es profesionalidad.
Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Buenos días,
Éste centro es de lo peor de la zona. El instituto María Carbonell es el mejor. Mejores resultados y respeto a la ley, no es religioso, y los profesores han superado una oposición.
Ojo con el socorro!! Profesores pico cualificado, más bien enchufe y ojo con lo que hablas o tus hijos lo pasarán mal.
Éste centro debería ser inspecciones
Centro muy cercano con las familias, con tres etapas educativas y tratando de guiar al alumnado de cara a su futuro educativo y laboral.
Es un centro de gran exigencia laboral que te hace mejorar día a día en tu carrera como docente.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.