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Información sobre IES SAN JUAN BAUTISTA

Logo SAN JUAN BAUTISTA

IES SAN JUAN BAUTISTA

C/ de San Nemesio 28043 Madrid

Instituto de Educación Secundaria

Datos de Contacto

 Nombre
SAN JUAN BAUTISTA

 Naturaleza
Centro Público

Plurilingüe
Inglés  

 Teléfono
914138093
914137961

 Web


  Si eres el director puedes completar la información que mostramos para atraer más usuarios a tu centro

 Código
28028465

 Tipo Centro
Instituto de Educación Secundaria

 Titular
Comunidad de Madrid

 Fax
914166908

 Email
ies.sanjuanbautista.madrid@educa.madrid.org

Localización

 Ubicación y Emplazamiento SAN JUAN BAUTISTA

Comunidad
MADRID

Provincia
Madrid

Localidad
Madrid

Municipio
Madrid

Dirección
C/ de San Nemesio

Cod.Postal
28043

Enseñanzas

 Educación, cursos, formación SAN JUAN BAUTISTA

Grado Familia Enseñanza Modalidad
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial

Notas

Exámenes, Resultados Académicos SAN JUAN BAUTISTA

  Notas de Selectividad

  Notas de Corte Universidad

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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares SAN JUAN BAUTISTA

Centro de Convenio con British Council

Información Adicional

Nº Alumnos
889
Info Adicional
Nuestra preocupación por el aspecto externo del centro es importante para que se pueda desarrollar una enseñanza de calidad; por eso, se cuida especialmente el estado de las instalaciones, la limpieza y el orden interno. El centro dispone de:

Aulas equipadas con Ordenador y Proyector
Laboratorio de Física y de Química
Laboratorio de Ciencias Naturales
Taller de Tecnología
Aula de Dibujo y Artes Plásticas
Aulas de Informática
Aula de Música
Biblioteca
Gimnasio
Pistas de Futbol-Sala, Baloncesto y Voleibol
Salón de Actos
Sala de Juntas
Cafetería

Eventos

 Competiciones deportivas, Jornada puertas abiertas ...

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Opinión Usuarios SAN JUAN BAUTISTA

18 Opiniones.
 Instalaciones
 Profesorado
 Alumnado
  1. 9 Disconforme con Comentario
    16 Conforme con Comentario
    Mamá Grillo
    2013-12-05 12:13:04.0
    Para mis hijos fue una bendición haber estudiado en este instituto, salieron superpreparados y esto les ayudó mucho en sus estudios universitarios. Estamos muy agradecidos por ello. Sobre la directora comentar que tuvo su despacho abierto siempre que lo necesitamos.
  2. 0 Disconforme con Comentario
    7 Conforme con Comentario
    El padre de un alumno
    2016-04-11 07:28:14.0
    En respuesta a la opinión de Chiki: el centro no puede crecer más porque no tiene espacio para ello. Mi hijo se quedó sin aula de dibujo técnico porque tuvieron que meter un grupo en ella al ampliarle la consejería el número de grupos. Si siguen ampliando, cómo lo harían, quitando los laboratorios, por ejemplo? Antes de hablar hay que informarse un poco, en el AMPA te pueden atender. Verter opiniones sin tener conocimiento de lo que se dice es muy muy negativo.
  3. 2 Disconforme con Comentario
    8 Conforme con Comentario
    Una oyente de radio
    2016-04-11 07:22:54.0
    La semana pasada escuché en La Ventana de Carlos Francino, en la Cadena Ser, un reportaje en el que hablaban alumnos de este centro que participan en un programa de alumnos ayudantes, creo que se llama, para evitar el acoso. Me encantó, animo a que lo busquéis. La periodista que hacía el reportaje, una tal María Manjavacas, hablaba muy bien del ambiente del centro. Lo digo porque es una opinión objetiva entre tanta opinión tan subjetiva, por si a alguien le vale. Un saludo!
  4. 4 Disconforme con Comentario
    8 Conforme con Comentario
    Manuel
    2016-02-19 08:50:18.0
    Viendo los gráficos de las pruebas externas y, sobre todo, los porcentajes de titulación que obtienen se me hace difícil pensar que sólo se ocupen de los alumnos brillantes, la verdad. En el barrio tiene una muy buena fama desde siempre y obtener plaza no es fácil. Seguro que todo es mejorable, pero yo espero que mi hijo entre este año en 1º de ESO.
    Me llama la atención la mala calificación que obtienen los profesores y los resultados que consiguen, algo no cuadra. ¿Las opiniones negativas que recibe este centro son justificadas? Me hace dudar...
  5. 6 Disconforme con Comentario
    10 Conforme con Comentario
    Una familia implicada
    2016-03-15 09:31:57.0
    Siento decir que muchas de las opiniones negativas sí están justificadas. En general, el profesorado desmotiva mucho a los alumnos, bajando las notas con cualquier excusa. Efectivamente se da más importancia a las normas disciplinarias que a los planteamientos pedagógicos. Para ir de "excelentes" se pasan en exigencia y en memorización. Desde luego yo estoy bastante decepcionada. Es lo único que puedo decir. En relación a que sean clasistas, no es tanto por el Instituto, que por el sistema bilingüe. Este sistema es clasista y ocurre en todos los institutos bilingües. Así que esta calificación de "clasista", no la comparto.
  6. 0 Disconforme con Comentario
    4 Conforme con Comentario
    María Fernández
    2016-04-01 08:51:59.0
    Buenos días, me gustaría saber la puntuación de corte mínima para entrar en primero de la ESO el último curso académico. Si alguien me pudiera informar... Muchas gracias
  7. 2 Disconforme con Comentario
    6 Conforme con Comentario
    Madre que no da credito
    2016-05-06 10:54:09.0
    Mi hijo llega ayer con un parte naranja por estar en el cuarto de baño en el cambio de hora con unos amigos. Según me dice, lo tienen prohibido, pero en su caso fue a beber agua para tomar un comprimido por estar en tratamiento médico, pero no le dieron la oportunidad de explicarse. ¿Esto es normal?
    Ni siquiera se queja y me dice que yo no lo haga por miedo a represalias. ¿Qué diablos es esto? A mí me parece régimen dictatorial... penoso.
  8. 10 Disconforme con Comentario
    13 Conforme con Comentario
    Un padre cualquiera
    2013-12-04 10:29:37.0
    No estoy de acuerdo con las opiniones anteriores, aunque comprendo que cada uno refleje su experiencia propia. En mi opinión, es un centro que se ocupa y atiende a cada alumno según sus necesidades, consiguiendo, en la mayoría de los casos, obtener lo mejor de ellos. Puede que en la reunión de tutoría le dedicaran mucho tiempo a la disciplina, pero lo cierto es que en este instituto los problemas se atajan según se presentan (y lo sé de primera mano), lo que conlleva que no haya grandes problemas disciplinarios, algo que los padres valoramos especialmente. El nivel e implicación del profesorado a mí me parece bastante bueno, aunque siempre hay sus excepciones, pero no comparto que a los peores profesores se les agrupe en los peores grupos. Además la cantidad de eventos en los que participan y actividades que organizan para los chicos me parece algo muy importante de mencionar, así como los resultados obtenidos por los chicos en las pruebas externas, la preparación que obtienen es, en general, muy buena. Y por lo que yo sé, el aparcamiento nunca ha sido un patio para alumnos.
    Merece la pena estudiar otras opciones, por supuesto, pero yo recomendaría sin duda este centro educativo.
  9. 2 Disconforme con Comentario
    5 Conforme con Comentario
    Re: Chiki
    2016-03-16 22:08:26.0
    Es un instituto muy solicitado. El año pasado no admitieron 82 solicitudes, este año 77. El número de alumnos podría haber crecido considerablemente pero prefieren mantenerlo en torno a los 900 para garantizar la calidad educativa. En cuanto al baremo lo desconozco, pero es complicado entrar, suerte!!
  10. 12 Disconforme con Comentario
    14 Conforme con Comentario
    PepiTorres
    2013-06-26 06:18:14.0
    Lo desaconsejo totalmente. Los alumnos no son tratados con respeto ni educación, a no ser que sean de sobresaliente, dicen que es exigente y lo que es realmente es clasista. A los pocos días de entrar tendrá su sambenito que arrastrará todo el curso, a no ser que sea brillante, entonces será ayudado y promocionado, porque dará buena fama al instituto y subirá la media, que al fin y al cabo es lo único que persiguen.
  11. 9 Disconforme con Comentario
    11 Conforme con Comentario
    desencantado
    2013-10-01 15:31:56.0
    Efectivamente es clasista. Los chavales terminan desmotivados. No se les transmite nada positivo. Sólo un ejemplo: en la primera tutoría a la que asistimos estuvieron tres cuartos de hora explicándonos el régimen disciplinario. Sobre el plantemiento pedagógico no se habló nada. En los recreos los chicos no pueden correr. La directora, auténtica responsable del triste ambiente que allí se vive, lo justifica diciendo que no hay espacio suficiente. Uno de los patios lo han convertido en el aparcamiento de los profesores... Otro de los problemas es el famoso bilinguismo. Los chavales que no están en la Sección están discriminados. Los repetidores, chicos más lentos, los peores profesores se agrupan allí, sin solución posible. Si queréis comprobar todo esto acudid a alguna de las reuniones que hacen para los padres. Os veréis transportados a los años 60 o70: los mismos intereses, los mismos conceptos, la misma incomprensión. Merece la pena explorar otras opciones
  12. 8 Disconforme con Comentario
    10 Conforme con Comentario
    Elena
    2016-02-19 07:38:27.0
    Que no les engañen con cantos de sirena, esta pensado para que encajen chavales sumisos y con buenas notas que sigan dando ese prestigio al centro. Mi hijo , y como él varios casos que conozco de primera mano, se fue del instituto desmotivado, habiendo sido siempre buen estudiante, sólo porque pasamos un bache familiar que le afectó profundamente. Afortunadamente fue a otro centro donde supieron reencaminarle.
    Así que en vez de tanto ranking de aprobados, que enseñen el de fracasos, que seguro que no es oro todo lo que reluce.
  13. 6 Disconforme con Comentario
    8 Conforme con Comentario
    Arcadia
    2016-04-09 21:53:53.0
    Comparto todas las opiniones negativas, incluida la del clasismo, pues a los alumnos de la sección bilingüe se les trata de distinta forma que al resto, de hecho hay más alumnos a los que se les "rebaja" casi como si fuera un castigo de la sección al programa, que "promocionados" de programa a sección aunque tengan un excelente nivel de inglés. Importan más las notas que los chicos, y algunos de los profesores que están "de paso" lo reconocen abiertamente. La dirección es pésima a nivel pedagógico y tratan a los alumnos sin ningún respeto, eso sí, en seguida los tachan de maleducados sin pensar si quiera que ellos son los primeros que no dan respeto. Seguiría así durante horas... una verdadera decepción de "super instituto".
  14. 0 Disconforme con Comentario
    2 Conforme con Comentario
    Madre y alumno contentos
    2017-04-23 23:16:06.0
    Mi hijo se incorporó este curso en Bachillerato, procedía de un centro privado de prestigio. Cambio por cuestiones económicas. Estamos encantados en todos los aspectos. Parece que ha tenido mucha suerte con los profesores, por lo que se comentan en otros comentarios, pero mi hijo está encantado, motivado e ilusionado (y eso que ha suspendido tres en este último trimestre). El centro tiene nivel y exigencia, y muy buen ambiente entre compañeros. Su hermana (3ºESO) quiere cambiarse oyendo a su germano, pero no tiene plazas vacantes, es un centro muy demandado y por algo será. A ver si tenemos suerte :)
  15. 3 Disconforme con Comentario
    4 Conforme con Comentario
    Cari_81
    2016-09-09 17:35:17.0
    Me alegra ver que no soy la única que piensa que este instituto es de lo peorcito. Para muestra un botón: cuando castigan a los alumnos por mal comportamiento y tienen que quedarse horas extras les hacen limpiar las mesas y las aulas. Eso, hasta donde yo sé, y teniendo en cuenta que son menores de edad, se llama explotación infantil. Absolutamente escandaloso y denunciable.
  16. 1 Disconforme con Comentario
    2 Conforme con Comentario
    MEGADECEPCION
    2017-01-15 22:23:05.0
    Después de mucho luchar para que mi hija, que siempre ha sido una alumna ejemplar, entrase en este mega instituto, vemos como cada día le cuesta más ir, está desmotivada y si no voy yo, nadie viene a decirme lo que realmente le pasa... si puedo la saco ya mismo, si no irá a otro el año que viene. Qué insensible es el preofesrado.
  17. 6 Disconforme con Comentario
    5 Conforme con Comentario
    Mª José
    2016-05-04 15:58:37.0
    Es un instituto clasista no motivan para nada a los alumnos, solo les preocupan los que sacan notas muy buenas, no tienen métodos pedagógicos en condiciones que sepan motivar a los alumnos al contrario, mayormente se les demotiva amenazándoles con llevarles al no bilingüe y diciéndoles que son malos alumnos "promoción perdida".

    La mayoría de los profesores antiguos están ya cansados y a los nuevos no les dejan aplicar sus métodos. Esa es la triste experiencia mía y no va desencaminada hay muchas quejas de padres.
  18. 1 Disconforme con Comentario
    0 Conforme con Comentario
    Fracaso
    2017-04-21 10:49:43.0
    En este instituto pasa como en la mayoría.

    Los chicos desmotivados, con problemas de atención, vagos, etc para los profesores malos y sin vocación (que son la mayoría) son un fracaso y en vez de un reto para ellos e intentar sacarles adelante no les ayudan, al revés les machacan les hunden hasta que consiguen su objetivo, que dejen el instituto, un lastre menos para ellos y un punto más de ranking para selectividad.

    Es mucho más fácil y cómodo para ellos atender a los responsables y a los más listos y trabajadores ( a los que menos lo necesitan).

    Mis dos hijos han ido al colegio, precisamente al problemático que necesitaba ayuda y motivación le machacarón hasta que decidió no hacer bachillerato, el otro, responsable estudioso etcc, era más cómodo de atender y el trato era otro.

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Profesora Educación Infantil

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Últimas opiniones sobre colegios

  1. Francisco
    2017-04-29 18:30:07.0
    Es un Centro muy innovador en enseñanzas y proyectos:
    1. Su Proyecto de Innovación Tecnológica ha sido seleccionado por la Comunidad de Madrid. Sólo 5 Institutos han tenido ese reconocimiento.
    2. El único en Fuenlabrada que desarrolla el Programa Erasmus +.
    3. El único en Fuenlabrada que ha puesto en marcha la F.P Dual.
  2. Miguel
    2017-04-29 18:08:13.0
    Instalaciones más que anticuadas, profesorado escogido a dedo, teniendo preferencia por el hecho de haber estudiado allí y con pocas dotes para motivar a los niños. Además, la dirección del colegio prioriza las apariencias que el colegio genera de cara al exterior antes que la propia educación de los niños, llegando incluso a marginar a todo aquel que no encaja con los patrones del centro, con la intención de que el niño abandone el centro y cambie de colegio.
  3. Paco
    2017-04-29 18:01:32.0
    Instituto nefasto

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