NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP BENITO PEREZ GALDOS. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación BENITO PEREZ GALDOS
5 Opiniones.
Este colegio no es ni la sombra de lo que fue años atrás ( cuando la directora era Teresa). Ahora no se involucran para nada, la gran mayoría interinos, conocen a los niños y al curso siguiente, empezar de nuevo. Los buenos que había o se han jubilado o se han cambiado de colegio. Una pena, el nivel de inglés cada vez peor
El sistema tiene q cambiar mucho todavía. .. hay niños q aun q no entren en NEE, tienen un diagnóstico médico. Necesitan ayuda académica, no repetir 2 cursos para entrar en ese programa. Lo de los profesores en este colegio ya es como una lotería. Los tres años q dura infantil si tienen el mismo tutor@, pero una vez finalizado infantil, cada año es un ir y venir de interin@s... Q estoy d acuerdo q la gente también tiene derecho a aprender y formarse! Pero es q hay algun@s profes... q yo alucino! Q se piensan, q ser profesor es dar clase a 15 niños idilicos y maravillosos??! Pues no señores!!! Son 25 niñ@s! Unos más movidos q otros!! Q parece ser el comodin excusor de todos hombre!! Y lo del bilingüismo en este plan es imposible! Así n se puede aprender ni matemáticas ni inglés ni nada!
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Centro muy cercano con las familias, con tres etapas educativas y tratando de guiar al alumnado de cara a su futuro educativo y laboral.
Es un centro de gran exigencia laboral que te hace mejorar día a día en tu carrera como docente.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.
Un colegio que cuenta con docentes a la escucha del alumnado, apasionado y dedicado.