NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
IES GOYA Zaragoza (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación GOYA
2 Opiniones.
Estuve 4 años en este instituto por lo que creo que puedo opinar sobre él. Al ser un instituto grande tiene muchas desventajas. Los profesores.Hay de todo, pero abundan los que llevan años allí y están mas amargados que otra cosa. No se preocupan de si sus alumnos suspenden o no. También hay otros con los que aprendes un montón y te acaba encantando la asignatura. Por desgracia, no abundan.La comunicación del tutor con las familias es horrible. Cuando hay algún problema en la clase, por ejemplo si a un chico le insultan , no suelen hacer mucho para mejorar la situación. Las excursiones brillan por su ausencia. Y el curso se hace aburrido y eterno. Se realiza como mucho una al año. Estan tan obsesionados en que los alumnos saquen buenas notas, que consiguen lo contrario. Las notas por lo general son bajas. Porque los profesores no ayudan a que mejoren. Muchos son muy estrictos y otros son tan mayores que mandan lo que les da la gana. Hacen exámenes que no tienen nada que ver con lo que se ha dado...La zona de secretaria es horrible, cada vez que vas a pedir algo parece que te van a matar. Informan con desgana y cuando pides un papel casi siempre tienes que volver porque lo han dado mal.En fin y podría seguir.Yo no recomendaría este instituto porque no se preocupan por los alumnos y al ser tan grande quieren controlar mucho y no controlan nada.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Centro muy cercano con las familias, con tres etapas educativas y tratando de guiar al alumnado de cara a su futuro educativo y laboral.
Es un centro de gran exigencia laboral que te hace mejorar día a día en tu carrera como docente.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.
Un colegio que cuenta con docentes a la escucha del alumnado, apasionado y dedicado.