NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
IES GASPAR SANZ Meco Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación GASPAR SANZ
9 Opiniones.
El instituto es pésimo las instalaciones del mismo son una chapuza mal hecha, si levantas la pizarra se caen doce baldosas mínimo,están pegadas con mocos esas baldosas.Los profesores en su mayoría son todos pésimos solo se salvan dos o tres ninguno vela por el aprobado del alumno la mayoría solo les interesa su sueldo y hacen el trabajo de mala manera.
En conclusión un pésimo instituto no lo recomiendo
Instalaciones deficientes, se caen por falta de mantenimiento.
Profesores de lo peor que hay, salvando alguno, hacen bulling.
El director del centro un cacique.
No ayudan, no escuchan, cansada de hablar con inspección.
Da igual si sacan buenas notas
Mi experiencia personal: Este antro en el que enjaulan a los alumnos profesores pésimos, tiene unas instalaciones pésimas sin sistema antiincendios y aparte de la propia poca calidad de TODO. No se ni como los profesores aguantan ese antro y por si fuera poco hay profesores con indices de aprobado de 10% de todo el centro y siguen, eso demuestra la poca profesionalidad de ese centro.
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Centro muy cercano con las familias, con tres etapas educativas y tratando de guiar al alumnado de cara a su futuro educativo y laboral.
Es un centro de gran exigencia laboral que te hace mejorar día a día en tu carrera como docente.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.
Un colegio que cuenta con docentes a la escucha del alumnado, apasionado y dedicado.