CEIP CARMEN CABEZUELO. San Blas-Canillejas. Madrid

Contact Data

Name
CARMEN CABEZUELO

Code
28010473

Status
Centro Público

Type
Colegio de Educación Infantil y Primaria

Owner
Comunidad de Madrid

Phone
913040117

Fax
913049991

Video
https://colegiocarmencabezuelo.es
Página Web http://www.educa.madrid.org/cp.carmencabezuelo.madrid

Email
Correo Electrónico cp.carmencabezuelo.madrid@educa.madrid.org

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Location

Position CARMEN CABEZUELO

Region
MADRID

Province
Madrid

Locality
Madrid

Municipality
Madrid

Address
C/ de Cangas de Onís 7

Postal Code
28037

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Teachings

Education, courses, training CARMEN CABEZUELO

Grade	Family	Teaching	Modality
		Educación Infantil (Segundo Ciclo )	Presencial
		Educación Primaria	Presencial

Grades / Marks

Tests, Exams, Academic Results CARMEN CABEZUELO

Grade % Pass

Selectivity Marks

Grades point cutoff

Additional Information

Timetable
El horario lectivo, es de 9:00 a 14:00 horas. Y el comedor escolar de 14:00 a 16:00 y actividades extraescolares de 16:00 a 17:00.

Registration
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA

Additional Info

El CEIP Carmen Cabezuelo está situado en el barrio de Simancas, que pertenece al distrito de San Blas.

Señas de identidad

Las señas de identidad que definen nuestro Centro son los valores que queremos promover a través de nuestra actividad educativa:

– Respeto: La aceptación que merecen todas las personas que nos rodean por el mero hecho de ser nuestros iguales, independientemente de los aspectos que nos diferencian y, a la vez, nos enriquecen: edad, sexo, raza, cultura, ideas, creencias, religión, etc.

– Solidaridad: La capacidad de reconocer y comprender los problemas de los otros para buscar y elaborar soluciones de forma conjunta y desinteresada.

– Espíritu crítico: La manifestación libre y constructiva de ideas y opiniones planteadas dentro del grupo al que pertenece.

– Honestidad: Coherencia a nivel individual y grupal entre los principios y actuaciones, entre lo que se debe hacer, lo que se hace y cómo se hace.

– Trabajo: Compromiso responsable hacia las tareas que cada persona debe realizar para alcanzar, a través del esfuerzo, las metas propuestas, fomentándose el gusto por lo bien hecho.

Queremos que nuestro Centro se caracterice por ser un Centro participativo, agradable y acogedor, coherente y abierto

Línea metodológica.

El equipo docente realiza una propuesta tendente a conseguir un aprendizaje significativo y que caracterice a la educación por ser una:

– Educación personalizada: Aquella en la que el proceso educativo se adapta a las características y capacidades individuales, respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno, empleando las estrategias más adecuadas para atender a la diversidad, ayudando más a aquellos que más lo necesitan y facilitando a las familias la información y orientación que les ayude a llevar a cabo la tarea educativa.

– Educación integral: Que procura el desarrollo completo de la personalidad del alumno, tanto en el plano afectivo e intelectual como en el social y relacional, favoreciendo también el desarrollo de actitudes y hábitos saludables.

– Educación activa: Que posibilita al alumno investigar, razonar, aprender de sus propios errores, etc., considerándole el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje en el que el profesor actúa como guía y orientador.

– Educación motivadora: Que estimula el deseo del alumno por aprender, partiendo de sus necesidades, gustos e intereses, haciendo hincapié en la utilidad de lo aprendido, llevándolo a la práctica, utilizando técnicas de aprendizajes variadas, potenciando la participación del alumno así como el desarrollo y manifestación de su creatividad.

– Educación reflexiva: Una educación que contempla espacios y tiempos en los que los niños aprendan a dialogar y analizar críticamente la realidad, las relaciones entre los elementos que la componen, sus causas y consecuencias.

Schoolar Calendar

Schoolarship, Grants

Camps

Private Tuition