NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP ALICIA DE LARROCHA. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación ALICIA DE LARROCHA
1 Opinión.
Colegio con ambiente familiar, gran equipo de profesores y directivos, ayudan a resolver los problemas que puedan surgir. Se adapta la educación a cada tipo de alumno en función de sus necesidades, nadie es más que nadie y eso es muy bueno en la relación entre alumnos porque evita la discriminación. Tendrían que mejorar las instalaciones, el patio de infantil lleva meses con los toldos rotos. El suelo del patio está muy desigual y necesita arreglarse. Faltan más rampas de acceso.
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Nuestro colegio está situado en la ciudad de Alcalá de Henares. Pertenece a la Junta Municipal del Distrito II, y está a una distancia de 10 minutos d...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Unfortunately, we've had a very negative experience with our daughter at this school. While the academic level is acceptable, the language subjects are very poor. However, the most disappointing aspect was the lack of ethical values from the school's administration. Overall, it was a very bad experience.
Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?