NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP SAN JOSE Matas-Pinar-Las Monte Rozas Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación SAN JOSE
5 Opiniones.
Es un colegio muy mediocre con un profesorado sin dirección donde se imparten las clases como hace 40 años. Los profesores no están motivados en general y su actitud es a la antigua española. Dicen las notas de los niños en voz alta, no se hacen con la clase ni saben captar la atención del alumno con lo que se pasan mucho tiempo castigándoles y regañándoles en vez de tener clase. El niño aprende si es espabilado o si en casa le enseñan. Deberes y más deberes... Una pena
Hola Beatriz.
Mi nombre es Cristina.
Estoy buscando colegio para mi hijo y me gustaría que fuera de jornada continua. Este es el único que me queda por mirar porque hay muy pocos con este horario en Las Rozas. Actualmente tienes alguno de tus hij@s allí? En ese caso, me podrías comentar si tienen muchos deberes, si estudian por proyectos/alguna pedagogía activa o es la pedagogía tradicional del profesor impartiendo materia y los alumnos pasivos? Me ayudaría mucho saber tu experiencia. Gracias de antemano y disculpa las molestias!
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN