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Información sobre CEIP PIO BAROJA

CEIP PIO BAROJA. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación PIO BAROJA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
bea
Sat Oct 15 15:22:20 UTC 2022

Directora perdida y déspota, no se puede hablar con ella, solo vale su opinión.

Marco Antonio
Wed Sep 28 23:37:24 UTC 2022

Una directora que parece cabreada con el mundo y las del AMPA se creen las reinas de java. Me tuve que cambiar de colegio por el mal ambiente.

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Mon Aug 08 10:16:20 UTC 2022

Es un buen centro, s... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Alicia
Mon Apr 13 12:05:12 UTC 2020

Mis dos hijos fueron a este colegio, con el mayor ningún problema porque siempre fue un niño tímido que no resaltaba e iba a lo suyo, por lo que al colegio no le daba problemas. Con el pequeño que fue diagnosticado con TDAH( niño hiperactivo) a los 5 años la situación se complicó, los profesores no tenían ni idea de cómo manejar a un niño así, le etiquetaron, me encontré con un equipo directivo con cero de empatía. Mi hijo se sintió excluido y nada querido tanto por la dirección como del profesorado, otro tema fue el de los padres, que decían al sus hijos que no se arrimasen al mío, vamos que fue acoso y derribo contra él. Incluso llegaban a sacar a mi hijo mayor de clase por algún profesor para decirle que su hermano se había portado mal. A día de hoy mi hijo sigue teniendo trauma y tiene ya 12 años de cómo le trataron en el centro. Esta es mi vivencia y mi opinión, y no soy la única que ha cambiado a su hijo el centro también por tener TDAH. Es decir, es un colegio que quiere a niños que no tengan ningún tipo de problema, que no les den trabajo. La peor decisión que tome en mi vida es haberle dejado en ese colegio hasta 2 de primaria,.

Ana
Thu Jun 18 20:49:18 UTC 2020

Hola...estoy en la misma situacion que tu.... a que colegio le cambiaste????

Laura
Wed Mar 27 21:58:52 UTC 2019

Aulas luminosas y grandes. Metodologías atractivas y con un gran resultado.
Proyectos muy motivadores. Gran nivel de inglés alcanzado por los alumnos.
Destaco el trato directo con las familias y la accesibilidad del profesorado.

Julia
Wed Mar 27 21:54:40 UTC 2019

Grandes profesionales. Involucrados en la educación de calidad y en constante innovación.
Lo recomiendo absolutamente

Maite
Tue Oct 09 21:27:31 UTC 2018

Un colegio 10 donde lo que prima es el bienestar del alumnado. Los maestros son grandes profesionales que se implican y que consiguen sacar el máximo potencial de los niños.
La educación no sólo se queda en lo cultural sino que también se cuida mucho la disciplina.

Paula
Wed Apr 19 19:35:05 UTC 2017

Un excelente centro con gran implicacion y dedicacion del equipo docente. Alumnos muy bien preparados q afrontan la secundaria con muy buenos niveles. Ampa muy activa y colaboradora. Recomendable al 100 por 100 sin ninguna duda

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Amor de Dios Cádiz fue el colegio donde realicé mis prácticas del máster. La experiencia fue brutal, en este cole fue dónde me di cuenta que mi objetivo laboral era ser profesor de Educación Física. El cole estaba muy comprometido con el deporte y eso fue una de las cosas que más me gustó. A su vez, el alumnado por lo general era muy educado y con valores, lo que hacía de la estancia allí algo genial. Repetiría sin duda esa experiencia.

usuario guillermo.pachecortes
Colegio Amor de Dios-Cádiz

Me alegro mucho que ustedes estén satisfechos. No es nuestro caso y por eso lo expresamos, para que alguien que esté pensando en entrar conozca todas las visiones, porque además sabemos que no somos los únicos con esta percepción. Este fin de semana el Claret ha salido en varios medios de comunicación por ser el primer colegio concertado llevado al Defensor del Pueblo por imponer tablets de más de 800 euros. Coincido con usted en que la parte de infantil es maravillosa y el proyecto de macroaulas bueno, también las mates manipulativas y el método Singapur. Pero a nosotros nos han perdido en el proceso de digitalización, tanto en las formas como en el fondo. La sustitución de los libros por tabletas no convence, no está claro que sea mejor el modelo digital para el aprendizaje y no lo saben defender con datos de peso. Y cuando uno ve que cada vez son más países y coles de España,que van reculando después de años de modelo digital, da que pensar. En el colegio está habiendo problemas de todo tipo, de comunicación y de transparencia, de falta de justificación. El control y la seguridad de las tabletas no es bueno, las actividades que hacen dejan mucho que desear, sustituyen muchas actividades manipulativas por usar el dedito sobre la tablet, por ejemplo para pintar, como decía. Ya imagino que en infantil sí pintarán mucho, sólo faltaba, hablamos de criaturas de 3, 4, 5 años, pero en los cursos de tabletas a partir de Primaria ya es otra cuestión. La agenda tampoco la usan casi en los cursos afectados por las tabletas, todo lo comunican digitalmente por Educamos. No nos gusta que hagan cada vez más actividades individualmente con su tableta, en lugar de interactuar entre alumnos y con la profesora. Y que, encima, nos hagan desembolsar casi 900 euros por alumno. Después de este año y tal y cómo se han hecho las cosas hemos decidido sacar a nuestro hijo del centro.

usuario El Claret ya no es lo que era
Colegio CLARET-Madrid

Cada vez el colegio se encuentra con peores críticas, creo que el grupo Inspired y la pasividad de la directora son los causantes de esto. Y es una pena porque este colegio antes era muy bueno y famoso. Por cierto, la escuela de música es un completo despropósito, habladurías, amiguismos, precios abusivos, no tiene tampoco muy buena reputación

usuario X=5
Colegio MIRABAL-Madrid

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