NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
IES Ventura Gassol Badalona Barcelona (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación Ventura Gassol
6 Opiniones.
El alumnado de este centro claramente no es el mejor, tienen tendencia a ser personas con perfil de acosador/a escolar, aunque debo decir que no concuerda con los valores que trata de enseñar el instituto. Como punto positivo se puede destacar que el profesorado es agradable, intentan intervenir en los conflictos que puedan haber y mejorar en medida de lo posible tu estancia.
Sin duda lo peor de este centro es la gente que asiste, en los años que llevo aquí no he pasado uno tranquila, si no te acosan por los pasillos lo hacen por la calle, el profesorado se limita a hacer actividades "anti-bullying" que nadie se toma enserio, es vergonzoso ver cómo unos adolescentes (que deberían saber que está bien y que no) se comportan peor que unos niños de primaria. Lo único remotamente positivo es que la mayoría de los profesores son amables y tienden a ayudarte si tienes algún problema, otra cosa es que los implicados reaccionen y recapaciten.
Estudié allí entre 2006 y 2010. Guardo muy buen recuerdo de gran parte del profesorado. Las instalaciones no eran las mejores. Había alumnos bastante conflictivos y bullying y eso era un aspecto mejorable del instituto, aunque en mi caso debo decir que el profesorado intentó ayudar.
Es el peor instituto al que he ido (He estado en 2 diferentes). Dejando aparte el bullying que sufrí por parte de mis compañeros de clase, hubo profesores (y no digo todos porque hay algunos que son un encanto) que se dedicaron a menospreciarme y decidir lo que tenía que estudiar después del instituto. Nada recomendado...
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Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN