NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP PI I MARGALL. Madrid Centro. Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación PI I MARGALL
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Newsletter19 Opiniones.
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Un colegio que verdaderamente no merece tanto alago, este año la tutora y profe de inglés están implicadas, lo de la dirección del Colegio es un pena,tratan a los padres de distinta manera, si eres el hombre te piden autorización y peticiones para todo lo que pides al contrario que si eres mujer que no te piden nada, les vale su palabra para autorización y petición de documentos, un a vergüenza, un colegio bilingüe que dedica solo 40 minutos a la clase de inglés al día, esta situado ene la centro de Madrid, plaza dos de mayo, cuya plaza rejenta personas bebiendo alcohol y dejando las botellas tiradas y fumando y llenando todo de olor, los bancos ocupados por vagabundos y bueno podría seguir diciendo cosas negativas de el Colegio!! Aaaa el ampa es un cachondeo, no cumple con los requisitos de inscripción de los niños a sus clases!! Mal Colegio, pienso q la gente lleva a sus hijos hay por que viven cerca y les pilla buen el Colegio, si no no entiendo llevar a los niños hay!!
Tengo a mi hijo en infantil y estoy encantada. Él está feliz, ama a sus profesoras, es un cole pequeño, lo que me encanta porque es muy personalizado. Tienen muchos proyectos y los padres están muy involucrados. Lo recomiendo sinceramente. Es como una gran familia.
Mi hija está en mitad de la primaria y la verdad es que no puedo estar más contenta con el colegio, profesorado muy implicado y con muchas ganas de buscar soluciones, Los padres nos llevamos muy bien, es un cole familiar en el que todos nos conocemos... debido a la renovación del AMPA se están haciendo cosas muy interesantes, como la gestión de una radio!
Soy un papá de dos alumnos del Colegio Pi i Margall.
Estoy muy contento de que mis niños estudien en ese colegio. Al ver estos mensajes me sorprendo mucho ya que yo mismo he ido a ver el Proyecto Educativo , el cual me ha encantado ya que fomenta los valores de una manera extraordinaria.
Parte del Equipo Directivo lleva muchos años en el Colegio y han sido amables y encantadores en todo momento conmigo.
Me he cruzado por el pasillo con un grupo de infantil que iban al gimnasio a hacer psicomotricidad , cosa que me encanta ya que en otros colegios que he visitado esto no lo hay.
Las instalaciones del colegio aunque es muy antiguo me han parecido con mucho encanto y muy bien cuidado.
Hacen muchísimas actividades complementarias en las que los familias participamos , carnavales , maratones , Día de la Paz , San Isidro y unos festivales de Navidad y fin de curso maravillosos.
A los alumnos como en todos los colegios se les enseña lectoescritura desde infantil para que lleguen a Primaria leyendo . Por mi trabajo he tenido que cambiar a mis hijos dos veces de colegio y sin duda el Pi i Margall me parece maravilloso sin hablar del trato de los profesores a los alumnos ya que al ser un colegio pequeño son como una familia.
100%RECOMENDABLE.
El vivo ejemplo de un colegio que no tiene rumbo. Sin proyecto educativo y una dirección cerrada para con los padres y los alumnos. Los profesores muchos atados de mano y otros ineficientes o con poco compromiso por la educación publica. Un consejo escolar injusto e inexistente por lo tanto los padres no tienen derecho a influir en ninguna decisión de importancia. Da la sensación de que quieren que ese colegio se cierre, desde el portero y hasta la directora con una constante apatía y enfado, y además de todo en infantil están enseñando a leer, son del lema "la letra con sangre entra" ninguna evolución como no te permiten entrar de la puerta para dentro todo es más complicado a la hora de estar presente en la educación de tus hijos.
En fin este colegio si sigue así se quedará sin alumnos, lastima por los profesores, pero mientras tengan esa actitud cobarde y no planten cara seguirán siendo cómplices de esta decidía mala gestión
Colegio pequeño, de una sola línea, con instalaciones justas pero con encanto. El equipo directivo es nuevo, por lo que se limitan a cubrir el expediente y por lo que hemos estado viendo en el año que llevan, con bastante miedo y oscurantismo hacia los padres.
Los padres ya no tenemos acceso al colegio para nada, ya que nos han cerrado las pocas puertas que teniamos. No tiene proyecto educativo, por lo que el alumno queda supeditado a la libertad de cátedra del profesor, que le encantan los deberes, pues lo atiborran, que te toca un profe moderno, esa suerte que tienes.
En general hay mucho movimiento, el 50% de los profesores cambia cada año, por lo que te puedes olvidar de que un profe acompañe a tu hijo el periodo de infantil o los dos primeros años de primaria. Tambien hay mucho movimiento de niños, como no se llenan las aulas, nos pasamos el año despidiendo niños y saludando a los nuevos. La calidad del alumnado va decreciendo hacia los últimos cursos de primaria, ya que con esta actitud hay un goteo constante de padres que cada año sacan de alli a sus hijos
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Amor de Dios Cádiz fue el colegio donde realicé mis prácticas del máster. La experiencia fue brutal, en este cole fue dónde me di cuenta que mi objetivo laboral era ser profesor de Educación Física. El cole estaba muy comprometido con el deporte y eso fue una de las cosas que más me gustó. A su vez, el alumnado por lo general era muy educado y con valores, lo que hacía de la estancia allí algo genial. Repetiría sin duda esa experiencia.
Me alegro mucho que ustedes estén satisfechos. No es nuestro caso y por eso lo expresamos, para que alguien que esté pensando en entrar conozca todas las visiones, porque además sabemos que no somos los únicos con esta percepción. Este fin de semana el Claret ha salido en varios medios de comunicación por ser el primer colegio concertado llevado al Defensor del Pueblo por imponer tablets de más de 800 euros. Coincido con usted en que la parte de infantil es maravillosa y el proyecto de macroaulas bueno, también las mates manipulativas y el método Singapur. Pero a nosotros nos han perdido en el proceso de digitalización, tanto en las formas como en el fondo. La sustitución de los libros por tabletas no convence, no está claro que sea mejor el modelo digital para el aprendizaje y no lo saben defender con datos de peso. Y cuando uno ve que cada vez son más países y coles de España,que van reculando después de años de modelo digital, da que pensar. En el colegio está habiendo problemas de todo tipo, de comunicación y de transparencia, de falta de justificación. El control y la seguridad de las tabletas no es bueno, las actividades que hacen dejan mucho que desear, sustituyen muchas actividades manipulativas por usar el dedito sobre la tablet, por ejemplo para pintar, como decía. Ya imagino que en infantil sí pintarán mucho, sólo faltaba, hablamos de criaturas de 3, 4, 5 años, pero en los cursos de tabletas a partir de Primaria ya es otra cuestión. La agenda tampoco la usan casi en los cursos afectados por las tabletas, todo lo comunican digitalmente por Educamos. No nos gusta que hagan cada vez más actividades individualmente con su tableta, en lugar de interactuar entre alumnos y con la profesora. Y que, encima, nos hagan desembolsar casi 900 euros por alumno. Después de este año y tal y cómo se han hecho las cosas hemos decidido sacar a nuestro hijo del centro.
Cada vez el colegio se encuentra con peores críticas, creo que el grupo Inspired y la pasividad de la directora son los causantes de esto. Y es una pena porque este colegio antes era muy bueno y famoso. Por cierto, la escuela de música es un completo despropósito, habladurías, amiguismos, precios abusivos, no tiene tampoco muy buena reputación