Name
Itálica
Code
41005221
Status
Centro Privado - Concertado
Type
Centro Docente Privado
Plurilingual
Inglés
Phone
954213166
Fax
954565101
Video
http://colegioitalica.es
Email
secretaria@colegioitalica.es
bolsatrabajo@colegioitalica.es
If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest
Position Itálica
Region
ANDALUCÍA
Province
Sevilla
Locality
Sevilla
Municipality
Sevilla
Address
C/ Arguijo, 5
Postal Code
41003
Education, courses, training Itálica
Grade | Family | Teaching | Modality | State Subsidised |
---|---|---|---|---|
Bachillerato de Ciencias y Tecnología | Presencial | No | ||
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales | Presencial | No | ||
Educación Especial (Inespecífica) | Presencial | Sí | ||
Educación Infantil (Segundo Ciclo ) | Presencial | Sí | ||
Educación Primaria | Presencial | Sí | ||
Educación Secundaria Obligatoria | Presencial | Sí |
Tests, Exams, Academic Results Itálica
Ranking Itálica PAU, EvAU, EBAU Grade
Additional Info
El Centro Itálica está promovido por la Institución Teresiana, que tiene por finalidad la promoción humana y la transformación social mediante la educación y la cultura.
La Institución inicia su acción pedagógica en Sevilla en el año 1925. El Colegio es reconocido como tal en 1939. Son varias las etapas vividas a lo largo de su ya dilatada historia Desde su origen el Centro Itálica ha vivido una experiencia pedagógica singular, según el estilo educativo de San Pedro Poveda, ofreciendo a la sociedad de Sevilla una propuesta educativa desde las claves de Identidad que configuran y definen los Centros de la Institución Teresiana.
La inspiración cristiana del Centro, se inscribe dentro de la propuesta de la Iglesia Católica. El Carácter Propio es conocido y aceptado por toda la Comunidad Educativa. Tiene el carácter de una oferta respetuosa con las convicciones del profesorado, personal no docente, alumnado y familias y rehúsa cualquier tipo de discriminación
Responde al derecho reconocido en el Art. 27.6 de la Constitución Española, explicitado en el Art. 21 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de Junio, reguladora del Derecho a la Educación (LODE).
Imparte las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. En los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, está acogido al régimen de Concierto educativo. Cuenta también con un Aula de Apoyo a la Integración. Adaptado el Decreto 327/2010 y 328/2010 del 13 de Julio por el que se aprueba el Decreto regulador de las escuelas de Infantil de segundo grado, primaria y centros de enseñanza secundaria, en los artículos que nos afectan.
Forma parte de la Red Centros Educativos que la I. T. gestiona en España y en otros países del mundo. Comparte con ellos no solo los principios y planteamientos sino también Experiencias Educativas, Acciones de Compromiso Social, Formación del Profesorado y Proyectos de Innovación Educativa. Participa a través de InteRed (la ONG promovida por la Institución Teresiana) y de otras instancias internacionales (Consejo de Cultura, Red de Escuelas de la UNESCO, etc.) en Proyectos socioeducativos de diferentes países, de forma que toda la Comunidad Educativa pueda vivir experiencias significativas de apertura, solidaridad y cooperación, poniendo en diálogo lo local con lo universal y educando a los niños, adolescentes y jóvenes en la acción y en el compromiso social.
El Centro Itálica entiende la Acción Educativa como un compromiso con la realidad sociocultural del mundo y de la sociedaden la que está inserto, desde los valores del Evangelio. Considera que una educación, con voluntad democrática y solidaria, y que ofrece conocimientos y habilidades para la vida, es el medio más importante para formar personas equilibradas y ciudadanos responsables.
Define su gestión, tanto del Centro como del aula, desde la innovación planteada dentro de un Proceso de Calidad y Mejora Continua, de manera que la reflexión y evaluación de la propia práctica lleva a nuevos planteamientos y aporta creatividad para introducir el desarrollo de acciones innovadoras.
Considera al Profesorado y de manera singular valora la figura del tutor/a como la pieza clave del engranaje que facilita, apoya y acompaña al alumnado en su proceso de crecimiento, maduración y aprendizaje.
Se pretende hacer viable una Educación en Valores, que se traduce en la vida escolar de cada día, que está presente en las Programaciones de aula, en las Actividades, en los Proyectos Educativos del Colegio… en todas las acciones y experiencias que configuran la vida del Centro.
Desde la vivencia de la interculturalidad y desde un enfoque socioeducativo, se define como una Escuela Inclusiva. Una Escuela que pretende incorporar y tener en cuenta los diferentes contextos, capacidades, características, etc. del alumnado que accede a nuestro Colegio. Entendemos que cada uno de nuestros alumnos y alumnas cuenta con unas características de partida, se desarrolla en contextos socio-familiares diferentes, proviene, cada vez más, de culturas distintas. Reconocemos y valoramos la diversidad como un hecho Puerta Colegio natural y un valor social, como algo consustancial a nuestra sociedad y a nuestras aulas. Esto hace que en nuestro Centro sea bienvenido cualquier alumno o alumna tenga las características que tenga, por reconocer que la diversidad es una riqueza que ayuda a una mejor comprensión de la sociedad y a un crecimiento más abierto de la persona, y que a partir de esa acogida es mas fácil promover en todo el alumnado valores imprescindibles para una sociedad democrática como son la solidaridad, la aceptación y respeto de las diferencias individuales, la tolerancia o la resolución pacífica de los conflictos.
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Our first aim is to supply our students an education which allows them an easy access to university, always thinking in their welfare at school.
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Graduada en magisterio infantil + lengua extranjera con gran experiencia en la enseñanza ofrece clases particulares para niños de primara y secundaria (apoyo y refuerzo general de todas las asignaturas)
Ingeniero superior en telecomunicaciones se ofrece para dar clases particulares de ciencia (matemáticas, física, química, dibujo, informática...) e inglés a todos los niveles y edades
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Summer camps searcher
Sat Jun 22 11:04:09 UTC 2019
Es más, según los criterios que publicaba la Universidad hace tres años, este sería el PRIMER COLEGIO del ránking de Sevilla con el 9,08 (entonces el IES. Herrera estaba el primero con un 9,03).
Solo hay que informarse antes de hablar: En 3 años el colegio ha pasado del puesto 78 (en 2015, con un 7,51 de media) a propablemente el primer puesto de Sevilla y a tener más demanda que nunca ... Si esos son profesores malos, como dicen algunos, que me lo expliquen!!
Seguramente las personas que critican la labor que hace el colegio son de las que, como dice el comentario anterior, estaban acostumbradas a hacer y deshacer a su antojo, criticándolo todo. Lo mejor que hacen es buscarse otro colegio.
Thu Jun 13 22:43:37 UTC 2019
Sun May 26 21:25:32 UTC 2019
Thu Apr 25 21:27:11 UTC 2019
En definitiva un mal colegio que en los tres últimos cursos deja mucho que desear. Tengo claro que al pequeño me lo llevo en cuanto termine primaria y por supuesto que el bachiller no lo harán ninguno de mis hijos, no pago por una educación en la que sobre todo falta pedagogía y motivación en el profesorado.
Sat Apr 06 10:24:59 UTC 2019
Como siempre que hay cambios, no faltan críticas, especialmente por parte de algunas familias que no hacen otra cosa que poner verde al colegio y sobre todo al director, que les ha parado los pies, lo que no les gusta. No se entiende como esas familias que critican todo lo que se hace, no se llevan a sus hijos del colegio si tan mal lo hacen. La realidad es que en estos dos últimos años el colegio y los alumnos han recibido muchos premios y reconocimientos. Seguramente los frutos de los cambios que se están haciendo se van a seguir viendo en los próximos años. Actualmente es uno de los mejores colegios de Sevilla.
Sun Feb 03 18:18:14 UTC 2019
Thu Dec 27 12:20:47 UTC 2018
Wed Oct 12 06:44:23 UTC 2016
A nivel metodológico se están situando en la cabeza de los colegios de Sevilla, dando mucha importancia a la creatividad, y a otros aspectos como las habilidades sociales, la inclusión y el compromiso. Es un Colegio de ideario religioso, pero desde una religiosidad moderna y muy comprometida con la sociedad, como demuestran con sus iniciativas de voluntariado con distintas entidades de Sevilla.
Mon Jul 20 16:10:45 UTC 2015
Wed Apr 24 10:00:45 UTC 2013
Mon Jan 07 13:21:19 UTC 2013
Sun Jan 06 16:46:32 UTC 2013
Sun Jan 06 16:43:56 UTC 2013
Fri Jan 04 07:24:55 UTC 2013