Name
ALAMEDA DE OSUNA
Code
28033539
Status
Centro Público
Type
Instituto de Educación Secundaria
Plurilingual
Español
Francés
Inglés
Owner
Comunidad de Madrid
Phone
917473017
917473420
Fax
913291525
Video
http://www.apaiesalamedadeosuna.org
Página Web
http://ies.alamedadeosuna.madrid.educa.madrid.org
Email
Correo Electrónico
ies.alamedadeosuna.madrid@educa.madrid.org
If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest
Position ALAMEDA DE OSUNA
Region
MADRID
Province
Madrid
Locality
Madrid
Municipality
Madrid
Address
C/ de Antonio Sancha 11
Postal Code
28042
Education, courses, training ALAMEDA DE OSUNA
Grade | Family | Teaching | Modality |
---|---|---|---|
Bachillerato de Ciencias y Tecnología | Presencial | ||
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales | Presencial | ||
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) | COMERCIO Y MARKETING | Comercio Internacional | Presencial |
Educación Secundaria Obligatoria | Presencial |
Tests, Exams, Academic Results ALAMEDA DE OSUNA
Ranking ALAMEDA DE OSUNA PAU, EvAU, EBAU Grade
Extracurricular, before / after - school activities ALAMEDA DE OSUNA
Timetable
HORARIO ATENCIÓN AL PÚBLICO
La secretaría atiende al público de 10:00 a 13:00 de lunes a viernes.
Students
1283
Registration
A partir del 31 de marzo 2016
Additional Info
Instituto bilingüe
Desde el curso 2011-2012 nuestro instituto es un centro bilingüe en Inglés, dentro del programa de Institutos Bilíngües de la Comunidad de Madrid. Este programa pone a disposición de nuestro alumnado oportunidades y recursos para mejorar sus competencias en lengua inglesa, atendiendo a la demanda del distrito en el que varios colegios públicos han ido alcanzando su primera promoción como centro bilingüe.
Sección lingüística en lengua francesa
La Sección Lingüística en Lengua Francesa inició su andadura en nuestro centro en el curso 2007-2008. L@s alumn@s participantes en el proyecto se caracterizan por sus ganas de aprender y su constancia y no pueden tener asignaturas suspensas de Primaria.
Visiting day, Sports competitions ...
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Recommended Schools
Bilingual Private Center in Chamberí
Our first aim is to supply our students an education which allows them an easy access to university, always thinking in their welfare at school.
Pedagogical Innovation, Academic Results
Educative example, Arturo Soria is a different school, a parents cooperative where families participation is a fact.
Private tuition teachers
Graduada en magisterio infantil + lengua extranjera con gran experiencia en la enseñanza ofrece clases particulares para niños de primara y secundaria (apoyo y refuerzo general de todas las asignaturas)
Ingeniero superior en telecomunicaciones se ofrece para dar clases particulares de ciencia (matemáticas, física, química, dibujo, informática...) e inglés a todos los niveles y edades
Further Information
Consult back to school, classes / course starting date, holidays
All university degrres grades point cutoff 2015/2016
Schools average mark in Selectivity (PAU)
Daily / weekly visits
Schools Ranking by users personal opinion
Consult all users opinions about schools
Summer camps searcher
05/06/2024
29/04/2024
12/04/2024
aunque estés dando el 200%.. Se pasa un infierno en este instituto. No lo recomiendo nada.
01/03/2024
13/02/2024
Hay un chico que le gustaba mucho, pero le rechazó por negro. Después de eso sufrió mucho bullying.
Quiero que halla clases especializadas en negros gays porque me duele mucho que se discrimine a mi hijo gay por solo serlo sin antes conocerlos en su canal de youtube _jorgesegura seguirle en youtube que tiene solo 10 seguidores.
27/10/2023
Bueno el caso, encerrados en casa que he leído en otra pagina que van a bombardear este sitio el próximo año así que ir mudandos a Rumanía a buscar cobre y volvernos todos millonarios y bombardear Rumanía.
Hasta pronto amables indígenas.
Am 31. Oktober werden schreckliche Dinge passieren, seien Sie auf der Hut vor der Bombe
06/11/2023
Wir sind verloren...
23/10/2023
Lamentablemente todo esto pasa todos los dias de mi vida cada vez que lo veo. No puedo describir a este ser en muchas palabras porq es informacion confidencial del IES alameda de osuna, si quereis informacion contactar al 024 y os resolveran todas las dudas.
Otro tema del que quiero hablar es sobre el frio que hace en el insituto es inhumano y se puede considerar maltrato animal y violencia racista.
Lo cual Naim Darrechi no aprobaria.
16/10/2023
16/10/2023
Creo que no puedo decir cosas mas malas de este antro. lo pasas muy mal por que hay profes que se les va la olla y empiezan a tirar trozos de pan a las palomas, un peligro publico para todos
Atentamente Tu Teta.
20/09/2023
25/04/2023
Me gustaría hablar sobre el alumnado. Me caen todos muy mal excepto una chica que me parece muy guapa y muy maja, su nombre es Claudia, para mi, Claudiclau. Va a mi clase y me cuesta mucho hablar con ella. Cuando voy al baño suelo hacer pis por fuera del inodoro porque así marco territorio. Me gusta hacer esto porque así sé que Claudiclau cuando entre sabrá que yo he estado ahí. El profesorado me parece bueno pero me meten mucha caña. El otro día Mercedes nos mandó leer un libro que me parece un coñazo. Las clases son muy aburridas, sobre todo las de lengua. Lo único bueno es que mi princesa Claudiclau se sienta a mi lado y así puedo olerle el pelo. Pero el mejor profesor es Richi, nos manda ejercicios muy chulos y gracias a la asistente me lo paso muy bien. Agradezco mucho haber conocido a Claudiclau
21/04/2023
En primer lugar quería dar mi intrínseca opinión acerca del profesorado que habita colindantemente en este centro. Hay ciertos profesores a los cuales no les tengo ni el mas mínimo afecto, uno de ellos es mi profe de lengua. No tiene nada que ver que me suspenda y que me haya puesto dos partes, simplemente es que no concibo su manera de expresarse, me revolotea los chacras. Yo soy un chico de Pegaso, que mi sueño es ser futbolista y saltar a la comba, pero a mi, eso de ponerme con un aparato celular o un libro a estudiar y empollar como que no es mi rollo.
En este segundo aspecto quería objetar acerca de mi amada Mery. La quiero con locura. Es sosegada, alegre, futurista y de la Ponferradina. Es perfecta! Me encanta pasear con ella por lo recreos en las tórridas mañanas que nos proporciona la primavera. Tenemos lugares ocultos para vernos, hablar, etc... Si no hubiera venido a este centro educativo no hubiera conocido a mas del 50% de hembras con las que he unido mi alma ponderada.
En tercer y ultimo lugar pero no menos importante es el tema de que no llegue a la nota requerida por el centro para obtener el titulo del B2 en Ingles. Esto me carcome por dentro ya que yo creía que un buen parlante del ingles americano. Esto me hubiera proporcionado una salida hacia él ámbito cultural y zoológico.
En resumen, este centro publico me ha brindado de grandes pernoctaciones a lo largo de mi efímera vida/travesía, pero estoy orgulloso de haber formado parte de esta grandiosa secta.
Atentamente, el hermano del Asier.
21/04/2023
Sin duda repetiria una y otra vez las experiencias que me han brindado el cumulo de factores ocurridos en este centro educatibo.
27/04/2022
09/04/2021
Eusebio y legumbre
21/11/2021
30/12/2020
He pasado por 3 o 4 centros en mi aún corta carrera docente y he de decir que el IES Alameda de Osuna es mejor de los que he conocido.
A nivel de alumnos es muy bueno, ausencia casi total de problemas (buen programa de mediación), tanto los alumnos de bilingüe como los de sección francesa con un nivel académico muy bueno. Muy buena "materia prima".
A nivel de profesorado, al ser un centro asentado con buen alumnado, bien comunicado y dirigido, atrae a buenos profesionales (hay competencia para intentar coger una plaza fija y acceder a él, no es fácil).
El equipo directivo tiene mucha experiencia y realiza una gestión francamente buena que se va notando con el paso de los años, especial mención al actual jefe de estudios, magnífico, lo mejor que he visto (es una posición francamente difícil). El día que tenga que dejar el cargo se le echará de menos. La gestión académica de un centro de 1300 alumnos no es un tema baladí.
En relación a las instalaciones...se va notando la mejora contínua a lo largo de los años.
-En los últimos 10 años se han cambiado todas las ventanas por ventanas de PVC con buen aislamiento térmico, se han instalado toldos.
-El año pasado se instalaron dos salidas de emergencia y 2 ascensores (una en cada edificio) para facilitar la accesibilidad.
-Todas las clases están equipadas con cañón proyector y audio.
-El gimnasio dispone de suelo nuevo desde hace 2 años.
-El espacio de las pistas deportivas es muy amplio, una de ellas se renovó el firme completamente hace poco también.
-El laboratorio de biología está también recién renovado.
-El laboratorio de química se mejoró hace dos años con la instalación de puertas cortafuegos y extractor de gases.
-Algunas aulas (las que se utilizan para la EOI) tienen aire acondicionado.
-Una de las aulas TIC también se renovó al 100%.
-Y hay ganas de seguir mejorando por parte del equipo directivo, totalmente implicado en la mejora contínua.
Es un centro que realiza un esfuerzo adicional en intercambios, mantiene intercambios con centros en Alemania, Irlanda, Francia. La apuesta por el bilingüismo y la sección francesa es muy seria.
Me alegro de haber podido contribuir impartiendo clase durante 2 cursos escolares, para aquellos padres que buscan centro en la zona, lo recomiendo. Tiene cierta exigencia académica, pero en los tiempos que corren, la seriedad, una buena organización y cierto grado de exigencia son, desde luego valores a cuidar.
A nivel de inspección educativa, es una referencia por la buena organización interna y la experiencia acumulada.
Enhorabuena a los profesionales que tienen la suerte de trabajar en él. Y a los padres que han depositado su confianza en él. ¡¡Buena elección sin duda!!
04/06/2020
29/05/2020
21/08/2022
19/05/2020
19/05/2020
17/05/2020
24/06/2019
Penosa comunicación con los alumnos y 0 vocación.
Buscar otro cole para la ESO y más para Bachiller,si no queréis que vuestros hijos cojan depresión,odien las asignaturas y estudiar.
14/06/2019
17/05/2019
Seguramente me haya dejado muchas cosas que comentar pero en un resumen: ¿Me arrepiento de haber estudiado en el Alameda de Osuna? No.
06/11/2023
03/04/2019
06/11/2023
15/02/2019
21/12/2018
06/09/2018
30/08/2018
25/04/2018
Me parece bien que se valore la actitud pero este instituto se pasa un huevo yo no llevo ni dos años y ya estoy harto, de los profesores en general hay profesores buenísimos como María Muñoz de inglés que intentan que aprendas con refuerzo positivo pero l@s demás profesores/as son odiosos por favor si queréis que vuestr@ hij@ sea feliz no le/la apuntéis a este instituto por que estoy convencido de que lo pasará fatal.
22/02/2018
Se me olvidaba decir que los alumnos que estudiábamos el bachillerato de humanidades (letras) nos llegó a discriminar más de un profesor, dándonos a entender que los de ciencias eran más listos por estudiar esa opción.
De mis compañeros decir que me animaron en todo momento y creyeron en mí, ya que todos nos encontrábamos en la misma situación infernal y empatizábamos unos con otros.
Se salvan 2 o 3 profesores, pero el resto no merece la pena, coincido con los comentarios anteriores.
Por favor, si quieren un buen futuro para sus hijos llévenlos a un centro donde por lo menos importen.
11/02/2018
En fin, si algún padre sensato está leyendo esto y quiere que su hijo no acabe siendo un fracaso escolar con depresión severa que matricule en otro centro. Ah y por cierto si te quieres cambiar de instituto lo tienes jodido con el papeleo ya que los de jefatura ni saben hacerlo ni te lo quieren contar ya que están ocupados tomándose un cafetito.
-Un saludo y un buena suerte a cualquiera que se meta en este antro.
21/12/2017
11/12/2017
A cualquier profesor los demás harán piña cuando las criticas punzan contra ellos Los únicos departamentos salvables son Tecnología e Inglés, los demás, especialmente matemáticas son profesores que en el caso de bachillerato son muy valientes para juzgarme sin conocerme, decir aquí que estamos "por que queremos " y a la más leve falta se cabrean y la toman contigo tachandote de pellero o criticandote, si, he hecho pellas alguna vez pero fue para estudiar en casa, donde aprendo más que en esa trena desmotivante. Tranquilo si eres hijo de un maestro y me estás leyendo tus estudios al entrar en este instituto tienen un prólogo desde el inicio: vas a graduarte sin ningún apuro ni obstáculo ya que tu padre o madre te va a susurrar lo que tu magnífico coeficiente no almacene con lo cual ellos, no digo todos, pero la mayoría van de subidos cuando tendrán nota pero no respeto, y mucha gracia me hará cuando lleguen a la uni con esa "aplicada preparación", si buscas una buena educación y no eres rico como yo no malgastes tu moral y tiempo en esto, hay mejores formas de errar...
Os habla un alumno de media decada aquí, hundido en como superar esta cárcel emocional donde se premia a los superdotados y no a los que curran y tienen más madera que muchos de ellos, me graduaré aunque tenga que joderme 1000 veces.
-a las puertas de la Universidad desde el suelo de está trena
06/12/2017
Siguiente: los jefes de estudios se desviven y echan horas largas para controlar y mejorar aquello que sucede en el centro. Si bien hay cosas que se les escapan es no es porque no intenten solucionarlas.
Por otro lado, como en todos sitios, hay profesores malos y buenos y cada año unos entran y otros salen pero por lo general el nivel del profesorado es bueno. Se puede llegar a tener una relación muy cercana con la mayoría de ellos y aunque sean exigentes, de verdad quieren lo mejor para sus alumnos.
Además, tiene muchísimas opciones diferentes que pocos institutos (públicos o privados) ofrecen como el bachillerato de humanidades puras (latín y griego), bilingüismo en inglés o francés, intercambios, programas de debate, modelos de Naciones Unidas, intercambios, asistentes de conversación nativos en inglés y francés... (y la lista continúa)
Aunque por un lado sea verdad que es un centro muy exigente (en bachillerato sobre todo) que es la causa de su nivel académico y que durante el primer trimestre de 2 de bachillerato uno esté profundamente estresado, superada esa fase, se puede entender los métodos de los departamentos y poco a poco las notas van remontando. Desde luego, este curso no hemos hecho más que oír comentarios de ánimo tras los resultados.
En conclusión, padres que quieran llevar a sus hijos al este instituto, ánimo, es un muy buen centro, especialmente en los programas de bilingüismo. Ahora, han de prepararse para trabajar. Al fin y al cabo, es una enseñanza de vida, nunca nos van a regalar aquello que queremos.
07/09/2017
07/09/2017
06/09/2017
Hay DEMASIADOS profesores que mejor que se dedicasen a otras cosas porque desde luego no están cualificados para estar a cargo de una clase con 35 personas. Además, los profesores entre ellos se crean como una especie de complot, tapándose entre sí, lo que hace que si algún alumno tiene alguna queja sobre ellos, nunca nos crean. Además, el jefe de estudios simplemente se dedica a echar broncas y a amenazar, y en los 6 años que he pasado ahí, JAMÁS le he visto solucionando ningún problema o remediando algún conflicto. Sí que es cierto que algún profesor bueno si hay, por ejemplo en el departamento de Historia, Tecnología (en este departamento, hay un profesor en particular que es encantador) o Inglés, si suele haber gente agradable.
En cuanto al departamento de Matemáticas, los profesores son nefastos, simplemente buscan aprobados en los exámenes y no tratan de ayudarte o explicarte las cosas detenidamente. En especial hay una profesora, que me lleva causando ansiedad y problemas durante los 4 años que desgraciadamente la he tenido como profesora (si es que se puede llamar así).
Por otro lado, en cuanto a los alumnos, hay gente que tiene actitudes muy negativas, gente que hace bullying o que presenta actitudes machistas o racistas, y los profesores y demás personal docente no se preocupa lo más mínimo en educar de verdad a estas personas y ponerles amonestaciones en condiciones. Aunque a decir verdad, este tipo de gente es una minoría.
Además, las charlas concienciadoras brillan por su ausencia y hay bastantes temas sobre los que deberían enseñarnos e informarnos.
Así que, a modo de resumen, este instituto simplemente se preocupa por su imagen externa, cuando realmente no hacen absolutamente nada por ayudar a los alumnos, y la gran mayoría de profesores están desquiciados. Ni lo recomiendo ni lo recomendaré en mi vida.
06/09/2017
01/07/2017
02/05/2017
Respecto a las notas, personalmente no tuve ningún inconveniente con respecto al sistema A B C. Por si alguien no sabe como funciona: se trata de una calificación "adicional", las notas de los exámenes son sobre 8 a las cuales se le suman 2 puntos, uno del comportamiento y el otro del trabajo en clase. Con lo cual un 6 AA sería un 8 mientras que un 6 AB sería un 7 (dado que la B no suma). Una C implica el suspenso directo de la asignatura. Sin embargo, un 3 AA no es equivalente a 5. El problema llega cuando teniendo un 4 (aprobado) te ponen dos B, con lo cual tu nota final se queda en 4 y estás suspenso, esto genera mucha problemática dado que muchas veces los profesores aprovechan el sistema, para suspender o bajar la nota al alumnado sin que haya ninguna posibilidad de replicar dado que no hay ninguna forma de demostrar tu comportamiento o trabajo en clase.
Con respecto a la dirección y jefatura de estudios tengo quejas personales. Durante 3º de la ESO tuve un problema de bulling que llegado a un cierto punto (un incidente en el que me tiraron al suelo agarrándome del pelo y me dieron patadas) lo denuncié al centro. Entiendo la expulsión de 3 días de las 2 chicas que me hicieron bulling y aunque en su momento me pareció una tontería, hoy día me parece justo que me expulsaran 1 día por insultar a una de ellas durante ese incidente. Lo que NO ES NORMAL es que castigasen a una amiga mía expulsándola del instituto cuando TAN SOLO FUE TESTIGO DE LA SITUACIÓN Y TRATÓ DE PARARLA. En ningún momento hubo ninguna investigación como tal, se escucharon ambas partes, se trato de hacer una "mediación" que consistió en que un día nos metieron a las 2 chicas y a mi amiga y a mí en una sala y nos dijeron que como no aceptásemos "la mediación" la expulsión incrementaría a 2 días más. A mi juicio la mediación no consiste en amenazar a 4 chicas y, cuando bajo la amenaza dicen que no volverá a ocurrir, simplemente se vayan sin más solución o medida.
Respecto al profesorado en la ESO no tengo quejas.
Respecto a Bachillerato:
Llegado a este punto entendí unas cuantas cosas...
La primera es que ese centro vive y se desvive por su "buena" reputación. En su página web siempre verás anuncios como "100% aprobados en el B2 de francés". Claro que hay un 100% de aprobados, si solo permiten presentarse al examen a gente que tenga una nota superior a 7 en francés y como máximo 2 suspensos (independientemente de que tengan o no relación con la asignatura. SIEMPRE en los exámenes de titulación tienen la obligación de recomendarte o no presentarte al examen, RECOMENDARTE, no obligarte a no presentarse porque "no eres apto" y un suspenso podría joder la magnífica noticia en la página acerca de que el centro tiene un 100% de aprobados. Como conclusión: entiendo que te recomienden no presentarte haciendo hincapié en que tu nota de francés no es lo suficientemente alta, pero... ¿qué tienen que ver el resto de asignaturas en esto? Y por si fuera poco... NO tienen derecho a prohibirte el hacer el examen, dado que siendo TU dinero, no les debería importar. Pero les importa. Porque su reputación bajaría.
Querido profesorado de bachillerato, entiendo perfectamente que ya "somos lo suficientemente mayores" y que "esto no es obligatorio". Si el bachillerato no es obligatorio explicadme: ¿por qué os duelen tanto las millones de faltas a vuestras clases? Os explicaré: muchos de los que os encontráis con media clase vacía se debe a que el alumnado aprende más en academias o por su cuenta que escuchando vuestras lecciones. Consideráis que por estar en bachillerato podéis tomaros el derecho a comportaros como los profesores de universidad, pero no. Sois responsables de vuestro alumnado sea en la ESO o en bachillerato.
Otro dato: si notáis que algún alumno tiene problemas, no hacéis nada al respecto. "Es su problema". He llegado a recibir comentarios muy grotescos por parte de algunos profesores que ni han parado un segundo a preguntarme el por qué de mi actitud. Igual se esperaban que les pidiese ayuda tras ser tan bordes y juzgar sin conocer.
En resumen... no os dejéis engañar por las entradas de la página web en la que alaban tanto al centro ya que hay mucho empeño por parte del centro en mantener esa buena imagen (por ello que el centro sea exigente).
01/02/2017
28/08/2016
29/03/2016
23/03/2016
11/03/2015
Sres profesores del I.E.S. Alameda de Osuna. Vosotros sabéis que sois los responsables de que muchos chavales con un nivel de inteligencia normal, pero muy trabajadores abandonen los estudios. Pues os recuerdo que sois responsables de TOOOOODOS, y no solo de los estupendos.
Sinceramente. Estaréis legitimados para la docencia pero de profesores (educadores) teneis muy poco, pero claro con vuestros hijos no hay problema verdad?, Os han salido muy inteligentes todos.
En cuanto a la página del departamento de Lengua y Literatura, en el apartado Disparatarios, ya os podía dar verguenza poner errores, aunque sean garrafales de vuestros alumnos, os recuerdo que son personas y en mi opinión tal vez deberíais poner un apartado de Disparatarios para que los alumnos y padres pudieran exponer su opinión sobre el profesorado.
En cuanto a las paginas de los departamentos de vuestra página web, muy bonita por cierto, pero prácticamente carece de contenidos, pero claro, no teneis tiempo verdad? Pero los padres si tienen que tener dinero para pagar academias en las que muchos trabajais por la tarde para poder entender la materia que por las mañanas vosotros no sois capaces de dar a los alumnos.
13/06/2014
06/11/2023
Por cierto estamos arreglando el problema de los ladrones, pronto las calles estaran limpias.
19/09/2013