Name
CALDERON DE LA BARCA
Code
28067628
Status
Centro Público
Type
Instituto de Educación Secundaria
Owner
Comunidad de Madrid
Phone
916706645
Fax
916706938
Video
http://iescalderon.es/
Email
ies.calderon.pinto@educa.madrid.org
If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest
Position CALDERON DE LA BARCA
Region
MADRID
Province
Madrid
Locality
Pinto
Municipality
Pinto
Address
C/ Francisco Bores 3
Postal Code
28320
Education, courses, training CALDERON DE LA BARCA
Grade | Family | Teaching | Modality |
---|---|---|---|
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales | Presencial | ||
Educación Secundaria Obligatoria | Presencial |
Tests, Exams, Academic Results CALDERON DE LA BARCA
Ranking CALDERON DE LA BARCA PAU, EvAU, EBAU Grade
Extracurricular, before / after - school activities CALDERON DE LA BARCA
Students
596
Registration
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Additional Info
Instituto Tecnológico Calderón de la Barca
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Graduada en magisterio infantil + lengua extranjera con gran experiencia en la enseñanza ofrece clases particulares para niños de primara y secundaria (apoyo y refuerzo general de todas las asignaturas)
Ingeniero superior en telecomunicaciones se ofrece para dar clases particulares de ciencia (matemáticas, física, química, dibujo, informática...) e inglés a todos los niveles y edades
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Thu May 18 16:47:00 UTC 2023
Si esto lo lee directamente dirección me gustaría hablar con ustedes.
Gracias.
Wed Apr 07 18:09:42 UTC 2021
Wed Jan 13 11:32:15 UTC 2021
He cursado aquí hasta el año pasado segundo de Bachillerato. Actualmente curso una sola asignatura de segundo de Bachillerato, en concreto la de Lengua y Literatura, en otro instituto fuera de la zona. De esto precisamente quiero hablar. He obtenido en este trimestre una calificación de notable y mi profesor actual me dice que no entiende cómo he tenido que repetir un curso con esta única asignatura. Sinceramente yo tampoco. Les cuento: En la convocatoria de junio del año pasado saqué un 4 y a pesar de la situación de pandemia que vivíamos y que el Ministerio de Educación dio instrucciones de que no repitiera ningún alumno a menos que fueran casos extremos, a mí me han hecho repetir con una sola asignatura, y a la vista de los resultados obtenidos tanto en la convocatoria de junio como ahora en el primer trimestre, no era un caso extremo. Quiero decir que la profesora de Lengua y Literatura de este Instituto nunca ha mostrado interés por mí. No se me da bien la lengua, pero ella no se ha encargado de hacérmela entender. Más bien me he sentido abandonado a mi suerte. En sus clases si eras listo y lo pillabas pues las explicaciones eran muy pobres suerte para ti, pero si no, como era mi caso, te quedabas fuera. Un buen profesional de la enseñanza se mide cuando es capaz de que todos los alumnos, sean buenos o menos buenos, pero todos, sean capaces de entender la materia. El nivel de enseñanza de esta asignatura ha sido extremadamente pobre. Claro que después de ver el perfil de la profesora en Linkedin me doy cuenta que ser profesor en su caso es más bien su frustración que su vocación.
Pero lo de ser un mal profesional lo hago extensivo al equipo directivo, pues en ningún momento se pusieron de mi parte. Nunca trataron de entender mi perfil. Yo no soy brillante académicamente hablando. Siempre he sido consciente de ello. Pero con mucho esfuerzo por mi parte y el de mi familia he conseguido llegar hasta bachillerato con el objetivo de hacer un módulo superior especializado en electricidad, nada más. Esto es precisamente lo que intentamos hacer entender a la dirección mi familia y yo, si me hacían repetir con una asignatura me iban a paralizar un año en mi vida. Este tipo de situaciones también deben ser valoradas por los profesionales de la Educación y saber que detrás de nosotros hay una vida que pueden truncar por decisiones como esta, pues como les digo mi única pretensión era hacer un módulo. Hay quienes pensaran que hay que aprobar todo y lo sé, pero el curso pasado ha sido especial y compañeros de otros Institutos han pasado hasta con dos asignaturas, pero claro ellos no tenían a esta profesora como docente. Repito que yo sólo quería hacer un módulo. No somos números somos personas y en este instituto no son capaces de ver lo que hay detrás de cada uno. Malos profesionales. Ya saben lo que dice el refrán No es oro todo lo que reluce.
Tue Dec 04 19:50:50 UTC 2018
Sun Dec 02 08:43:12 UTC 2018
Wed Oct 03 20:04:45 UTC 2018
Si bien puede parecer atractivo a simple vista, tanto personal como forma de tratar al alumnado no lo es. Los profesores no son especialmente agradables o profesionales, en especial mención a la profesora Melania, que imparte clases de Lengua y Literatura con plaza fija, es la mejor representación de cómo funciona el sistema allí. A pesar de ser un centro clásico os vais a encontrar ante un centro lleno de clasismo y preferencias por cierta parte del alumnado. No tuve mejor opción que matricularme en este instituto en primero de la ESO, y por ende considero que fue la peor decisión que tomé. La cantidad de poca profesionalidad y descontrol, a parte del innecesario sobrecargo de normas inútiles por parte de la unidad directiva hacen de este centro más que poco recomendable.
Especial mención al instituto de índole pública de la misma localidad, Pablo Picasso, donde tengo constancia casi personal de una mejor enseñanza y trato por parte del profesorado, mucho más recomendable que este primero.
Mon Sep 10 16:17:25 UTC 2018
Thu Aug 28 10:06:13 UTC 2014
Wed Jul 02 16:56:17 UTC 2014
Thu Aug 29 17:20:38 UTC 2013
Wed Apr 10 17:42:24 UTC 2013
Sat Mar 09 12:57:59 UTC 2013