IES N-1
IES N-1 Gijon Asturias (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos N-1
Información Adicional
Info Adicional
El IES nº 1 de Gijón se ha caracterizado, en todo momento, por la aplicación exhaustiva de todos los programas en los que se ha implicado y, éstos, han sido numerosos e importantes.
En efecto, cuando se aplica el programa de formación en centros de trabajo (FCT), el IES nº1 llega a suponer el 5% del total nacional, liderando dicho programa; y en la actualidad nuestras relaciones de FCT llegan a tener convenios con casi 2000 empresas.
La informatización global del centro, con todos los departamentos conectados en red a todos los servicios internos y externos, el acceso libre y permanente a Internet - para todos los alumnos, disponiendo cada uno de e-mail, sitúan al IES nº 1, en estos momentos, en uno de los centros de referencia, además, con la metodología didáctica indicada por la nueva ordenación del sistema educativo, la biblioteca de los centros debe constituir el núcleo de las instalaciones; hace varios cursos que se alcanzaron diversos estándares bibliotecarios: clasificación CDU e informatización total - programa BIBLIOMEC- de los treinta mil volúmenes, protegidos electrónicamente pero con total acceso en el espacio bibliotecario - aumentado actualmente hasta 300 m2.
Las relaciones internacionales constituyen un objetivo estratégico. Fruto de ello es que si computamos los últimos tres cuatrienios, el IES nº1 es el centro español - público o privado- donde se realizan mayor número de programas europeos.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación N-1
5 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Blanca
Wed Jul 10 15:05:29 UTC 2024Hay profesores que luchan por sus alumnos. Y lamentablemente, hay otros, como la responsable de laboratorio con muchas carencias. Hay personas que NUNCA debieron dedicarse a la enseñanza. Si tiras las practicas a un alumno/a por haber estado enfermo, le jorobar el acceso a la universidad y el título, careces de empatia ninguna. No es culpa del alumno enfermar, debería ser obligación del tutor/a poner los medios necesarios para recuperar los días perdidos. Eso no se le hace a NADIE!!! La dirección del centro consintió. Una pena.
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Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.
Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
