Residencia ESCUELA HOGAR REINA ISABEL en Cajar
Residencia ESCUELA HOGAR REINA ISABEL Cajar Granada (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos ESCUELA HOGAR REINA ISABEL
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Info Adicional
Escuela Hogar EH REINA ISABEL
En el año 1966, se solicita la escuela hogar y conceden, en principio, 40 niñas del campo, para un proyecto de alfabetización que al año siguiente se transformaría en escuela hogar.
Al principio, la escuela hogar era solamente para niñas y en el año 1992 se transformó en centro mixto, con el fin que los hermanos/as no se separasen, a la vez que comenzamos un Programa de Integración para niños/as con deficiencias psíquicas y madurativas.
Un Centro católico abierto a todos
Queremos que todo el que desee la educación que impartimos en nuestros centros, pueda recibirla, para ello nos acogemos a la financiación pública para garantizar la gratuidad de la educación.
La promoción de la mujer fue el núcleo del pensamiento de nuestros Fundadores. Hoy nuestros Centros han optado por la coeducación porque creemos que es la mejor manera de educar en igualdad de derechos y dignidad.
Rechazamos toda discriminación en la admisión de alumnos. Dentro de esta postura, nuestra preferencia se orienta hacia los más necesitados.
Educamos desde la fe y para la fe
Damos por supuesto que los alumnos de nuestros centros han venido por libre voluntad, saben cuál es nuestra identidad.
Educamos desde los valores evangélicos para una fe comprometida, pretendiendo que toda la enseñanza constituya un diálogo entre la fe y la cultura.
Ofrecemos nuestro servicio para lograr una sociedad más justa y solidaria. Incluimos la asignatura de Religión Católica dentro del horario escolar y complementamos esta formación con la pastoral educativa, con actividades de libre opción.
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS
- ATENCIÓN PERSONALIZADA Y DE CALIDAD
Construimos desde las necesidades personales de cada uno de nuestros niños y jóvenes, proporcionando las herramientas adecuadas y potenciando las fortalezas individuales.
- ACADÉMICAMENTE COMPETENTE
Guiando a los alumnos en la adquisición de los conocimientos que les permitan cursar con éxito estudios medios o superiores, desarrollándose en la profesión elegida.
- CENTRO CATÓLICO ABIERTO A TODOS
Fomentamos la tolerancia y el respeto, transmitiendo la palabra de Jesús, nuestro maestro.
- EDUCACIÓN EN VALORES
Proporcionamos una formación integral que permita a nuestros alumnos convivir con los demás, convirtiéndose en ciudadanos responsables.
- CERCANO Y FAMILIAR
Queremos estar con vosotros y acompañaros en la educación de vuestros hijos, nuestros niños y jóvenes. Cada día os haremos sentir "como en casa"
- COMPROMETIDOS Y SOLIDARIOS
Sensibilizados con las necesidades de los demás e implicados en la transformación de la realidad.
Queremos que todo el que desee la educación que impartimos en nuestros centros, pueda recibirla, para ello nos acogemos a la financiación pública para garantizar la gratuidad de la educación.
La promoción de la mujer fue el núcleo del pensamiento de nuestros Fundadores. Hoy nuestros Centros han optado por la coeducación porque creemos que es la mejor manera de educar en igualdad de derechos y dignidad.
Rechazamos toda discriminación en la admisión de alumnos. Dentro de esta postura, nuestra preferencia se orienta hacia los más necesitados.
Educamos desde la fe y para la fe
Damos por supuesto que los alumnos de nuestros centros han venido por libre voluntad, saben cuál es nuestra identidad.
Educamos desde los valores evangélicos para una fe comprometida, pretendiendo que toda la enseñanza constituya un diálogo entre la fe y la cultura.
Ofrecemos nuestro servicio para lograr una sociedad más justa y solidaria. Incluimos la asignatura de Religión Católica dentro del horario escolar y complementamos esta formación con la pastoral educativa, con actividades de libre opción.
PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS
- ATENCIÓN PERSONALIZADA Y DE CALIDAD
Construimos desde las necesidades personales de cada uno de nuestros niños y jóvenes, proporcionando las herramientas adecuadas y potenciando las fortalezas individuales.
- ACADÉMICAMENTE COMPETENTE
Guiando a los alumnos en la adquisición de los conocimientos que les permitan cursar con éxito estudios medios o superiores, desarrollándose en la profesión elegida.
- CENTRO CATÓLICO ABIERTO A TODOS
Fomentamos la tolerancia y el respeto, transmitiendo la palabra de Jesús, nuestro maestro.
- EDUCACIÓN EN VALORES
Proporcionamos una formación integral que permita a nuestros alumnos convivir con los demás, convirtiéndose en ciudadanos responsables.
- CERCANO Y FAMILIAR
Queremos estar con vosotros y acompañaros en la educación de vuestros hijos, nuestros niños y jóvenes. Cada día os haremos sentir "como en casa"
- COMPROMETIDOS Y SOLIDARIOS
Sensibilizados con las necesidades de los demás e implicados en la transformación de la realidad.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación ESCUELA HOGAR REINA ISABEL
4 Opiniones.
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Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
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Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Maribel, eras mala e insoportable de pequeña y con la edad te has vuelto peor. Abuso de poder con los alumnos, les tienes atemorizados y lo peor es que te dejan campar a tus anchas. Y Lo peor es que el director no hace nada por proteger a los niños, sois igual de malas personas, no deberíais de trabajar con niños a los que destrozais la vida
Una maestra de PT responde a las iniciales C.P.B. Tiene una discapacidad, sin embargo es la primera que discrimina y excluye por razón de comportamiento sin ninguna empatía ni comprensión. Falta al respeto a sus compañeros de forma reiterada y humilla a los Alumnos que tiene a su cargo. Es incapaz de manejar al grupo. Revisen a quien tienen en su centro. No todo vale cuando se trata de menores. Suerte que ahora está de baja. Esperemos que no vuelva en lo que queda de curso. Firmado el ampa.
Está claro que la opinión está sesgada y que está persona no pertenecía a esa élite de la que habla. Vamos, que seguro es de esos compañeros que calientan la silla y espera a que le llegue el conocimiento por ciencia infusa.
