IES Rubió i Tudurí

"El jardiner es fa poc a poc, creix en el seu art com l’arbre noble, lentament i tranquil·lament. Una Escola Municipal d’Aprenents Jardiners seria factible i molt útil. Després, l’experiència els faria progressar per aquest bon camí, fins que arribessin en ésser homes, a convertir-se en jardiners de veritat."

Nicolau Rubió i Tudurí, Revista Mirador, desembre de 1929

Missió

L’Institut Rubió i Tudurí, Escola de Jardineria, és un centre educatiu que ofereix formació professional, personal i en valors a persones que volen desenvolupar la seva trajectòria laboral en el camp de la jardineria i la gestió de recursos naturals i paisatgístics. Ofereix una formació integral per tal de formar professionals amb les competències necessàries per afavorir la seva inserció laboral i/o promoció acadèmica.

Visió

L’Institut Rubió i Tudurí vol ser, per tradició històrica, un centre de referència en el món de la jardineria, el paisatge i el medi natural. Conèixer les necessitats socials i empresarials de cada moment, per tal de formar als alumnes responent als requeriments reals del món laboral i/o acadèmic. Satisfer aquestes necessitats educatives mitjançant cicles formatius, cursos d’especialització, seminaris,... i disposar de les instal·lacions i espais necessaris on desenvolupar aquesta oferta educativa. L’Escola vol ser un centre gestionat amb criteris de qualitat per a satisfer les demandes de la comunitat educativa, per a millorar les tècniques pedagògiques i metodològiques de forma constant, per a fomentar la formació continuada del professorat i impulsar l’aplicació de les noves tecnologies en el camp professional.

Valors

- Formar en valors i continguts, mitjançant un tracte de proximitat i una atenció individualitzada

- Afavorir el desenvolupament de les competències tècniques i aptituds personals adequades per a facilitar la inserció laboral i promoció dels alumnes

- Fomentar l’esforç personal, la iniciativa i la creativitat com a eines de desenvolupament de l’individu, així com l’ordre, el rigor i la pulcritud en les tasques realitzades.

- Afavorir la planificació, organització i autonomia personals, però també el treball col·lectiu.

- Cercar el desenvolupament de la destresa manual i instrumental.

- Fomentar l’esperit crític mitjançant l’observació, avaluació i presa de decisions.

- Estimular actituds de respecte amb l’entorn i de conservació del medi

- Potenciar la participació en projectes de conservació del medi.

- Fomentar actituds i decisions professionals respectuoses amb l’entorn.

- Treballar per oferir un servei de qualitat

- Participar en el Projecte de Qualitat i Millora.

- Identificar les necessitats dels usuaris i satisfer les seves perspectives.

- Vetllar per la seguretat, la higiene i l’ergonomia en el treball.

- Recolzar les activitats formatives externes de l’alumnat i professorat en tots els àmbits territorials (Erasmus, Leonardo, Beques SOC,...)

- Potenciar la utilització de les TAC en l’àmbit acadèmic.

- Gestionar el centre amb lideratge, professionalitat i responsabilitat

- Afavorir un clima de participació i respecte.

- Tenir una actitud receptiva i dialogante