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El Colegio Trabenco es un centro pequeño, de carácter familiar y trato cercano. Cuenta con un proyecto educativo interesante, que podría dar buenos resultados si estuviera respaldado por una mayor organización interna.

No obstante, la principal deficiencia del centro radica en su Equipo de Orientación Pedagógica. En algunos casos, las evaluaciones realizadas a los alumnos han sido inadecuadas, lo que ha tenido consecuencias negativas importantes. De hecho, en varias situaciones ha tenido que intervenir la Inspección Educativa, ordenando la reevaluación de los alumnos de oficio a través de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica de la Comunidad de Madrid.

Las adaptaciones curriculares son claramente mejorables y no siempre responden de forma adecuada a las necesidades reales del alumnado.

Aunque el perfil de las familias ha cambiado significativamente en la última década, el centro sigue enfrentando importantes dificultades en cuanto a la convivencia escolar, sin que hasta ahora se hayan resuelto de forma eficaz por parte del equipo directivo.

usuario Beatriz Huertas González
Colegio TRABENCO-Madrid

Buenas tardes (el saludo es una convencón social por si usted no lo sabía):
Para su información las personas tituladas en Magisterio no no (NO) pueden dar clases en Secundaria (para más información, ESO y Bachillerato). Pueden dar clase en Infantil o Primaria según la Especialid. Esto implica que la persona a la que se refiere SÍ está capacitada, teniendo los tîtulos acordes a ello, que los tiene. Por favor, infórmese adecuadamente antes de escribir sandeces en RRSS.
Un cordial saludo (despedirse adecuadamente también es una deferencia hacia el interlocutor)

usuario No sé por dónde coger esto
Colegio MONTEDEVA-Asturias

Buenas tardes (saludar es una formalidad social):
Siento discrepar ya que el profesorado no estuvo, ni siendo Ursulinas, y mucho menos con Alter Vía, al servicio de ningún interés empresarial. El profesorado del Colegio ejerce una labor educativa con el objetivo de desarrollar todo el potencial de las niñas y niños, es decir del alumnado. El profesorado es competente en sus funciones docentes, aunque nadie es perfecto. Espero que usted, Vena, lo sea por el bien de sus hijas. Un cordial saludo

usuario Arteria
Colegio MONTEDEVA-Asturias

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