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Información sobre IES GONZALO ANAYA

IES GONZALO ANAYA Xirivella Valencia (Centro Público)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación GONZALO ANAYA

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Pedro
Wed Feb 17 20:03:49 UTC 2021

Lamentable esfuerzo por parte del profesorado en que sus alumnos tengan algo de ilusión por su asignatura. Muy poco profesionales, 0 interés en ayudarnos a entender las cosas y bastante mal educados. Aquí me gustaría incluir al personal directivo ya que saben perfectamente que problemas tenemos y como solucionarlos y no hacen nada al respecto.

2 años tirados a la basura, no cometáis el mismo error que yo y buscar otro instituto.

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Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.

usuario gmoramadrigal25
Colegio San Miguel Adoratrices-Sevilla

Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.

usuario claudiacarrasco.ccb
Colegio PADRE JERONIMO-Madrid

Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.

usuario claudiacarrasco.ccb
Colegio VALDERREY-Madrid

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