Name
PALMA
Code
46022464
Status
Centro Privado - Concertado
Type
Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Plurilingual
Inglés
Owner
COLEGIO PALMA, SL
Phone
961320106
Fax
961320147
Video
http://palmakids.es
http://www.colegiopalma.es
Email
info@palmakids.es
lacanyada@colegiopalma.es
silvia@colegiopalma.es
If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest
Position PALMA
Region
COMUNIDAD VALENCIANA
Province
Valencia
Locality
La Cañada
Municipality
Paterna
Address
Carrer 606 - 2
Postal Code
46182
Education, courses, training PALMA
| Grade | Family | Teaching | Modality | State Subsidised |
|---|---|---|---|---|
| Bachillerato de Ciencias y Tecnología | Presencial | No | ||
| Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales | Presencial | No | ||
| Educación Especial (Inespecífica) | Presencial | Sí | ||
| Educación Infantil (Segundo Ciclo ) | Presencial | Sí | ||
| Educación Primaria | Presencial | Sí | ||
| Educación Secundaria Obligatoria | Presencial | Sí |
Tests, Exams, Academic Results PALMA
Ranking PALMA PAU, EvAU, EBAU Grade
Extracurricular, before / after - school activities PALMA
Additional Info
Misión: Nuestra razón de ser
Orientar la formación de nuestros alumnos hacia su desarrollo integral (intelectual, emocional y físico) para que se conviertan en ciudadanos autónomos, críticos y comprometidos con el bien común.
Visión: En qué queremos convertirnos
Queremos ser una escuela integradora y de calidad, ajena a cualquier ideología o concepción exclusivista de la realidad y del hombre que, en colaboración con las familias, se convierta en un referente en la comunidad a través de los logros y valores de nuestros alumnos.
Valores: En qué creemos
Personas: Creemos en la personalización de nuestros servicios, en la visión integral de necesidades humanas y en la implicación de todas las personas en la consecución de resultados (personal, alumnos, familias, entorno).
Calidad: Creemos en la dirección estratégica, en la profesionalidad, en el esfuerzo y en el desarrollo de metodologías y procesos creativos.
Universalidad: Creemos en la formación de ciudadanos del mundo, en la importancia de la diversidad y en la integración.
Innovación: Creemos en la mejora constante, en la búsqueda de nuevas maneras de alcanzar nuestros objetivos y en el pensamiento divergente.
Bien común: Creemos en la importancia del trabajo en equipo y de la colaboración, en la solidaridad, en la justicia social, en la transparencia, en la honestidad y en la sostenibilidad económica y medioambiental.
Queremos dar la bienvenida a todos los usuarios de esta página web, sirviendo este medio para que nos conozcan mejor manifestando nuestro empeño en una educación de calidad, sin dejar de lado la educación de la persona.
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Graduada en magisterio infantil + lengua extranjera con gran experiencia en la enseñanza ofrece clases particulares para niños de primara y secundaria (apoyo y refuerzo general de todas las asignaturas)
Ingeniero superior en telecomunicaciones se ofrece para dar clases particulares de ciencia (matemáticas, física, química, dibujo, informática...) e inglés a todos los niveles y edades
Con experiencia en clases particulares de inglés y refuerzo general para niños de educación primaria
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Thu Dec 01 10:54:20 UTC 2022
En cuanto a la educación Primaria, antes el colegio tenía una transición suave y un grupo de profesores muy comprometidos con el centro y con la educación de los alumnos. A partir de un cambio en la dirección pedagógica, se está llevando a cabo un liderazgo muy autoritario, sin tener en cuenta la opinión de los profesores, haciendo que los claustros pasen a ser un simple evento informativo de lo que se decide desde el centro, en lugar de un espacio de reunión y debate democrático, con lo que el profesorado está desmotivado. Además, el tono con el que se comunican las informaciones / correcciones / sugerencias por parte de la dirección es muy inadecuado, incluyendo amenazas y poniendo siempre consecuencias negativas ante el incumplimiento.
En definitiva, el claustro de profesores es de calidad y el colegio tiene todo para ser un perfecto lugar de aprendizaje, pero el liderazgo negativo ejercido desde la dirección está conllevando una pérdida de derechos del profesorado, un trato fuera de lugar y autoritario, y una limitación en la libertad de catedra que traerá consecuencias negativas en el futuro. De estos polvos, serán futuros barros.
Mon Sep 12 09:45:48 UTC 2022
El Palma es un colegio que busca la excelencia y donde se valora la meritocracia, la prueba son los excelentes resultados en la EBAU una vez más este último curso donde han quedado clasificados entre los diez primeros de la comunidad valenciana.
Mi hija se ha presentado a la EBAU en julio de este año junto con toda su clase, luego decir que sólo se presentan una parte de los alumnos para obtener un buen resultado en la EBAU son calumnias
Si su hijo es un buen estudiante, entonces es un colegio muy recomendable para instruirlos y formarlos como personas, pero si su hijo tiene otros centros de interés que la escuela, entonces tal vez sea mejor elegir otro colegio menos exigente para conseguir mejor nota
La desviación entre la nota media de bachillerato en el Palma y la nota media de la EBAU es de +-0,5 prácticamente todos los años
Que cada uno elija lo que más le convenga
Sat Apr 06 13:02:31 UTC 2019
Sat Jun 16 17:35:10 UTC 2018
Thu Mar 29 18:58:39 UTC 2018
Sun Jul 16 19:59:18 UTC 2017
Sun Jul 16 09:18:18 UTC 2017
Sun May 28 10:35:06 UTC 2017
Mon May 22 21:03:30 UTC 2017
Sat May 06 17:43:54 UTC 2017
Wed Oct 28 20:46:27 UTC 2015
Wed May 27 19:47:07 UTC 2015