CEIP FEDERICO MUELAS Cuenca (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos FEDERICO MUELAS
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FEDERICO MUELAS
Críticas, reseñas, reputación FEDERICO MUELAS
16 Opiniones.
Excelente colegio. Con una baja matrícula, es un lujo, hay menos de 15 alumnos por aula, lejos de colegios masificados. Un poquito viejo, pero con mucho encanto. Tienen patio nuevo, un pabellón acristalado. Un montón de proyectos, y son Comunidades de aprendizaje!! Que más se puede pedir
Me encanta el ambiente acogedor que se respira en este cole. Todos los padres estamos de acuerdo en que la atención que nos dispensan tanto el equipo directivo como el profesorado es excelente. Están dispuestos a dialogar y siempre tienen un rato para nosotros. Los niños van a gusto a la escuela.
Aunque es un colegio antiguo, cuenta con muchos espacios y realiza muchas actividades. La formación que están recibiendo mis hijas es muy buena, en todos los aspectos, tanto a nivel académico, en todas las áreas sus maestros se vuelcan con las niñas, como a nivel de valores y de convivencia, aunque tiene alumnos de distintas nacionalidades, saben integrarlos y mis hijas están muy contentas y yo más porque veo que han aprendido a convivir con otras culturas. Lo recomendaría a cualquier familia.
Muy buen colegio, la preparación y atención del profesorado que reciben los alumnos es buenísima. Mi hijo pequeño todavía cursa estudios en él y estoy encantada, pero además mis hijos mayores que también han estudiado en el Federico Muelas y están obteniendo resultados buenísimos en el instituto en todas las áreas, incluso en los idiomas (tanto en inglés como en francés) a pesar de que no es bilingüe y los llevo a ninguna clase particular.
Trabajan el área de educación artística con un programa de innovación APRENDER A CRECER CON EL ARTE , no llevan libro y los trabajos que exponen en el centro son excelentes. Además este curso también están implantado en infantil un programa para la mejora de la competencia lingüística PALABRAS, que vistos los resultados que dan las noticias de televisión de informes de evaluación creo que es el camino que hay que seguir. Para mí un colegio diez.
Es uno de los mejores centros, pequeño en nº de alumnos, grande en espacios por lo que permite realizar distintas actividades de expresión, comunicación,atención personalizada...
Trabajo e ilusión por parte de profesores,padres y alumnos por lo que lo hacen.
Me gusta este centro, está en el centro de la ciudad y las instalaciones, si bien necesitarían un repaso,son bastante más amplias que las de la mayoría de los centros aunque sean más modernos. Muy pocos cuentan con una amplia aula para música y otra para plástica
En este cole hice mis mejores amigos, aún los conservo aunque hemos tomado caminos distintos. Nos hacían estudiar y no nos pasaban una, pero a la larga entendimos que los profes sólo querían enseñarnos hábitos de estudio. No tuvimos problemas luego para adptarnos a la ESO.
Esun centro viejo, al que le falta un buen arreglo. Pero ese déficit de equipamiento lo compensa el buen trabajo de sus profesores y la alegría de sus alumnos. Este año han comenzado un programa para mejorar el lenguaje y la comunicación, el PALABRAS.No muchos alumnos, mejor para una atención más personalizada. Un centro como los de antes, dedicado a su alumnado más que a modas pasajeras. Muy recomendable para padres que saben lo que es verdadera educación.
Mis hijos van a este cole y la atención que se les da tanto a ellos como a nosotros es cercana y familiar. Tienen además espacios de los que otros centros no disponen: aula de música, plástica, inglés e informática. Además un gimnasio grande y espacios de juego para los más pequeños. Lo recomiendo
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Ya no es como era antes. A los profesores les damos igual
Llegué a este colegio con mucha ilusión, ya que mi hijo tiene dificultades de aprendizaje y, durante la jornada de puertas abiertas, nos lo presentaron como un centro referente en necesidades educativas especiales, comprometido con una inclusión real y efectiva.
La primera impresión al llegar en septiembre nos dejó un poco en shock. El ambiente que encontramos distaba mucho de la imagen que se nos había mostrado tanto en la jornada de puertas abiertas como en el blog y las redes sociales del centro. Había coches en doble fila con la música a gran volumen, padres gritando, niños asistiendo a clase en pijama y zapatillas, e incluso algunos fumando vapeadores en la puerta con apenas once años.
Aun así, no quisimos ser prejuiciosos y decidimos confiar.
Por desgracia, ha sido una decepción tras otra. La gestión de las adaptaciones educativas ha sido muy deficiente. No percibimos ninguna intención real de favorecer el progreso de nuestro hijo, se limitaban a aplicar lo mínimo indispensable, sin ningún tipo de impulso o estímulo para desarrollar sus capacidades. Tanto el equipo de orientación como la profesora del aula PT mostraban una visión excesivamente asistencialista, utilizando además metodologías y estrategias claramente desactualizadas a la hora de implementar las adaptaciones.
Afortunadamente, nosotros hemos podido recurrir a terapias privadas, donde nos han orientado adecuadamente y nos han ayudado a comprender mejor las necesidades de nuestro hijo, lo que nos permitió detectar estas carencias.
Respecto a la impresión que tuvimos el primer día, por desgracia nuestros peores presagios se cumplieron. Encontramos un ambiente muy negativo en las aulas, con alumnado sin normas claras de comportamiento, ruido constante e imposibilidad de desarrollar las clases con normalidad. Además, eran frecuentes las situaciones conflictivas y violentas que ni siquiera el profesorado parecía capaz de controlar. En definitiva, el entorno menos adecuado para un niño con dificultades.
Alguna vez alguien en conselleria va ha mandar aún inspector para explicarles a los profesores que es la dislexia, discalculia,disgrafía....NUNCA.
