Información sobre CEIP VIRGEN DEL CONSUELO
CEIP VIRGEN DEL CONSUELO Ciempozuelos Madrid (Centro Público)
CEIP VIRGEN DEL CONSUELO Ciempozuelos Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos VIRGEN DEL CONSUELO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... VIRGEN DEL CONSUELO
Actividades, Clases Extraescolares VIRGEN DEL CONSUELO
Horario ampliado
Servicio de enfermería
En el centro contamos con una DUE en horario de 9:00 a 14:00
Actividades extraescolares
Organizadas y gestionadas por el Ayuntamiento: de 16 a 17 horas
* Son actividades no ofertadas por el centro. Para más información contacten con el Ayuntamiento
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Historia del centro
El CEIP Virgen del Consuelo se inauguró en 1979. Durante un tiempo llevó el nombre José Antonio Girón. En 1999 se consiguió agrupar la educación Infantil y Primaria en un mismo recinto ya que hasta ese año los más pequeños utilizaban las aulas que estaban junto a la iglesia situada en la calle de la Virgen.
En 2004 se introdujo el programa bilingüe y en el curso 2010-2011 enviamos nuestra primera promoción bilingüe a la ESO. Para el curso 2011-2012 se implanta el uniforme escolar obligatorio para todos los alumnos de 3 años. Este uniforme será obligatorio en 4 años en el curso siguiente y así de esta manera se implantará en todos los niveles en el curso 2019-2020.
MISSION STATEMENT
“At the bilingual schools our aim is the Education of Children who will grow up to be young adults who can think for themselves, who understand the concepts of Equality and Justice and can play a full and responsible part in a changing and multicultural society”.
C.E.I.P VIRGEN DEL CONSUELO
El C.E.I.P Virgen del Consuelo es un centro público en la localidad de Ciempozuelos inaugurado en 1979. Se caracteriza por:
- Desarrollar el Programa Bilingüe de la CAM en la Etapa de Infantil (3-5 años) desde el curso 2018-2019.
- Desarrollar el programa Bilingüe de la CAM en la Etapa de Primaria (6 a 12 años) desde el curso 2004-2005.
- Tener la posibilidad de obtener Certificados Oficiales de la Universidad de Cambridge en 6º de E.P y acceder a las secciones bilingües de los IES.
- Apostar por las Nuevas Tecnologías con amplio uso de ordenadores y PDIs en todos los niveles.
- Ofrecer una amplia oferta de actividades complementarias buscando reforzar los aprendizajes científicos, artísticos y convivenciales en nuestros alumnos.
- Conseguir, año tras año, buenos resultados en las Pruebas Externas de 3º y 6º de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid.
PROYECTO EDUCATIVO
R.R.I Y NORMAS DE CONVIVENCIA
"El respeto mutuo y el rechazo a la violencia" es el lema de nuestro colegio. Para conseguirlo, el Plan de Convivencia se fundamenta en los siguientes objetivos.
1. La asistencia con puntualidad a clase de todos sus alumnos.
2. Mantenimiento de una actitud correcta en clase por parte de todos los alumnos.
3. Cuidado y respeto de instalaciones y materiales que se encuentran en el Centro.
4. Respeto a la autoridad del Profesor en todo el recinto escolar.
5. Trato correcto hacia profesorado, compañeros, personal no docente y otros miembros de la Comunidad Educativa.
6. Promover una formación integral de los alumnos mediante el desarrollo de todas sus capacidades.
7. Promover la aceptación social y personal de todos los alumnos especialmente en lo referido a la autoestima.
8. Tomar en consideración las emociones y sentimientos de las personas a través del diálogo para la mejora de las relaciones personales.
9. Procurar la autoestima profesional del docente.
10. Continuar con la puesta en práctica y seguimiento del Plan de Acción Tutorial elaborado previamente por el Equipo docente.
Críticas, reseñas, reputación VIRGEN DEL CONSUELO
5 Opiniones.
El profesorado se preocupa y más de uno esta por devoción, pero otros están a esperar que llegue el sueldo a fin de mes. Bajo mi punto de vista, el director no tiene iniciativa ninguna y siempre hecha la culpa de los problemas a todo el mundo menos a él, y no tiene modales ni saber estar, nunca participa en iniciativas del ayuntamiento o de otros colegios.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.