Información sobre CEIP VIRGEN DEL CONSUELO
CEIP VIRGEN DEL CONSUELO Ciempozuelos Madrid (Centro Público)
CEIP VIRGEN DEL CONSUELO Ciempozuelos Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos VIRGEN DEL CONSUELO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... VIRGEN DEL CONSUELO
Actividades, Clases Extraescolares VIRGEN DEL CONSUELO
Horario ampliado
Servicio de enfermería
En el centro contamos con una DUE en horario de 9:00 a 14:00
Actividades extraescolares
Organizadas y gestionadas por el Ayuntamiento: de 16 a 17 horas
* Son actividades no ofertadas por el centro. Para más información contacten con el Ayuntamiento
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Historia del centro
El CEIP Virgen del Consuelo se inauguró en 1979. Durante un tiempo llevó el nombre José Antonio Girón. En 1999 se consiguió agrupar la educación Infantil y Primaria en un mismo recinto ya que hasta ese año los más pequeños utilizaban las aulas que estaban junto a la iglesia situada en la calle de la Virgen.
En 2004 se introdujo el programa bilingüe y en el curso 2010-2011 enviamos nuestra primera promoción bilingüe a la ESO. Para el curso 2011-2012 se implanta el uniforme escolar obligatorio para todos los alumnos de 3 años. Este uniforme será obligatorio en 4 años en el curso siguiente y así de esta manera se implantará en todos los niveles en el curso 2019-2020.
MISSION STATEMENT
“At the bilingual schools our aim is the Education of Children who will grow up to be young adults who can think for themselves, who understand the concepts of Equality and Justice and can play a full and responsible part in a changing and multicultural society”.
C.E.I.P VIRGEN DEL CONSUELO
El C.E.I.P Virgen del Consuelo es un centro público en la localidad de Ciempozuelos inaugurado en 1979. Se caracteriza por:
- Desarrollar el Programa Bilingüe de la CAM en la Etapa de Infantil (3-5 años) desde el curso 2018-2019.
- Desarrollar el programa Bilingüe de la CAM en la Etapa de Primaria (6 a 12 años) desde el curso 2004-2005.
- Tener la posibilidad de obtener Certificados Oficiales de la Universidad de Cambridge en 6º de E.P y acceder a las secciones bilingües de los IES.
- Apostar por las Nuevas Tecnologías con amplio uso de ordenadores y PDIs en todos los niveles.
- Ofrecer una amplia oferta de actividades complementarias buscando reforzar los aprendizajes científicos, artísticos y convivenciales en nuestros alumnos.
- Conseguir, año tras año, buenos resultados en las Pruebas Externas de 3º y 6º de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid.
PROYECTO EDUCATIVO
R.R.I Y NORMAS DE CONVIVENCIA
"El respeto mutuo y el rechazo a la violencia" es el lema de nuestro colegio. Para conseguirlo, el Plan de Convivencia se fundamenta en los siguientes objetivos.
1. La asistencia con puntualidad a clase de todos sus alumnos.
2. Mantenimiento de una actitud correcta en clase por parte de todos los alumnos.
3. Cuidado y respeto de instalaciones y materiales que se encuentran en el Centro.
4. Respeto a la autoridad del Profesor en todo el recinto escolar.
5. Trato correcto hacia profesorado, compañeros, personal no docente y otros miembros de la Comunidad Educativa.
6. Promover una formación integral de los alumnos mediante el desarrollo de todas sus capacidades.
7. Promover la aceptación social y personal de todos los alumnos especialmente en lo referido a la autoestima.
8. Tomar en consideración las emociones y sentimientos de las personas a través del diálogo para la mejora de las relaciones personales.
9. Procurar la autoestima profesional del docente.
10. Continuar con la puesta en práctica y seguimiento del Plan de Acción Tutorial elaborado previamente por el Equipo docente.
Críticas, reseñas, reputación VIRGEN DEL CONSUELO
5 Opiniones.
El profesorado se preocupa y más de uno esta por devoción, pero otros están a esperar que llegue el sueldo a fin de mes. Bajo mi punto de vista, el director no tiene iniciativa ninguna y siempre hecha la culpa de los problemas a todo el mundo menos a él, y no tiene modales ni saber estar, nunca participa en iniciativas del ayuntamiento o de otros colegios.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal
Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo
Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.
Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.
El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.
Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.
En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.
Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.
La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.
Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.