Información sobre Colegio Privado SAN PABLO-CEU en Boadilla del Monte
Colegio SAN PABLO-CEU. Boadilla del Monte. Boadilla del Monte Madrid (Centro Privado)
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Exámenes, Resultados Académicos SAN PABLO-CEU
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Actividades, Clases Extraescolares SAN PABLO-CEU
Transporte Escolar
Comedor
Cocina propia, con un menú diseñado por especialistas en nutrición de la Universidad CEU San Pablo, y revisado por el Gabinete Médico del Colegio.
Biblioteca
La Biblioteca es más que un espacio. En ella los alumnos pueden reservar y consultar las más de 10.000 obras y volúmenes que la configuran. La Biblioteca constituye un servicio integral de apoyo a la docencia, donde los alumnos complementan su formación en valores y donde “aprenden haciendo” gracias al intercambio de estrategias experienciales, de síntesis y del desarrollo de la creatividad.
En este sentido, la Biblioteca se convierte en un espacio dinámico fundamental para desarrollar en nuestros alumnos:
Competencias para la alfabetización informacional y la comunicación efectiva.
Competencias interpersonales y de autodirección (que incluyen la flexibilidad y adaptabilidad, la iniciativa, la productividad, el liderazgo y la responsabilidad).
Habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas (que incluye la capacidad de análisis crítico de la información, el pensamiento sistemático para la identificación, formulación y resolución de problemas, la creatividad y la curiosidad intelectual).
9.600 obras impresas
590 obras y colecciones en soporte digital (DVD, VHS, diapositivas y CD).
Horario: de lunes a viernes, de 8 a 17:30 horas para facilitar su uso tanto a los alumnos como a los padres.
Gabinete Médico
Campañas de medicina preventiva, sugeridas por la Dirección General de la Salud, y charlas de Educación Sanitaria.
Integrado por un médico y dos diplomadas en enfermería. Atiende cualquier requerimiento de los alumnos durante toda la jornada escolar.
Realiza reconocimientos médicos anuales, vacunaciones, charlas de formación e información destinado a alumnos de diferentes niveles.
Los resultados de los reconocimientos son enviados a los padres.
Gabinete Psicopedagógico
Especialistas en Psicología Pedagógica
Integrado por tres licenciadas en psicología, con total dedicación al colegio, especialistas en Psicología Pedagógica, diagnóstico y orientación, asisten a las sesiones de evaluación, a las reuniones con los padres, a las juntas de tutores.
Realizan, periódicamente, pruebas psicométricas a los alumnos, de las que, en entrevista privada, informan a los alumnos y a sus padres.
Imparten charlas de orientación escolar, vocacional y profesional (según niveles), y cursillos de técnicas de estudio.
Asesoran a los tutores y profesores. Están, igualmente, a disposición de los alumnos y sus padres.
Actividades Extraescolares
Las actividades extraescolares suponen un importante refuerzo en el desarrollo de los alumnos. Constituyen un complemento fundamental a la hora de desarrollar habilidades específicas necesarias para una formación integral, ya que no solo buscamos el aprendizaje de las destrezas de cada actividad, sino también las actitudes y valores humanos, como la confianza, el trabajo en equipo, el esfuerzo o el respeto por los demás.
Judo
Escuela Predeportiva
Gimnasia Rítmica
Baile Moderno
Escuela de Fútbol
Ballet
Escuela Predeportiva
Creatividad en colores
Viajes culturales
Escuela de verano
La Secretaría del Colegio atiende a alumnos y padres desde las 9:00 hasta las 17:00 de la tarde, ininterrumpidamente, de lunes a viernes, durante los meses de septiembre a junio.
El Colegio también mantiene abierta la Secretaría durante el mes de julio en horario de mañana.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestro Proyecto Educativo
Queremos que nuestros alumnos adquieran una elevada preparación cultural a través del aprendizaje
de otras lenguas que les permita desenvolverse con garantías en el futuro
Creatividad desde Infantil
Fortalecemos la seguridad, creatividad y autonomía de forma flexible e individual de nuestros alumnos
Formación de Alto Rendimiento
Con la puesta en marcha de programas específicos para nuestros alumnos conseguimos alcanzar los mejores resultados académicos
Educación en Valores
Lograr un enriquecimiento personal desde un plano académico, humano y cristiano
Internacional
Preparación cultural a través del aprendizaje de otras lenguas que permita a los alumnos desenvolverse con garantías en el futuro
Bachillerato Dual
Ofrece la oportunidad de obtener dos titulaciones simultáneamente: el bachillerato del país de origen del alumno y el estadounidense.
Educación en Valores
ALTAS CAPACIDADES
Detectar en edades tempranas a los alumnos que demuestran una gran capacidad verbal, analítica, creativa o un afán intrínseco de aprendizaje
Críticas, reseñas, reputación SAN PABLO-CEU
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Newsletter5 Opiniones.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Este colegio ha sido una parte fundamental de mi vida, ya que fue el lugar en el que estudié y en el que pasé toda mi etapa escolar. Al tratarse de un colegio pequeño, el trato entre profesores y alumnos era muy cercano, siempre me sentí acompañada, escuchada y valorada.
Guardo un recuerdo muy especial de todos estos años y, especialmente, de los profesores que me acompañaron durante mi formación. Considero que los docentes tienen un papel fundamental en la vida de sus alumnos, ya que no solo transmiten conocimientos, sino que también pueden convertirse en referentes que marcan su desarrollo personal y sus decisiones de futuro.
En mi caso, su manera de enseñar, acompañar y transmitir su pasión por la educación tuvo una gran influencia en mí y fue precisamente en este colegio donde nació mi vocación por ser docente. Por ello, no solo lo considero el colegio en el que crecí, sino también el lugar en el que comenzó mi camino hacia una profesión que hoy me apasiona.
Cuando a un niñ@ le va bien en un colegio, todo fluye, sin necesidad de que el colegio haga nada. Sin embargo, cuando a un niño le va mal, es ahí donde se ve si es un buen colegio, si hay reacción y ganas de integrar y solucionar el problema por parte de los profesores y de la dirección. Este colegio no hace nada ante problemas de los alumnos. Concretamente, frente al bullying, no se hace nada. No se va a enterar nadie más allá de la víctima. Incluso en casos, tampoco lo sabrán los padres de la víctima porque no suelen contarlo. Si tienes la suerte de que tú hijo no sufre bullying aquí, mira a ver si es quien lo está haciendo. Es un colegio donde hay muchos casos de acoso y no hacen otra cosa que aislar a la víctima para que se marche. Un colegio, donde tu hijo no está seguro, NO ES UN BUEN COLEGIO. Es lo mínimo, garantizar la seguridad de los niños. Pasar a la salida de clase por el patio y ver a los niños salir contentos y a los padres hablando, no implica que no haya bullying. El bullying no se ve a simple vista. En este colegio hay muchos casos y la dirección da orden de no hacer nada. Así de simple
Miremos las opciones de la zona, Alfonso XII, Las Conchas... el que quiera un público todo para él. Viendo las opciones y sin desmerecer a los dos centros mencionados sin lugar a dudas me quedo con el Gredos San Diego. Los post negativos los ponen padres que han tenido problemas, conozco padres que se fueron del Gredos y volvieron a tener problemas en el centro al que fueron, la mayoría de veces el problema son los padres. Dos hijos míos acabaron bachiller en el centro y luego obtuvieron matrículas en la Universidad. El pequeño que sigue ahí, tiene una vida social más amplia que la mía, hay muy buen compañerismo, sobre todo cuando los padres hacen grupos de amigos y continúan la labor fuera del centro. La labor de un padre no es apuntar a su hijo a un buen colegio, es participar de la educación de sus hijos, y si hay que volver a estudiar para echar una mano a tu hijo, se hace. El deporte es un pilar del centro, como debería ser en la vida de todos. Los conocimientos que se adquieren son de nivel, y los profesores como en toda empresa los hay mejores y peores, a veces es cuestión de afinidades no de calidad de la persona. He leído, en otro post, que son peseteros... creo que alguien no se dio cuenta que el Gredos es una empresa, cooperativa, y que como tal tienen que producir dinero, si no generan beneficio el centro no se sostiene y cierra, como le ha pasado a otros centros. Hay que pagar los uniformes? las excursiones? el comedor? las extraescolares? los viajes? los libros? el material escolar? Pues sí !!!!! ¿o acaso no fuisteis a la reunión de presentación del centro y no os contaron las actividades y los precios? ¿es caro? Para mi no, al contrario. Mejoraría cosas? sin lugar a dudas.... faltan instalaciones de seco para los nadadores (¿sabéis que nadadores del Gredos han llegado a las olimpiadas?) Falta un mejor control en la biblioteca. Ahora mismo hace falta una directora mejor que la que hay, y alguna cosa más.... pero pese a todo, es posiblemente el mejor centro de la zona.