Información sobre CEIP Público JOSE MARIA DE PEREDA en Madrid
CEIP JOSE MARIA DE PEREDA. Puente de Vallecas. Madrid (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares JOSE MARIA DE PEREDA
Comedor
Horario ampliado
9.30 a 14.30
Horario Ampliado de 7.30 a 9.30
Actividades extraescolares de lunes a jueves de 16.00 a 17.00
Comedor de 14.30 a 16.30
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En la secretaría del centro en periodo ordinario
A través del SAE (Servicio de apoyo a la escolarización) en periodo extraordinario o directamente en el centro si es por cambio de municipio/comunidad autónoma.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación JOSE MARIA DE PEREDA
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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El PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO que ofrecemos puede resumirse en:Formación equilibrada entre los factores de desarrollo intelectual y desarrollo perso...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Muy mal colegio,los profesores fuman,los alumnos son GGGGGGGGGGGGGGILIPOLLAS y te hacen bullyng.
Si quieres un buen colegio NI TE ACERQUES.rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrreputisima mierda
hay un pederasta de mierda...ojala todos se mueran
tambien hay proesores que a sus alumnos les enseñan NSFW.......porfavor,no vengas
He realizado prácticas docentes en los siguientes centros educativos:
- **CEIP Luis Bello (2020-2021):** prácticas de Educación Infantil.
- **CEIP Chozas de la Sierra (2021-2022):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio San Agustín (2022-2023):** prácticas de Educación Infantil.
- **Colegio Vicente Aleixandre (2023-2024):** prácticas de Educación Primaria.
- **Colegio Virgen del Rosario (2024):** prácticas de Educación Primaria.
Mi experiencia en estos centros me ha permitido conocer diferentes formas de trabajar en el aula y valorar la importancia del acompañamiento al alumnado, la coordinación con los equipos docentes y la atención a las necesidades individuales de cada niño.
A la hora de valorar un colegio, considero fundamentales el ambiente de trabajo, el trato al alumnado, la implicación del profesorado y el apoyo que recibe el equipo docente por parte del centro. También me parece importante que se fomente la formación continua de los profesionales para mejorar la práctica educativa.
En cuanto a si llevaría allí a mis hijos, dependería de mi valoración global de cada centro, teniendo en cuenta su proyecto educativo, el trato a los niños, la atención a la diversidad y el ambiente escolar. Respecto a la formación del profesorado, considero que es un aspecto esencial y que los centros deberían facilitar oportunidades para seguir aprendiendo y mejorando profesionalmente.
Decepcionante . No saben tratar a los alumnos , Estos dos últimos años es vergonzoso la dirección y el equipo directivo de primaria y de secundaria que tienen.
Es una pena de lo que era y lo que es ahora mismo.