Información sobre CEIP JUAN SEBASTIAN ELCANO (BILINGÜE)
CEIP JUAN SEBASTIAN ELCANO (BILINGÜE). Usera. Madrid (Centro Público)
Fax
914768107Código
28005726Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos JUAN SEBASTIAN ELCANO (BILINGÜE)
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Información Adicional
Horario
El horario del colegio es de 9: a 16:00 horas (con comedor) y de 9:00 a 14:00 horas sin comedor. Además, hay actividades extraescolares hasta las 17:00 horas y "Los primeros del cole" de 7:30 a 9:00 horas.
Secretaría: lunes, miércoles y viernes de 9:00 a 10:00 (con cita previa).
Dirección y Jefatura de estudios: de lunes a viernes de 9:00 a 10:00 horas (con cita previa).
Profesores/as: miércoles de 14:00 a 15:00 horas (preferiblemente con cita previa). En junio y septiembre, de 13:00 a 14:00 horas.
Nº Alumnos
480
Plazas Libres
Para admisión de alumnos del curso 2022/2023: Infantil 3 años: 36 vacantes (4 reservadas para ACNEE). 3º de primaria: 2 vacantes. 5º de primaria: 2 vacantes.
Inscripción
Pueden consultar más información sobre nuestro colegio en nuestra página web:
En la página web del colegio, en el apartado "Secretaría" pueden obtener más información en "Secretaría virtual" y en "Admisión y matrícula".
PRESENTACIÓN SOBRE EL COLEGIO en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1JqLTxkRxnVtwKNxoOty5sgmnPQUVYdgJ/view
Fechas de PRESENTACIÓN DE INSTANCIAS PARA SOLICITAR PLAZA PARA ALUMNOS NUEVOS PARA EL CURSO 2022/2023: del JUEVES 21 DE ABRIL al JUEVES 5 DE MAYO.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
INFANTIL: El CEIP JUAN SEBASTIÁN ELCANO ofrece a los alumnos una rica y organizada estimulación para que alcancen, según las condiciones personales de cada uno, unos niveles de madurez, desarrollo y aprendizaje óptimos.
Aprendizaje temprano de la lectoescritura.
Aprendizaje temprano de inglés.
Desarrollo lógico-matemático.
Detección y tratamiento temprano de dificultades de aprendizaje.
El ordenador en el aula infantil. Apoyo a la programación y software educativo.
Utilización de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) como recurso educativo.
PRIMARIA: Proporciona a cada alumno la formación intelectual, estética y en valores que le será imprescindible para su crecimiento como persona.
Aprender a pensar.
Desarrollo continuo de la comprensión lectora.
Razonamiento matemático.
Programas de lectoescritura e inmersión en lengua inglesa.
Fomentar comportamientos responsables con el entorno, considerándolo un bien común.
Desarrollo de la sensibilidad estética a través de la educación plástica y musical.
Detección y tratamiento temprano de dificultades de aprendizaje.
Programa de Hábitos y técnicas de trabajo y estudio.
El ordenador en el aula. Apoyo a la programación y software educativo.
Utilización de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) como recurso educativo.
CENTROS ADSCRITOS AL COLEGIO:
Centros de Infantil (adscripción de 5 años a 1º primaria):
- La Jara.
Institutos de ESO:
Además de estos IES, se puede pedir en la misma solicitud otros en los que deseen solicitar plaza.
Adscripción única bilingüe:
IES PEDRO SALINAS
Adscripción múltilple ordinaria:
IES EMPERATRIZ MARIA DE AUSTRIA
IES CALDERON DE LA BARCA
IES PRADOLONGO
Adscripción múltiple bilingüe (Madrid capital): todos los IES bilingües de Madrid capital.
Documentos
Folletos, trípticos, documentación ... JUAN SEBASTIAN ELCANO (BILINGÜE)
Documentos
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación JUAN SEBASTIAN ELCANO (BILINGÜE)
4 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Carmen
Mon Nov 19 08:17:59 UTC 2018Son unos incompetentes, mi hija y yo llegamos al cole a las 9:30 por un problema familiar (yo entraba a trabajar a las 10) y la directora no me dejo incorporarla a la siguiente clase aun diciendola yo, la madre, q habia tenido un problema... se quedo sin colegio el dia entero no me parece normal en un centro educativo
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pero que dices puta guarra
Es un colegio que cada vez va a menos. El nivel ha bajado ya que se ha convertido en un lugar de educación especial por el gran número de niños con necesidades. Estoy a favor de la diversidad, pero no de una manera tan aglomerada que no permite a nuestros hijos alcanzar el nivel adecuado. Hay muchísimos niños con necesidades, faltas de respeto, acoso, se interrumpe el desarrollo de la clase..... vamos, que no lo recomendamos para nada. Se debería poner un tope, pero nada. Directivas nefastas.
Tendrían que cerrarlo es muy malo.
