Info Adicional
El colegio fue construido a finales de los años 60 y remodelado en su integridad a lo largo del curso 2009-2010. Desde el curso 2001-2002 funciona como centro de Educación Infantil y Primaria
El centro cuenta con 3 aulas de educación infantil y 6 de educación primaria, además de Comedor, gimnasio, biblioteca, aula de informática, música, audiovisuales, psicomotricidad, laboratorio, despachos de Dirección, Secretaria, Jefatura de Estudios, sala de profesores, aula de compensatoria, pedagogía terapéutica, audición y lenguaje, cocina y aseos.
El patio está separado en dos zonas una para educación infantil y otra para primaria.
El centro cuenta con la plantilla de profesores establecida por la Comunidad Autónoma de Madrid en el ámbito de sus competencias.
En su mayoría los profesores del centro tienen destino definido, lo que conlleva una gran estabilidad en la plantilla.
Desde el curso 2016/17 somos centro especifico TEA
ENTORNO GEOGRÁFICO
El CEIP Luis de Góngora está situado en la C/ Sarria 49, en la zona norte de Madrid, Distrito de Fuencarral-El Pardo, en el Barrio del Pilar.
El sector urbano está ocupado mayoritariamente por viviendas, con locales destinados al comercio de primera necesidad.
La zona cuenta con una amplia diversidad de servicios públicos, podemos considerar la Junta Municipal de Fuencarral-el Pardo, IES Gregorio Marañón e Isaac Newton, un centro de salud, un centro de mayores y biblioteca del ayuntamiento de Madrid, parque con instalaciones deportivas.
Los mayores espacios libres, de ocio y esparcimiento se encuentran en la zona comercial de la Vaguada y en las instalaciones deportivas del polideportivo del Barrio del Pilar.
ENTORNO SOCIAL
Los cambios y transformaciones que se han venido produciendo en los últimos años en la sociedad madrileña, han ido conformando una realidad socioeducativa cada vez más amplia, diversa y heterogénea. Realidad que hemos ido viendo reflejada en nuestro centro educativo dado que integramos dentro de nuestra labor educativa la diversidad de alumnado, favoreciendo la riqueza intercultural dentro de nuestra Comunidad Educativa.
