Información sobre Colegio MATER AMABILIS

Colegio MATER AMABILIS. Villa de Vallecas. Madrid (Centro Privado - Concertado)

Sgte

Inicio
MADRID
Madrid
Madrid
Colegio MATER AMABILIS (BILINGÜE)

Teléfono

913324935

Email

matercolegio@gmail.com
info@materamabilis.es

Página Web

https://materamabilis.es/

Fax

915996818

Código

28005842

Naturaleza

Centro Privado - Concertado

Tipo Centro

Centro Privado de Educación Infantil, Primaria ,Secundaria y Bachillerato

Titular

FUNDACION MATER AMABILIS

Bilingüe

Francés

Inglés

Calendario Escolar

Vuelta al cole, inicio y fin de clases, vacaciones y días festivos

Colegio MATER AMABILIS 3 Valoraciones

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C/ de la Gavia Seca 15. 28031. Villa de Vallecas Madrid
MADRID

Instalaciones 50%

-17.2% menos que el resto

Profesorado 80%

10.8% más que el resto

Alumnado 85%

13% más que el resto

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Enseñanzas

Educación, cursos, formación MATER AMABILIS

Grado	Familia	Enseñanza	Modalidad
		Bachillerato de Ciencias y Tecnología - Privada	Presencial
		Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales - Privada	Presencial
		Educación Infantil (Segundo Ciclo ) - Concertada	Presencial
		Educación Primaria - Concertada	Presencial
		Educación Secundaria Obligatoria - Concertada	Presencial

Notas

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Nota Alumnos % Aptos

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2017/18

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares MATER AMABILIS

Comedor

Horario Ampliado

Actividades extraescolares

Información Adicional

Nº Alumnos

559

Plazas Libres

Hay palzas libres en 1º de secundaria

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA

Info Adicional

El objetivo del Colegio Mater Amabilis, al que debe dirigirse precisa y totalmente la actividad de la Dirección, personal docente, padres y alumnos, es la educación de éstos, entendida como:

1.- El pleno desarrollo de la personalidad mediante una formación humana integral y el respeto de los derechos y libertades fundamentales inherentes a la naturaleza y dignidad del hombre, de conformidad con los artículos 10º, 1º y 2º de la Constitución

2.- La adquisición de hábitos de convivencia, intelectuales y de trabajo, junto con la capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.

Este Centro, en uso del derecho Constitucional de libertad religiosa, declara ser confesionalmente católico. Por tanto, la Entidad se compromete a que las Enseñanzas, tanto en el orden científico, en el humano como en el religioso, han de estar inspiradas por el Magisterio de la Iglesia Católica.

PRINCIPIOS QUE PRESIDEN

1.- La educación

El Colegio se considera como ámbito de convivencia y como lugar de aprendizaje sistemático y de formación de los alumnos.

En él la educación implicará el ofrecimiento contínuo, por parte de los educadores, de un sistema coherente de valores, conceptos y normas técnicas, que los alumnos son invitados a asumir activamente y a integrarlos como factores de maduración d esu propia personalidad.

La formación cultural y técnica, el desarrollo del propio criterio y el uso responsable de la libertad son, al mismo tiempo, objetivos y medios de la educación.

Las actividades del Colegio se concretarán en los planes de estudio y en el de formación humano espiritualque integran el proyecto educativo.

La disciplina escolar se considera factor importante, tanto respecto a la formación personal como a la convivencia colegial.

Junto a la exigencia con rigor del aprendizaje de los conocimientos de las distintas áreas culturales, se procurará con singular empeño el desarrollo de la capacidad de estudio y juicio crítico de los alumnos.

El Colegio aspira a que sus alumnos adquieran una piedad sólida y fuerte, apoyada en una intensa formacióm doctrinal religiosa -fiel as las enseñanzas del Magisterio de la Iglesia-, que les permita actuar con criterio seguro en las diastintas circunstancias de la vida.

Será tarea preferente el desarrollo de las virtudes humanas de los alumnos y de las virtudes sociales y cívicas, procurando el fortalecimiento de los hábitos de convivencia y cooperación.

La educación se entiende como un proceso de perfeccionamiento de la vida humana que facilite el logro del último fin. Por tanto, estará precedida por un criterio de unidad de vida que considere los distintos factores de la existencia humana y sus distintas manifestaciones.

2.- Participación

Forman parte de la comunidad educativa los padres, los profesores y los alumnos.

Su participación, que se regirá por las disposiciones presentes y por las futuras que al efecto se promulguen, estará presidida por los principios que se enuncian en el presente documento.

Calendario Escolar

Becas y Ayudas al Estudio

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Totalmente de acuerdo con esta opinión. Somos muchos los padres que pensamos lo mismo. Esto va de mal en peor

Madre
Colegio SANTA MARIA DEL NARANCO Alter Vía-Asturias

Un lugar ideal para deshacerte de tus hijos si no los quieres. Encontrarás a "padres" muy agradecidos con éste lugar por quitarles a los niños de encima, y a cero ex-alumnos que no tengan mil traumas por culpa de éste lugar. Maltrato por parte de las monjas a los niños, cero atención al bullying entre los niños que como tienen traumas de abandono es muy común, educación religiosa estricta, imposiciones y culpabilizaciones machistas y homofobas desde la infancia... Los ex-alumnos salimos directos a las adicciones, la delincuencia y por supuesto al psiquiatra. Yo seguiré con pesadillas y traumas para toda la vida, y por supuesto dejé de hablar con mis padres que me metieron en ese lugar en cuanto me hice adulto.

Anon
Colegio ESCUELA HOGAR REINA ISABEL-Granada

Pues en las clases de lenguaje musical solo escuchan jazz y desde este curso duran mucho menos porque tarda.

Nada sorprendente

C.c
Colegio MIRABAL-Madrid

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