Información sobre CEIP SAN IGNACIO DE LOYOLA
CEIP SAN IGNACIO DE LOYOLA. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares SAN IGNACIO DE LOYOLA
Horario ampliado
Comedor
224
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El colegio nació allá por 1957 con el objetivo de hacer llegar a las clases sociales medias - bajas, de forma gratuita, además de todas las materias que figuraban en los cuestionarios oficiales, algunas de las enseñanzas que en aquellos momentos eran sólo patrimonio de los colegios privados: la gimnasia, la música, el teatro, la pintura, las manualidades... En este sentido nos cabe la satisfacción de que este colegio haya sido pionero.
En los últimos tiempos el colegio ha continuado en la misma línea de favorecer y contribuir a la formación integral del alumnado, de manera que su incorporación a la sociedad actual sea lo más adecuada posible.
Para ello hemos seguido siendo pioneros en el desarrollo de todo tipo de proyectos e incorporando nuevos métodos para facilitar el aprendizaje de nuestro alumnado, entre los que podemos destacar:
- E. Vial: Con la colaboración de la Policía Municipal y la D.G.T. cada curso se realizan actividades que pone de manifiesto la importancia de un buen aprendizaje de normas cívicas y de comportamiento en éste ámbito.
- Higiene y alimentación: La actividad estrella de cada curso es el desayuno mediterráneo que en el colegio un día compartimos dentro de la semana de la alimentación.
- Animación a la lectura: Con la colaboración de la Ampa, de padres, y la actividad de los cuentos el día del libro
- Valoración y respeto hacia las personas mayores: Día de los abuelos, concurso gastronómico y de cuentos, ...
Contamos con nueve PDI (pizarras digitales), que nos ayudan a desarrollar mejor nuestros objetivos , y dos aulas de Informática.
Críticas, reseñas, reputación SAN IGNACIO DE LOYOLA
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
He trabajado en varios centros educativos , de los d primer orden en cuanto a prestigio social y en otros de menor reconocimiento, en los caros, los más caros y los muy caros. Y no hay colegio donde no haya quejas respecto a las uniformidades, los cargos de o extraescolar, atenciones particulares no satisfechas al 100%., instalaciones , rotación,...da igual el ranking, el coste y los alumnos. Son cientos de niños por centro cada uno con sus necesidades y percepciones sumadas las de cientos de padres con sus punto de vista y la subjetividad propia de ser sus hijos. San Jaime no escapa de ello, pero lleva ya mas de 20 años de recorrido y ha ido aprendiendo de sus errores y mejorando su visión. Juzgar al profesorado , teniendo en mente uno o dos que nos puedan venir a la mente por habernos sentido en desacuerdo el método es muy injusto. Dese mi perspectiva de madre en este colegio he tenido siempre al colegio cerca para poder consultar y trazar líneas...y no he tenido hijos "standard" , si no con algún que otro problema de TDHA, de necesidades diferentes,...Por supuesto que he tenido desacuerdos con algún profesor o método, pero he enseñado desde casa a mis hijos que la vida es eso , a veces te gustara a veces no y con eso es con lo que toca jugar las cartas. El colegio es un reflejo lo que van a encontrar fuera ..un poco de todo con unas reglas que hay que cumplir. Yo, tras dos hijos y cada uno de ellos desde los 3 a los 18 años en el centro volvería a repetir experiencia. y lo recomiendo.
A mi claro que me faltan un salón de actos, una capilla, una biblioteca real, poder pagar con tarjeta o domiciliado los uniformes , un ropero común donde se puedan dejar uniformes para alumnos mas necesitados ,menos rotación en el profesorado, entiendo que son cosas que irán mejorando e introduciendo pero nada de eso ha empañado lo bien preparados que han salido mis hijos, los recuerdos divertidos y nostálgicos que tienen del cole , la unión inquebrantable que mantienen con sus amigos del cole y el cariño y respeto que guardan a CASI todos sus profesores , la vida misma.. si fuera de todos no seria realista.
Escuela racista, xenofoba y sin criterio pra resolución de conflictos.
El colegio muy bien y las instalaciones son perfectas, pero hay dos errores: el primero es el alumnado porque llegan con malas notas a casa por el segundo problema (profesores). Por ejemplo uno llamado Carles Soler que entra en clase y llama energúmenos a los alumnos, en una excursión obligó a mi hijo y a sus compañeros a que se sentaran en un banco pintando de arcoíris representando el colectivo LGTBIQ y algunos se sentaron y a los que no los castigó acusándolos de homofobos con ceros de actitud aunque aún así hechó la bronca a todos, con lo que quiero decir es que castiga a todo quien no piense como él por otras cosas que no las voy a poner, pero hace no mucho, discutió con un alumno (sobre la multirreincidencia) y como él siente empatía por los criminales se puso en modo: echo a los compañeros de ese alumno fingiendo ser estricto para tener la razón. Y hechó a todo el mundo de clase por estupideces. Luego otra llamada Liliana que le gusta mucho poner ceros y gritar en clase. Los alumnos deberían optar por un mejor profesorado y no profesores que solo van por cobrar