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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... EL ARDAL

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Ardal es una propuesta educativa que trata de llegar al corazón del niño, además de a sus necesidades intelectuales, físicas, sociales y culturales.

En el marco de la filosofía inclusiva, en el que cada niño o niña tiene su valor:

Creemos en la individualización de la experiencia escolar de cada niño o niña para alcanzar el desarrollo pleno de su potencial y con capacidad para dar respuesta a sus necesidades, en la Pedagogía Centrada en la Persona.

Confiamos en el Deseo innato que los niños tienen de Crecer, descubrir y experimentar por sí mismos. Por ello, favorecemos el aprendizaje en la acción y el Juego como herramientas fundamentales para descubrir a los demás y al mundo que nos rodea.

Planteamos un entorno flexible, alegre, coherente, claro, estimulante y creativo, solidario en las actitudes cotidianas y de espíritu internacional. En definitiva, una Escuela abierta y amable.

Disponemos de un entorno natural privilegiado en el que los niños crecen y se desarrollan ligados y en armonía con la Naturaleza (Green school).

Fomentamos la Creatividad no solo en la creación artística, sino como herramienta imprescindible para la vida.

Basamos nuestra enseñanza en el cuidado de los valores esenciales del ser humano, intentando poner nuestro granito de arena en uno de los grandes sueños del hombre: un mundo en el que las relaciones humanas estén fundadas en el respeto y la escucha mutua, en la búsqueda de soluciones en las que todos participen, de tal manera que el desarrollo de cada uno contribuya a un bienestar común (Comunicación No Violenta = Comunicación Consciente).

Abrimos las aulas a nuestro entorno sociocultural para que los niños se impregnen, no sólo de conocimientos significativos para ellos, sino de experiencias, vivencias y valores. Necesitamos y contamos con la participación de las familias y el compromiso de toda la comunidad educativa.

Sostenemos que la educación en la diversidad es la mejor oportunidad que podemos ofrecer a los niños y niñas para que conozcan y convivan con gran variedad de personas.

Reconocemos las diferencias en términos de normalidad, pues lo normal es que todos seamos distintos, en busca de una educación de calidad para todos.

Pensamos que los educadores somos mediadores en la transmisión de conocimientos y que los niños y niñas merecen tener a su alrededor adultos con cosas que ofrecerles. Por ello, cuidamos que los miembros del equipo educativo de “El Ardal” tengan una formación académica cualificada y de calidad, espacio en sus horarios para la reflexión, el trabajo personal y un verdadero trabajo en equipo, pluridisciplinar. Procuramos que en nuestro equipo haya personas de diferentes nacionalidades, que nos ayuden a configurar esta flexibilidad, riqueza y apertura de mentalidad de la que se nutren los niños y niñas.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

Escuela de Educación Infantil EL ARDAL. San Sebastián de los Reyes. San Sebastián de los Reyes Madrid

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Último año
📍
San Sebastián de los Reyes
Av. del Ardal 4. 28708.

Enseñanzas

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    Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO

    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo

usuario Teresa
Colegio MIRABAL-Madrid

Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.

Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.

El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.

Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.

En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.

Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.

La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.

Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.

usuario Horrible colegio Mirabal
Colegio MIRABAL-Madrid