Información sobre CPR SANTA MARIA
CPR SANTA MARIA. Usera. Madrid (Centro Privado - Concertado)
Actualizado: 09/12/2025
Teléfono
913415193Página Web
https://santamariamadrid.es/Fax
913418780Código
28009586Naturaleza
Centro Privado - ConcertadoTipo Centro
Centro Privado de Educación Infantil y PrimariaTitular
FUNDACION EDUCACION MARIANISTA DOMINGO LAZAROBilingüe
Inglés
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos SANTA MARIA
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Información Adicional
Horario
Secretaría
De lunes a viernes, de 9:00 a 11:00
Miércoles de 17:00 a 18:00
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El colegio Santa María- Marianistas es un Centro CONFESIONAL, de identidad cristiana. Su Entidad Titular es la Fundación Educación Marianista Domingo Lázaro.
El Centro promueve la formación progresiva e integral de los alumnos desde una concepción cristiana de la vida de la persona y del mundo, inspirada en el Evangelio.
Misión
El colegio Santa María es un colegio católico, privado concertado, de la Compañía de María (Marianistas) e integrado en la misión evangelizadora de la Iglesia.
Educamos, a través de la pedagogía marianista, a niños, y jóvenes para que lleguen a realizarse de forma integral como hombres y mujeres que encuentran el sentido de su vida en una visión cristiana de la persona y del mundo.
Formamos en la fe, potenciamos una educación integral y de calidad, promovemos un espíritu de familia, educamos para el servicio, la justicia y la paz, adaptándonos a los cambios de los tiempos.
Fiel a su carisma fundacional el colegio realiza su trabajo en la perspectiva del diálogo fe-cultura-vida. Permanece abierto a todos, como servicio de la Iglesia a la sociedad. Y se esfuerza por extender la tarea educativa y evangelizadora a todos los integrantes de su comunidad educativa
Visión
Queremos que en nuestro colegio la persona sea el centro y trabajamos por el crecimiento humano, cultural y espiritual de los miembros de nuestra comunidad educativa: alumnos, personas que trabajan y colaboran en el colegio, familias y antiguos alumnos.
Queremos formar personas de un modo integral: que cultiven su interioridad, abiertas a Dios, profesionalmente bien preparadas, solidarias y comprometidas, abiertas a una sociedad plural, en armonía con su cuerpo y entorno, que vivan desde la alegría, capaces de amar y ser amadas, que sepan situarse ante las cosas con libertad, y que sepan construirse y llevar a cabo su proyecto de vida.
Valores
Teniendo en cuenta el Ideario del colegio, el modelo de hombre y mujer propuesto en este Proyecto Educativo y el contexto sociocultural de nuestros alumnos/as, y tras un serio y profundo debate, nos parecen prioritarios en nuestra tarea educativa los siguientes valores:
SOLIDARIDAD – AUSTERIDAD
CREATIVIDAD
INTERIORIDAD
JUSTICIA
LIBERTAD
TOLERANCIA
RESPETO
PAZ
ALEGRÍA
SALUD
NATURALEZA
LABORIOSIDAD – TRABAJO
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SANTA MARIA
1 Opinión.
Instalaciones
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Alumnado
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Un centro estupendo. Cursé el bachillerato nocturno durante los años 60 y llegué a la Universidad donde acabé siendo profesor titular. Guardo un magnífico recuerdo de los profesores D. Manuel Durán, D. Antonio Soto, D. Antonio Aranda y muchos más, que iluminaron mi vocación.
Este centro no cumple con los principios de inclusión y atención a la diversidad que marca la LOMLOE.
De cara al exterior todo es correcto, pero en la práctica hay falta de orientación, escaso acceso a recursos y nulo acompañamiento a las familias. Cuando surgen situaciones fuera de lo habitual, el centro no responde.
Mucho discurso y poca realidad.
Este centro no cumple con los principios de inclusión y atención a la diversidad que marca la LOMLOE.
De cara al exterior todo es correcto, pero en la práctica hay falta de orientación, escaso acceso a recursos y nulo acompañamiento a las familias. Cuando surgen situaciones fuera de lo habitual, el centro no responde.
Mucho discurso y poca realidad.
