Información sobre CEIP CARMEN CABEZUELO
CEIP CARMEN CABEZUELO. San Blas-Canillejas. Madrid (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos CARMEN CABEZUELO
Compara notas de CARMEN CABEZUELO con los
Información Adicional
Horario
El horario lectivo, es de 9:00 a 14:00 horas. Y el comedor escolar de 14:00 a 16:00 y actividades extraescolares de 16:00 a 17:00.
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El CEIP Carmen Cabezuelo está situado en el barrio de Simancas, que pertenece al distrito de San Blas.
Señas de identidad
Las señas de identidad que definen nuestro Centro son los valores que queremos promover a través de nuestra actividad educativa:
– Respeto: La aceptación que merecen todas las personas que nos rodean por el mero hecho de ser nuestros iguales, independientemente de los aspectos que nos diferencian y, a la vez, nos enriquecen: edad, sexo, raza, cultura, ideas, creencias, religión, etc.
– Solidaridad: La capacidad de reconocer y comprender los problemas de los otros para buscar y elaborar soluciones de forma conjunta y desinteresada.
– Espíritu crítico: La manifestación libre y constructiva de ideas y opiniones planteadas dentro del grupo al que pertenece.
– Honestidad: Coherencia a nivel individual y grupal entre los principios y actuaciones, entre lo que se debe hacer, lo que se hace y cómo se hace.
– Trabajo: Compromiso responsable hacia las tareas que cada persona debe realizar para alcanzar, a través del esfuerzo, las metas propuestas, fomentándose el gusto por lo bien hecho.
Queremos que nuestro Centro se caracterice por ser un Centro participativo, agradable y acogedor, coherente y abierto
Línea metodológica.
El equipo docente realiza una propuesta tendente a conseguir un aprendizaje significativo y que caracterice a la educación por ser una:
– Educación personalizada: Aquella en la que el proceso educativo se adapta a las características y capacidades individuales, respetando el ritmo de aprendizaje de cada alumno, empleando las estrategias más adecuadas para atender a la diversidad, ayudando más a aquellos que más lo necesitan y facilitando a las familias la información y orientación que les ayude a llevar a cabo la tarea educativa.
– Educación integral: Que procura el desarrollo completo de la personalidad del alumno, tanto en el plano afectivo e intelectual como en el social y relacional, favoreciendo también el desarrollo de actitudes y hábitos saludables.
– Educación activa: Que posibilita al alumno investigar, razonar, aprender de sus propios errores, etc., considerándole el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje en el que el profesor actúa como guía y orientador.
– Educación motivadora: Que estimula el deseo del alumno por aprender, partiendo de sus necesidades, gustos e intereses, haciendo hincapié en la utilidad de lo aprendido, llevándolo a la práctica, utilizando técnicas de aprendizajes variadas, potenciando la participación del alumno así como el desarrollo y manifestación de su creatividad.
– Educación reflexiva: Una educación que contempla espacios y tiempos en los que los niños aprendan a dialogar y analizar críticamente la realidad, las relaciones entre los elementos que la componen, sus causas y consecuencias.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación CARMEN CABEZUELO
5 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Calma
Sat Jun 07 08:15:42 UTC 2025Colegio viejo y con mínimo, por no decir ningún mantenimiento, instalaciones obsoletas para el siglo XXI.
Los profesores son funcionarios, sin más, y la directora le da igual todo el colegio.
El AMPA no existe ya que los padres no se implican. En resumen, un cole abocado a la desaparición si no cambia
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
CEIP
REPUBLICA DE CHILE
En el CEIP República de Chile se imparten las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria:EDUCACION INFANTILPrincipios generales:La educación in...
CEIP
MIGUEL BLASCO VILATELA
Somos un centro público de enseñanza, perteneciente a la Dirección del Área Territorial (DAT) Madrid-Capital, que depende de la Consejería de Educació...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
El Colegio Amor de Dios de Granada me encantó por el ambiente tan cercano y acogedor que transmite. Se nota el compromiso del profesorado y del centro con el bienestar del alumnado, y el clima educativo es muy humano, respetuoso y orientado al crecimiento personal. Me dio una sensación muy positiva de organización, valores y trato individualizado, algo que valoro muchísimo en un entorno educativo
Lo mejor que hice fue sacarles del colegio
La única pena los amigos
Pero para nosotros profes sin ganas de trabajar , colegio que lo único que le importa es que pagues la cuota y nadie en el colegio sabemos en qué la invierten, porque luego encima piden dinero para cosas
Es un cole que no tiene competencia por lo cómodo que es llevarles caminando, pero si hubiera otro concertado cerca ,la mitad del colegio se iría
Las instalaciones son nefastas, el pabellon parece un garaje de tractores y el patio quitando la zona de juegos y ping pong, una carcel. La pista de voleyboll te caes y te haces trizas las rodillas, la pista de futbol de arriba al igual, te caes y te rompes. La zona de los arboles esta hecha una mierda, los bancos son mas viejos que el propio instituto, en la aula hay mas pollas dibujadas en la pared que examenes aprobados. El profesorado es mejorable pero no esta mal del todo, son buena gente, lo mejor es la orientacion y la jefatura, son como dios manda. Del alumnado es mejor no hablar. Esta lleno de personajes y payasos, estan todos muy locos, no hay uno normalito.
