Información sobre CEIP MANUEL BARTOLOME COSSIO
CEIP MANUEL BARTOLOME COSSIO. Latina. Madrid (Centro Público)
Página Web
https://www.bartolomecossio.comFax
917064098Código
28010795Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos MANUEL BARTOLOME COSSIO
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MANUEL BARTOLOME COSSIO
8 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Lucía
Sat Oct 29 20:43:59 UTC 2022Excelente colegio. Sin ninguna duda. Considerando claro, las cosas importantes que un colegio debe tener: el proyecto educativo. Soy profesora de Universidad y el año pasado nos tocaba ya la difícil tarea de elegir colegio. Y para hacer una buena elección, me molesté en comparar los proyectos educativos de los otros colegios públicos de la zona. En mi opinión el Bartolmé Cossío el mejor. La Latina bien pero había partes con claro-oscuros. Me considero una persona moderna, adaptada a los nuevos cambios de la actualidad: ecológica, progresista... Si eres como yo, no lo dudes, este es tu colegio. Pero cuidado, el tuyo y el de otros muchos más, así que date prisa no te quedes fuera, porque suelen rechazar peticiones, la demanda supera a la oferta. Otro indicio del buen colegio que es, y esto es totalmente objetivo
Lola
Fri May 26 10:34:57 UTC 2023Vaya... pues mi hija y su familia recibimos un acoso y discriminación tremendos por parte de algún alumno y también del profesorado. Un profesor que acosa y trata mal a un alumno y a su familia, aunque no fuese la mía, no puede ser buen profesor nunca aunque a otros que no reciben ese maltrato se lo parezca ¡Qué buen colegio, las bases de la educación!.
Y... también soy docente, especializada en temas de violencia y acosos asique sé muy bien lo que digo y lo que hablo.
VERONICA
Wed Feb 23 14:26:18 UTC 2022Sinceramente no recomiendo este centro, por mi experiencia, los profesores dejan mucho que desear y la dirección nunca la pude ver es como si se escondiera, como tengas un niño con bajo nivel ya te dicen que tiene problemas y si se meten con tu hijo o le amenazan, nunca ven nada, pasan de todo
Lola
Wed May 14 11:50:06 UTC 2025Totalmente. Y aunque sea brillante el alumno también.
Es como una secta donde tienes que hacer lo que dicen, como lo dicen y pagar... no se nos olvide ( en un colegio público OBLIGAR A PAGAR O EL ALUMNO ES ACOSADO por maestros del propio centro y de Dirección)... esto claro siempre que no seas su preferencia y decidan hasta darte los materiales que hacen llevar a otros alumnos a los cuales acosan con listados abusivos e infinitosde extensos y kilométrics materiales.
Si queréis os muestro esos listados.
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De nada, Carlos. Como te decía, es información que yo hubiera agradecido tener antes de haber decidido entrar o no.
El tema de valores también ha sido un punto de decepción para nosotros. Había oído que el Claret tenía una gran tradición misionera, de servicio social y ayuda al prójimo, además de trato cercano y familiar. Sinceramente no ha sido esa la impresión que nos hemos llevado de nuestro paso por alli. Demasiada externalización de servicios a empresas privada, negocio con todo (ropa deportiva, taquillas, servicio de psicología, etc), además de mucha endogamia que no siempre redunda en el mejor servicio y calidad de su enseñanza.
Sobre lo que comentas de que no había mucho iPad en la ESO, efectivamente era un momento puntual que no representa el día a día. Pero es cierto que no usan las tablets a todas horas (sería grave, dadas las limitaciones de 1-2 h de uso diario que establece la Asociación Española de Pediatría para proteger la salud de los menores). Aún así, hay que tener en cuenta que no es sólo el tiempo que lo usen en el colegio, sino las horas que necesitan usarlo luego en casa para estudiar, ya que su temario ahora está en licencias digitales (no en libros de texto). El argumento del colegio es que usan mucho los cuadernos, pero vuelvo a lo que decía en mis anteriores mensajes, que si la mayor parte de lo que estudian viene de sus cuadernos, entonces el problema está en la heterogeneidad y falta de precisión de los contenidos, ya que, como es lógico, los profesores no tienen la capacidad de poder revisar todas y cada una de las anotaciones y resúmenes de cada alumno. Y esto, que quizá no es un problema para alumnos de bachillerato, sin duda lo es para alumnos de 6º de primaria o primeros cursos de la ESO, que aún no saben tomar apuntes y están aprendiendo a sintetizar y hacer sus esquemas (cosa que tampoco enseñan bien en colegio, ya que en muchos casos les dan los resúmenes hechos).
Y, por otra parte, cabe preguntarse si merece la pena que hagan gastar casi 900 € por hijo a las familias, para usar muy poco el iPad (con el mencionado añadido de no estudiar contenidos tan rigurosos por basarse en lo que apuntan y resumen en sus cuadernos).
Es necesario poner la música a todo volumen a las 9:00 a.m.?. Sin mencionar las de patio ,salida ,etc....
Pensad un poco en las personas que trabajan de noche
Las monjitas son lo más , son personas estrictamente falta de empatía , hablan mucho de Dios pero la verdad tiene amor al dinero nada más mi hijo si lo pasado mal en ese colegio no recomiendo para nada .
