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Notas

Exámenes, Resultados Académicos PALACIO VALDES

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... PALACIO VALDES

Información Adicional

Horario

De Octubre a Mayo: de 9.00 a 12.30 y de 14.30 a 16.00

Septiembre y Junio: de 9.00 a 13.00

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El modelo pedagógico de nuestro colegio se configura con los principios y valores de la Constitución y según la legislación vigente. Pretendemos dar a nuestros alumnos una educación integral, potenciando y afianzando sus cualidades personales, además de dotarles de competencias, destrezas hábitos y actitudes que desarrollen al máximo sus capacidades en todos los aspectos de la persona: intelectual, cultural, físico, de equilibrio personal y social o convivencial.   

El C.E.I.P  Armando Palacio Valdés está situado en una zona privilegiada del centro de Madrid, en el Paseo del Prado, 38,  frente al Jardín Botánico, a escasos metros del Museo de Prado, La R.A.L.E., CaixaForum, así como otras instituciones culturales.

El edificio es antiguo y protegido por Patrimonio, y actualmente recién reformado y funcional, con aulas muy amplias, bien iluminadas en su mayoría, destacando como única carencia, el patio, muy pequeño

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación PALACIO VALDES

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Carlos
Sun Feb 26 17:56:45 UTC 2023

Un colegio cuyo nivel ha ido cayendo en picado desde 2020. Gestión completamente opaca por parte de la dirección del centro, que gestiona el colegio como si fuera su cortijo. Aula TEA altamente deficiente, graves problemas de convivencia y negación de los hechos por parte de profesorado y dirección.
Te venden que tiene un proyecto musical maravilloso con una escuela privada que es totalmente falso, no hay ni la mitad de las cosas que dicen, con suerte un coro que además hay que pagar y a cambio esta empresa se lucra con el uso de las instalaciones del colegio. Todo una vergüenza y con el permiso de su señora directora, cuyo único objetivo es su rédito político y no el interés de los niños y niñas, que no le importan nada.
Una pena que un colegio público lo gestione una persona con tan poca vocación de servicio público.

Antonio Cesar Fernández
Thu Jul 29 12:32:16 UTC 2021

Centro innovador en la década de 1980 que ya contaba por aquella época con una aula de educación especial

ExAlumna(ahora en ESO)
Sun Oct 13 15:56:26 UTC 2019

Hola! pues vengo a hablar sobre mi antiguo colegio en el que lleve 9 años mi experiencia con las instalaviones fue normal bastaante pequeño esto debido a que se encuentra en pleno centro de madrid con el profesorado , excepcional nunca tuve unos mejores profesores y el alumnado una mierda todos unos pasotas y conozco mas de uno que sufrio bulling incluidx yx pues eso las nuevas generaciones de alumnos son geniales por lo que he podido observar en mis tiempos de cuando tenia 5 o 6 años este colegio era lo omas luego tuvo una epoca en la que en pleno 4 de primaria tenian tan solo 5 alumnos por su mala fama pero ahora el ratio esta subiendo gracias a que los padres cada vez educan mejor a sus hijos y los integran en una escuela donde el claustro es fenomenal Muchas gracias por la experiencia!!!

antigua alumna del CEIP...

Beatriz
Wed Mar 15 22:01:03 UTC 2017

Si alguien califica a un colegio de 'feminazi' debe ser un colegio excepcional

Anónimo
Fri Feb 04 12:25:44 UTC 2022

Un pena que en este país unos padres que deberían ser protectores y críticos con la educación de sus hijos....críticos de una forma objetiva claro.....eviten todo eso por no enfrentarse a una dirección. Una dirección que su cometido es siempre mediar y solucionar, no ir al colegio con la idea de hacer su trabajo con el mínimo esfuerzo posible.

Miguel
Sun Oct 06 15:47:27 UTC 2013

EN ESTE COLEGIO SE HA ESCOLARIZADO A MI HIJO A MIS ESPALDAS, LA DIRECTORA PERMITIO LA MATRICULA SIN NINGUN DATO PATERNO...
VAYA VERGÜENZA... QUE ME TENGA QUE ENTERAR DONDE ESTA MI NIÑO ESCOLARIZADO POR LA GENTE DEL BARRIO... LA DIRECTORA ME NEGO TODO DATO E INCLUSO LOS APELLIDOS DE SU PROFESORA Y EL SUYO... ME DIJERON QUE LA FIESTA DE FIN DE CURSO SERIA SIN LA PARTICIPACION DE LOS PADRES PARA QUE YO NO ESTUVIERA PRESENTE... VERGÜENZA DE COLEGIO FEMINAZI...

Anónimo
Fri Feb 04 12:27:15 UTC 2022

Eso me imagino que se denunciaría..... porque si no se hizo así pasa.....que abusan de su cargo

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    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

He trabajado alli y la verdad que no lo recomiendo tampoco, en la zona los hay mejores.

usuario Antonio
Colegio CONCEPCION ARENAL-Murcia

Realicé mis prácticas del Grado en Maestro de Educación Primaria en el CEIP San Rosendo, una experiencia que resultó muy enriquecedora para mi formación como docente.

Durante mi estancia tuve la oportunidad de conocer de cerca la realidad de un centro con una importante diversidad de alumnado, incluyendo niños y niñas con necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo. Esta experiencia me permitió comprender mejor la importancia de la atención a la diversidad, la inclusión y la adaptación de la respuesta educativa a las necesidades de cada alumno.

Guardo una valoración muy positiva de mi experiencia en el centro, especialmente por la oportunidad de acercarme a diferentes realidades educativas y conocer de primera mano el trabajo que se realiza para favorecer la inclusión y el desarrollo integral del alumnado.

Sin duda, considero que fue una experiencia importante en mi formación y que contribuyó a mi crecimiento tanto personal como profesional como futuro docente.

usuario albertoarf8
Colegio SAN ROSENDO-A Coruña

Ahora que ya no estoy en este colegio si es que se le puede llamar así puedo hablar de varios temas:

1-No hay aire acondicionado.

2-Me acosaron y me amenazaron entre 4 con un cuchillo de unos 14 cm y me pegaban e insultaban cada día y no me ofrecieron soluciones, la directora es una manipuladora extrema y me hizo disculparme con ellos después de cagarme en sus muertos luego de haberme dado una patada en la cara y ni le regañaran, mostraron mi cara y nombre en internet, me acosaban con multi cuentas haciéndome videos con mi cara y nombre sin camiseta.

3-No enseñan lo básico y algunos profesores no están en condiciones de enseñar, por lo que algunos malnacidos sacaban el móvil y se hacían videos engañando al profesor de que era la funda.

4-Cuando había una pelea en algún juego lo prohibían para siempre en vez de castigar.

5-Tiene biblioteca pero no dejaban entrar en el recreo.

6-No tiene cámaras y cerraban la clase en el patio porque un gamberro se dedicaba a destrozar cuadernos y libros (soy asmático y se me olvidaba el medicamento en la mochila).

7-Nunca leen la caja de sugerencias.

8-Mi hermano tiene TDAH y la directora psicopedagoga (alguien que coordina el psicólogo y el colegio creo que era) no hacía nada, por lo que va a repetir cuarto y no sabe multiplicar, le tenemos que enseñar mi madre y yo.

9-No enseñan francés hasta quinto que lo reglamentario es en cuarto

10-La seguridad tecnológica es una mierda, tuve que reparar yo el ordenador de mis profesores entre cuarto y sexto, y si quiero puedo hackear la pagina web (no lo hago por ética)

Bueno, mejor no sigo porque sino me quedo aquí hasta mañana, adiós.

usuario No hace falta nombre
Colegio Baltasar de Alcázar-Sevilla