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CEIP REPUBLICA DE COLOMBIA. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
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COMEDOR ESCOLAR con cocina en el propio centro
RADIO ESCOLAR
PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
HUERTO ESCOLAR
PROYECTO DE GRUPOS FLEXIBLES con 15 alumnos/as por aula
REFUERZO EDUCATIVO Y ATENCION ESPECIALIZADA PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
MADRUGADORES. SERVICIO DE DESAYUNO
Horario lectivo: 9:00 a 14:00h
250
Consultar con la Secretaría del centro
Para matricularse en nuestro centro póngase en contacto con la Secretaría del mismo.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestro PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO se basará en:
El desarrollo de la personalidad del alumno.La adquisición y el refuerzo de hábitos de convivencia y respeto a los demás.La educación en la tolerancia y en las relaciones interpersonales.La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, así como conocimientos científicos, técnicos y humanísticos.La preparación para la participación activa en la vida social y cultural.Dar respuesta a la diversidad del alumnado proporcionando los recursos personales y materiales necesarios para su proceso educativo.
Críticas, reseñas, reputación REPUBLICA DE COLOMBIA
2 Opiniones.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes
Completamente de acuerdo, un año que tuve depresión y mi tutor les dijo a mis padres que dejara el bachillerato. Ahora estoy terminando una carrera.
El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.
Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.
En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.