Información sobre CEIP SAN JUAN BOSCO
CEIP SAN JUAN BOSCO. Ciudad Lineal. Madrid (Centro Público)
Teléfono
914053610Fax
914043233Código
28011015Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
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Información Adicional
Horario
El horario lectivo del centro es de 9h. a 12:30h. de la mañana y de 14:30h. a 16h. de la tarde.
Las familias pueden elegir un horario de permanencia de los alumnos en el centro, complementario al anterior, teniendo en cuenta las siguientes opciones:
1. "Los Primeros del Cole", en horario de 7:00h. a 9h., gestionado por la AMPA.
2. Comedor Escolar, en horario de 12:30h. a 14.30h., gestionado por el centro con una empresa de comedor. La comida se elabora en el propio Centro
3. Clases Extraescolares, en horario de 16h. a 17h., gestionadas por la AMPA y el centro.
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El CEIP San Juan Bosco es un colegio bilingüe (español-inglés) de la Comunidad de Madrid en el que se imparten enseñanzas en los niveles correspondientes a:
a) Educación Infantil: alumnado de entre 3 y 5 años de edad
b) Educación Primaria: alumnado de entre 6 y 11 años de edad
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Este centro está cerrado
la directora se come todos los pan pizzas y no deja ninguno en la cantina para los niños luego cada vez que anda se caen los azulejos al suelo, despus el de musica tira mesas a la cabeza y luego dice que mis hijos acabaran debajo de un puente
colegio con instalaciones de hace treinta años, totalmente obsoletas. El profesorado trabaja bajo una dirección que no tiene en cuenta el criterio y la opinión de los profesionales y ceden ante cualquier petición de los padres. Buen nivel de inglés, pero muy deficiente en calidad humana, valores y en crear buen ambiente entre profesores, niños, familias. Hay opciones más interesantes y con mejor inversión humana y de instalaciones.
