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Actualizado: 14/01/2026

Información sobre Colegio Concertado Bilingüe SAGRADA FAMILIA DE URGEL en Madrid

Colegio SAGRADA FAMILIA DE URGEL. Puente de Vallecas. Madrid (Centro Privado - Concertado)

Av. de Palomeras 88. 28018. Madrid (Madrid)
Código: 28013759 Calendario Escolar Bilingüe Español Inglés
2.12
Basado en 5 Valoraciones
6.34
Nota media PAU
Último año

Notas

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Actividades, Clases Extraescolares SAGRADA FAMILIA DE URGEL

Comedor

Horario Ampliado

Comedor, Horario ampliado desde las 8h, Biblioteca abierta hasta las 18h, Enfermería Escolar, Orientación, Actividades Extraescolares, Bachillerato Dual, Intercambios...

Información Adicional

Horario

EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

Lunes a jueves: de 9 a 12:30h. y de 14:30 a 16:30h
Viernes: de 9 a 12:30h

EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

- 1º DE ESO:
Lunes de 8h a 15h.
Martes, miércoles, jueves y viernes: de 8 a 14h
- 2 º y 3º DE ESO:
Lunes, miércoles y jueves: de 8h a 15h.
Martes y viernes: de 8 a 14 h
- 4º DE ESO
Lunes a viernes: de 8 a 14 h

- 1º y 2º DE BACHILLERATO
Lunes y miércoles de 8 a 15h
Martes, jueves y viernes de 8 a 14h

Nº Alumnos

1049

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

MISIÓN. Nuestro Centro pretende:

- Marcar el estilo de vida desde la Caridad al servicio de los demás.
- Dedicar atención personalizada a cada alumno y familia desde su incorporación al Centro.
- Desarrollar  el  Proyecto  Educativo  basándonos  en  la  referencia  a  los  valores cristianos.
- Atender a las condiciones sociales y personales del alumnado.
- Mejorar las capacidades del alumnado a través de los métodos tradicionales, las TICS y los idiomas.
- Hacer de Nuestro Centro un colegio abierto a todas las familias sin distinción. Junto con ellas educamos a sus hijos, sintiéndonos todos comunidad educativa.
- Cumplir y adecuar el Centro a los cambios normativos y legislativos que estipulen los organismos educativos competentes.

VISIÓN. Nuestro Centro busca:

- Ofrecer a la sociedad alumnos comprometidos con su entorno y capacitados para su desarrollo profesional.
- Formar  seres  abiertos  a  la trascendencia  y educados  en  todas  las   dimensiones: cognitiva, tecnológica, afectiva, social...
- Responder a las necesidades de su alumnado atendiendo a las nuevas demandas sociales: idiomas, informática...
- Desarrollar  la  experiencia  religiosa  personal,  desde  una  visión  cristiana  de  la realidad.
- Garantizar la calidad del personal directivo, docente y administrativo a través de una formación continua.
- Mantener unas instalaciones dignas y en constante renovación.
- Desarrollar, implantar  y aplicar un  Sistema de  Mejora de la Calidad  de forma continuada en el tiempo teniendo presente que es necesaria la comunicación a la organización y la importancia de satisfacer tanto los requisitos del cliente como los legales y reglamentarios, Asegurar que se establecen los objetivos de la calidad, Llevar  a  cabo  las  revisiones  por  la  dirección  y  asegurar  la  disponibilidad  de recursos.

VALORES. Nuestra pedagogía está fundamentada en:

- Un trato humano y familiar en el que se valora y acoge a cada persona como es, teniendo en cuenta sus intereses y necesidades.
- Un  personal  atento  y  servicial  con  capacidad  para  escuchar  a  los  alumnos  y educarlos en la tolerancia y solidaridad.
- Un Centro limpio y ordenado en continua renovación en el que la sencillez no impide la adecuada dotación de materiales didácticos, instalaciones y equipos necesarios para una mejor educación integral.
- Un equipo docente en formación continua para mejorar los métodos educativos aplicando los sistemas de última generación.
- La participación de las familias desde su presencia directa en la escuela, buscando canales de información a través de los nuevos sistemas tecnológicos.
- Una comunidad religiosa que respalda al profesorado y apuesta por el futuro del Centro.
- Un clima educativo sencillo, acogedor y alegre.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SAGRADA FAMILIA DE URGEL

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
JUAN CARLOS
Tue Aug 12 16:56:21 UTC 2025

Colegio sobrevalorado.
No saben afrontar problemas de bullying
Demasiado postureo

Sara
Fri Jun 27 17:45:35 UTC 2025

En mi opinión es un colegio sobrevalorado, el nivel es muy bajo, en primero hay niños que ya saben leer, escribir, sumar y restar, y hay niños que entran desde 0, no saben ni el abecedario, obviamente los que entran sabiendo un poco no aprenden nada, por lo menos mi hijo, el comedor es carísimo, una burrada, y luego intentan sacarte dinero por todos lados con un montón de cosas que según ellos son optativas, me ha desilusionado mucho, no es un colegio serio, es un colegio concertado, pero la mayoría es de clase baja, ni siquiera clase media, me estoy planteando un cambio

Jennifer Marcillo
Mon Oct 02 08:23:27 UTC 2023

Mal colegio y mal comportamiento de profesorado y dirección. A mi hija la hacía bulling constantemente desde los 4 años por estar gordita, la he tenido que sacar con 9 años porque la situación ya era insoportable. Cero respuesta desde la dirección, a sí "tal vez un cambio de aires a la niña no la vendría mal" fue la respuesta. Una niña de sobresaliente. La niña día sí día también venía a casa llorando. Ahora en su nuevo colegio está feliz, mucho hemos tardado. La verdad que el colegio a cambiado para mal desde hace un tiempo para aquí, con una permisividad increible con este tipo de comportamientos, la directora una incompetente, y orientadora nos aconsejo como medida estrella que lleváramos a la niña a un psicólogo de una "colega" de ella que nos hacía "precio", en fin, surrealista. No voy a decir el nombre del nuevo colegio donde está, pero la verdad que hay un mundo. No recomendable para nada bajo mi punto de vista

Dayana
Tue Mar 20 16:16:19 UTC 2018

Mi hermano comienza el próximo año a estudiar 1 de primaria, comenzando a ver el centro nos llevamos la sorpresa del horario que para mi opinión es escaso especialmente los viernes que salen a las 12:30 y para los alumnos de 1 de primaria tienen un patio de recreo muy pequeño para unos 85 niños

natalia
Fri Jun 02 09:57:45 UTC 2017

Sobrevalorado en exceso.

Naira
Sun Jun 14 23:56:45 UTC 2020

Totalmente de acuerdo. Esta totalmente sobrevalorado. Llevo a mis hijos a este colegio y el nivel es muy bajo, además hay muchas familias de muy bajo nivel cultural, por lo tanto los niños igual, muy bajo nivel. Yo los cambiaré en cuanto pueda.

Naira
Tue Jun 16 21:51:19 UTC 2020

Totalmente de acuerdo.

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0/5

Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.

Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.

Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.

Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.

No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.

Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.

Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.

A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.

usuario Ángela Albuera
Colegio Santa Catalina de Siena-Córdoba

Es un colegio de gran tradición en Oviedo. La atención al alumnado excepcional. Totalmente recomendable en todas las etapas

usuario María
Colegio LA MILAGROSA-Asturias

Lo peor es que publiqué esta misma reseña en la web principal del Misteri y me la han censurado. Os pido por favor que no vayáis a ese centro. Es mejor ir a cualquier otro instituto de Elche.

usuario Ana E.
Colegio MISTERI D'ELX-Alicante