Información sobre Colegio SANTA RITA
Colegio SANTA RITA. Carabanchel. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestro colegio, Santa Rita, lleva 125 años ejerciendo una labor difícil, compleja y a la vez fascinante, como es la educación de niños y jóvenes.
La comunidad educativa de Santa Rita ha ido adaptándose a y modernizando según las necesidades de cada época. Siempre comprometida con la innovación educativa al servicio de la promoción del alumnado y la cercanía con sus familias. En la actualidad, cuenta con: 6 aulas del segundo ciclo de Educación Infantil; 12 de Primaria y 8 de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), todas ellas concertadas.
El objetivo primordial ha sido crear un ambiente de confianza y alegría que permita a nuestros alumnos crecer y desarrollar al máximo su potencial humano.
Nuestros esfuerzos van dirigidos a conseguir una buena formación académica, sin olvidar despertar en nuestros alumnos los valores de tolerancia, respeto y ayuda hacia las personas que más lo necesitan.
Es nuestro deseo seguir ampliando la gran familia que desde 1890, se ha ido formando, y en la que cada alumno ha sido elemento importante de la misma.
Críticas, reseñas, reputación SANTA RITA
3 Opiniones.
El colegio tiene muy buen clima, raro es el conflicto entre alumnos, mi hija está en la ESO y está feliz y encantada. El ambiente es muy familiar y como empezó en el colegio en 1 de infantil, la conocen todos los profesores. Se lo curran mucho con los niños, trabajan con ordenadores y están al día en este ámbito.
Tienen un patio gigante, pero algunas instalaciones deberían modernizarse.
No piden mucho dinero, la cuota es voluntaria de verdad y es de risa si la comparamos con otros colegios, se paga muy poquito. En pocos colegios de la zona estarán los niños
mejor que en este la verdad.
Este colegio solo saber hacer una cosa bien, y es pedir dinero. Te cobran una aportación "voluntaria" todos los meses supuestamente para mantener el colegio. Mandaron comunicado a principios de curso diciendo que iban a tener gel hidroalcohólico (y luego nos piden que llevemos), que habían puesto mamparas homologadas en el comedor (hay cortinas de baño), y así con más cosas. Problemas profesor/padres, ningún problema. El profesor hará contigo lo que quiera y luego no hay reprimendas. Hablan de respeto pero algunos profesores te faltan al respeto como padre y luego no pasa nada. Pegan a tu hijo? Que más da. En vez de castigar al pegón cogen y los ponen con los niños que son buenos para que abusen de ellos. Y así muchísimas cosas más. Vamos no cambio de colegio porque no encuentro plazas que si no. Pero vamos que les pague la aportación "voluntaria" otros padres porque lo que es yo ya se la he quitado.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
ESTE INSTITUTO PARECE BUENO PERO LO QUE NO SE SABE LOS DIRECTORES SOLO CREEN AL QUE HACE LAS COSAS MAL AUN QUE TENGAS BUENA REPUTACION NO VA A DURAR NADA PORQUE SE TE VAN A REIR EN SEGUNDOS GRACIASA PURI UNA CORDINADORA ANDREA LA PUTA SECRETARIA Y LO MEJOR SON LOS DE CONSERJERIA ESOS SI QUE SE MERECEN SER DIRECTORES QUE SON MAS AMABLES Y ESTO ME DA IGUAL QUE ESTE EN CASTELLANO SOY CATALAN Y ME DA PEREZA PONERLO ASI QUE ESTE INSTITUTO ES UNA PUTA MIERDA NO TRATAN A NADIE BIEN Y SI HACEN BULLIYNG DURARA SIEMPRE NO HACEN NADA PARA QUE LAS COSAS SE REPAREN ASI QUE NI UNA PUTA ESTRELLA SE MEREZE ASI QUE SOLO DIGO ESTO
Instituto de Educación Secundaria en el que he realizado prácticas dentro del Departamento de Orientación, en el marco del Grado universitario de Psicología. La experiencia se ha centrado en la intervención en etapa de Educación Secundaria, participando en actuaciones de orientación académica y personal del alumnado, seguimiento de necesidades educativas, coordinación con el equipo docente y apoyo en la aplicación de medidas de atención a la diversidad. Destaco el dinamismo del contexto de Secundaria, la diversidad de situaciones educativas abordadas y la coordinación constante entre el Departamento de Orientación, el equipo docente y los tutores, lo que ha permitido una visión más compleja y completa de la orientación en etapas más avanzadas.
Centro público de Educación Infantil y Primaria situado en Jaén capital, en el que he realizado mis prácticas dentro del Máster en Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa, en colaboración con el Equipo de Orientación Educativa (EOE). Mi intervención se ha centrado en actuaciones relacionadas con la detección y valoración de NEAE, la evaluación psicopedagógica y la respuesta educativa al alumnado, así como en la coordinación con profesorado y familias dentro de los protocolos de atención a la diversidad. Destaco especialmente el clima de trabajo colaborativo, la implicación del equipo docente y la organización del centro, que han favorecido una experiencia formativa muy estructurada y orientada a la práctica real de la orientación en etapas tempranas.