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Horario

HORARIO LECTIVO DE LOS ALUMNOS:

De octubre a mayo: jornada partida, de lunes a viernes, de 09:00 a 12:30h, y de 14:30 a 16:00h. Comedor escolar de 12:30 a 14:30h.
En septiembre y en junio: jornada continuada, de lunes a viernes, de 09:00 a 13:00h. Comedor escolar de 13:00 a 15:00h.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Más de 40 años de experiencia, calidad, compromiso e innovación educativa en Hortaleza.

 Calendario Escolar
 Becas y Ayudas al Estudio
 Campamentos
 Clases Particulares

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación FILOSOFO SENECA

4 Opiniones.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Carlos
Sat May 09 08:41:22 UTC 2026

Mis hijos estuvieron ahí y su paso fue una odisea por los innumerables problemas que tuvimos con este centro, a cual más grave. Nos hemos arrepentido siempre de que pasasen por este centro en su primera etapa de escolarización. He consultado recientemente listas de colegios de la zona o incluso de Madrid en general, y no dista nada de su posicionamiento ahora y cuando abrimos nosotros matrícula en el centro...de los peores.

Valle
Tue Jun 09 12:23:17 UTC 2015

Si buscáis un colé familiar, este es vuestro sitio. Tiene unas buenas instalaciones con cocina propia, dormitorio con camas para los niños de infantil, un aula de música con unas dotaciones notables, un aula de informática, pizarras digitales en cada clase, un aula exclusiva para actividades plásticas. Trabajan por proyectos y están muy integrados en la vida del barrio con actividades conjuntas con las asociaciones vecinales. Este año han implementado un programa europeo de inglés con una dotación económica de ochenta mil euros. El profesorado está en continua formación, colaboran con otros colegios europeos para adquirir nuevas propuestas y métodos educativos eficaces e innovadores

Marta
Wed Jul 30 06:47:39 UTC 2014

Es un colegio excepcional. El profesorado está muy comprometido y los profesores no dejan de formarse, el proyecto es muy interesante e innovador y los niños reciben una atención muy personalizada, van encantados. Y todo ello en un colegio público. Nosotros estamos muy contentos.

María Rodríguez
Sun Oct 27 07:36:03 UTC 2013

Es un buen colegio. Pequeño y muy familiar. Nuestros hijos están como en casa. Los profesores y todo el personal del centro es muy profesional.

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Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.

Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.

En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.

A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.

En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.

usuario Pablo
Colegio SALVADOR DALI-Madrid

Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio

usuario Maca
Colegio SAN FERNANDO-Albacete

Estuve de prácticas impartiendo clase durante tres meses en tres cursos diferentes , todas las clases las impartía en inglés

usuario nachlice
Colegio JOSE ORTEGA Y GASSET-Madrid
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