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Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FILOSOFO SENECA

Información Adicional

Horario

HORARIO LECTIVO DE LOS ALUMNOS:

De octubre a mayo: jornada partida, de lunes a viernes, de 09:00 a 12:30h, y de 14:30 a 16:00h. Comedor escolar de 12:30 a 14:30h.
En septiembre y en junio: jornada continuada, de lunes a viernes, de 09:00 a 13:00h. Comedor escolar de 13:00 a 15:00h.

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Más de 40 años de experiencia, calidad, compromiso e innovación educativa en Hortaleza.

 Calendario Escolar
 Becas y Ayudas al Estudio
 Campamentos
 Clases Particulares

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación FILOSOFO SENECA

4 Opiniones.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Carlos
Sat May 09 08:41:22 UTC 2026

Mis hijos estuvieron ahí y su paso fue una odisea por los innumerables problemas que tuvimos con este centro, a cual más grave. Nos hemos arrepentido siempre de que pasasen por este centro en su primera etapa de escolarización. He consultado recientemente listas de colegios de la zona o incluso de Madrid en general, y no dista nada de su posicionamiento ahora y cuando abrimos nosotros matrícula en el centro...de los peores.

Valle
Tue Jun 09 12:23:17 UTC 2015

Si buscáis un colé familiar, este es vuestro sitio. Tiene unas buenas instalaciones con cocina propia, dormitorio con camas para los niños de infantil, un aula de música con unas dotaciones notables, un aula de informática, pizarras digitales en cada clase, un aula exclusiva para actividades plásticas. Trabajan por proyectos y están muy integrados en la vida del barrio con actividades conjuntas con las asociaciones vecinales. Este año han implementado un programa europeo de inglés con una dotación económica de ochenta mil euros. El profesorado está en continua formación, colaboran con otros colegios europeos para adquirir nuevas propuestas y métodos educativos eficaces e innovadores

Marta
Wed Jul 30 06:47:39 UTC 2014

Es un colegio excepcional. El profesorado está muy comprometido y los profesores no dejan de formarse, el proyecto es muy interesante e innovador y los niños reciben una atención muy personalizada, van encantados. Y todo ello en un colegio público. Nosotros estamos muy contentos.

María Rodríguez
Sun Oct 27 07:36:03 UTC 2013

Es un buen colegio. Pequeño y muy familiar. Nuestros hijos están como en casa. Los profesores y todo el personal del centro es muy profesional.

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP FILOSOFO SENECA. Hortaleza. Madrid

Valoración
3.77 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
C/ de Santa Adela 21. 28033.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Ya no es como era antes. A los profesores les damos igual

usuario Marina
Colegio EL PLANET-Alicante

Llegué a este colegio con mucha ilusión, ya que mi hijo tiene dificultades de aprendizaje y, durante la jornada de puertas abiertas, nos lo presentaron como un centro referente en necesidades educativas especiales, comprometido con una inclusión real y efectiva.
La primera impresión al llegar en septiembre nos dejó un poco en shock. El ambiente que encontramos distaba mucho de la imagen que se nos había mostrado tanto en la jornada de puertas abiertas como en el blog y las redes sociales del centro. Había coches en doble fila con la música a gran volumen, padres gritando, niños asistiendo a clase en pijama y zapatillas, e incluso algunos fumando vapeadores en la puerta con apenas once años.
Aun así, no quisimos ser prejuiciosos y decidimos confiar.
Por desgracia, ha sido una decepción tras otra. La gestión de las adaptaciones educativas ha sido muy deficiente. No percibimos ninguna intención real de favorecer el progreso de nuestro hijo, se limitaban a aplicar lo mínimo indispensable, sin ningún tipo de impulso o estímulo para desarrollar sus capacidades. Tanto el equipo de orientación como la profesora del aula PT mostraban una visión excesivamente asistencialista, utilizando además metodologías y estrategias claramente desactualizadas a la hora de implementar las adaptaciones.
Afortunadamente, nosotros hemos podido recurrir a terapias privadas, donde nos han orientado adecuadamente y nos han ayudado a comprender mejor las necesidades de nuestro hijo, lo que nos permitió detectar estas carencias.
Respecto a la impresión que tuvimos el primer día, por desgracia nuestros peores presagios se cumplieron. Encontramos un ambiente muy negativo en las aulas, con alumnado sin normas claras de comportamiento, ruido constante e imposibilidad de desarrollar las clases con normalidad. Además, eran frecuentes las situaciones conflictivas y violentas que ni siquiera el profesorado parecía capaz de controlar. En definitiva, el entorno menos adecuado para un niño con dificultades.

usuario Laura Rivas
Colegio TRABENCO-Madrid

Alguna vez alguien en conselleria va ha mandar aún inspector para explicarles a los profesores que es la dislexia, discalculia,disgrafía....NUNCA.

usuario Pedrop
Colegio RASCANYA-ANTONIO CAÑUELO-Valencia
Ver Opiniones