Información sobre CEIP JOSE ORTEGA Y GASSET
CEIP JOSE ORTEGA Y GASSET. Tetuán. Madrid (Centro Público)
Teléfono
915720997Fax
915701341Código
28021461Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Notas
Exámenes, Resultados Académicos JOSE ORTEGA Y GASSET
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Información Adicional
Horario
Desde el día 1 de octubre hasta finalizado el mes de mayo el horario será de 9:00 a 14:00 horas.
Los días lectivos de septiembre y junio el horario de jornada reducida será de 9:00 a 13:00 horas, permaneciendo el servicio de comedor de 13 a 15:00 horas. Recogida de 14:30 a 15:00.
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
Los métodos de trabajo que utilizamos se basan en las experiencias, las actividades globalizadas y el juego. Se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza para potenciar la autoestima y la integración social, lo que se traduce en una METODOLOGÍA ACTIVA en la que los alumnos son los sujetos de sus aprendizajes, utilizando principalmente estrategias basadas en el juego, motor de todo el proceso de enseñanza/aprendizaje, y recurso didáctico por excelencia de todas las áreas del currículum de EI:
GLOBALIZACIÓN. Cada propuesta de trabajo o actividad provoca la entrada en funcionamiento de todas las capacidades.
MOTIVACIÓN. Partiendo de aspectos conocidos y atrayentes para conseguir una actitud favorable hacia los nuevos aprendizajes y que éstos sean significativos.
AFECTIVIDAD. Los sentimientos y las emociones, bases de todo aprendizaje efectivo, mueven los aprendizajes porque el alumno necesita sentirse querido para crecer en su autonomía y en la valoración positiva de sí mismo.
SOCIALIZACIÓN. Procurando la comunicación y la interrelación entre los miembros del grupo para desarrollar actitudes de ayuda, colaboración y empatía.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Facilitando que los niños sean los protagonistas de sus propios aprendizajes y que éstos puedan ser integrados en su estructura cognitiva porque sean motivadores, tengan un contenido significativo y se apoyen en conocimientos previos.
PREVENCIÓN Y COMPENSACIÓN. Proponiendo actuaciones dirigidas a la diversidad de peculiaridades personales, momentos evolutivos y ritmos diferentes de aprendizaje.
INTERRELACIÓN FAMILIA – CENTRO. Aunando criterios en la educación y los aprendizajes, evitando situaciones que puedan producir inseguridad en el alumnado y retrasar su desarrollo.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación JOSE ORTEGA Y GASSET
10 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
anonimo
Sat May 16 01:06:19 UTC 2020Soy una ex-alumna y no recomendaría este colegio para nada hay muchísimo bullying te lo pintan todo como muy bonito pero detrás de eso los alumnos son irrespetuosos, se pegan, se roban, amenazan y marginan entre ellos, tampoco puedes contar con el profesorado y la dirección si tienes algún problema básicamente les da igual todo, yo sufrí de bullying aquí y los profesores decían que era mi culpa por no caer bien, a nivel académico es deplorable los profesores no saben enseñar, no ayudan si hay problemas con su materia y hacen cosas personales mientras dan la clase y de bilingüe nada, así que por favor no traigan a sus hijos aquí es una perdida de tiempo.
JUAN
Mon Sep 17 11:50:10 UTC 2018SINCERAMENTE PARA SER UN COLEGIO LA EDUCACIÓN TANTO DE LA DIRECTORA COMO DEL JEFE DE ESTUDIOS COMO DE LA MAYORÍA DE LOS PROFESORES DEJA MUCHO QUE DESEAR, SI ESTAN DE BUEN ÁNIMO LO MISMO HASTA CONSIGUES UN HOLA POR SU PARTE SINO, OLVIDATE. EL NIVEL DE ENSEÑANZA ESTÁ POR DEBAJO DE LA MEDIA. YO A MIS HIJOS NO LOS LLEVARÍA A ESTE COLEGIO NI LOCO.
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Considero que la actitud de la AL de este año no a sido adecuada . He percibido comportamientos poco empaticos. Tanto la orientadora Susana como la directora han demostrado un trato prepotente, poco cercano hacia nosotros, demostrando que nuestro problema no era importante, y nuestras opiniones no eran validadas.
De vergüenza que esto pase fn un colegio como este
Un desastre.Solo hay peloteo,incompetencia y falta de trabajo fomentado por el equipo directivo que lo único que hace es salvar sus propios culos cuando surgen problemas que les pueden comprometer
Era por la tarde y tocaba en primero de la ESO clase de lengua y literatura con Luis, recuerdo que la actividad del día era escribir tu propio poema, yo estaba sentada justo enfrente de la mesa del profesor esperando mi turno para leer y sin querer se me escapó un bostezo. La reacción del profesor fue tan desmedida y la verborrea tan impactante que sentí terror mientras me gritaba y me miraba como si hubiera cometido el mayor de los delitos, el impacto fue brutal puesto que nunca en mi vida nadie de mi familia ni de mi entorno me habían gritado de esa manera. Ninguno de mis compañeros ni yo entendimos el motivo, nos quedamos en shock, tanto fue así que la siguiente clase fue educación física con Marcos y este nos preguntó si nos pasaba algo porque veníamos muy callados y serios. Por supuesto me condicionó el resto del curso, tuve que prepararme todo el año mentalmente la hora de antes de su asignatura y ni podía mirarle a los ojos del miedo que me dejó ese día.
Y ya que he nombrado a Marcos, una idea muy genial por su parte el primer día de 1 de la ESO era separar a los niños nuevos del resto del grupo y evaluar sus aptitudes físicas, motivo de más para quedarte aislado y sin poder sociabilizar con el resto de compañeros porque su grupo ya estaba hecho y era complicadísimo que te dejaran entrar.
