IES GARCÍA MORATO. Latina. Madrid (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares GARCÍA MORATO
Transporte Escolar
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación GARCÍA MORATO
11 Opiniones.
Positivo: el horario. De 9 a 14:50 y uno o dos días -en función del curso- de 8 a 14:50. El Negativo: todo lo demás. La dirección solo se esfuerza el día de puertas abiertas, la secretaría y conserjería son bordes como ellos solos. No fomentan la tecnología -ordenadores obsoletos aunque da igual porque no los usan, tablets y pizarras electrónicas inexistentes, página del cole..desactualizada-... El bilingüismo muy pobre. Los profesores faltan mucho y no ponen sustitutos... Es una desidia total.
Todo muy antiguo, desde las instalaciones(que llegado el caso sería lo de menos) hasta los métodos de enseñanza, pasando por el trato de algunos profesores a los niños que deja un poco que desear, la poca comunicación o ninguna por parte del centro a las familias( a excepción del AMPA), te venderán que tienen actividades extraescolares pero no es verdad, no se usa el laboratorio, apenas hacen actividades, la página web no sirve de mucho, tienen colgadas cosas que no se han actualizado en muuuucho tiempo... Si eres un alumno brillante no tendrás ningún problema, pero en cuanto te tambaleas un poco nadie se preocupa. De una manera muy sutil hacen criba de alumnos, por lo que muchos se van o repiten curso, es una buena forma de asegurarse que los chavales que presentas a selectividad te van a dar el 100% de aprobados y quedar muy bien en el ranking de la comunidad de Madrid, De 5 clases de primero se llega a sólo 2 clases de bachillerato, ¿ Dónde están todos esos alumnos?
Por decir algo positivo, diré que los chavales que acuden, en su gran mayoría son buenos chicos
Instalaciones antiguas e infrautilizadas. No utilizan el taller y la asignatura de tecnologia es solo teoria. El trato de algunos profesores es nefasto para los chavales. La direccion del centro esta obsoleta y nada interesada en las nuevas tecnologías. Los metodos de enseñanza son los utilizados hace 30 años.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Es un instituto pésimo. Los alumnos hacen bullying a su antojo, pides ayuda a la Dirección y no hacen NADA. Por suerte en bachillerato conseguí cambiarme de instituto y fue la mejor decisión que tomé. Los profesores dejaban mucho que desear, sin generalizar, pero hubo una profesora en particular que se enteró de que me cambiaba de instituto, y lo único que supo decir fue: Por mucho que te cambies, no vas a aprobar Historia. Señora Charo Baldominos, me saqué un 8 en Selectividad, y fue gracias a mi nueva profesora, por la cual empecé a cogerle el gusto a estudiar dicha asignatura, y sobre todo, no se dedicaba a INSULTAR y MENOSPRECIAR al alumnado. En el Liceo el profesorado destaca mucho por su favoritismo a un par de alumnos, y al resto no paraban de repetirnos que no llegaríamos a nada en la vida. Señores profesores, cobro más del doble de lo que cobran ustedes al año, me encanta mi trabajo, no como a ustedes, que parece que estaban amargados, y mi día a día no consiste en quitarle las ilusiones a niños de 13, 14, 15 años. Jamás llevaré a mis hijos a este instituto.
Un centro con muy buenos medios y equipo docente. Realicé mis prácticas en él y quedé más que satisfecho. Los alumnos adquieren muy buen nivel.
Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.
Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.
También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.
En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.
Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.
