Información sobre IES GARCÍA MORATO
IES GARCÍA MORATO. Latina. Madrid (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación GARCÍA MORATO
11 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Juan
Wed Jul 05 11:22:50 UTC 2017Positivo: el horario. De 9 a 14:50 y uno o dos días -en función del curso- de 8 a 14:50. El Negativo: todo lo demás. La dirección solo se esfuerza el día de puertas abiertas, la secretaría y conserjería son bordes como ellos solos. No fomentan la tecnología -ordenadores obsoletos aunque da igual porque no los usan, tablets y pizarras electrónicas inexistentes, página del cole..desactualizada-... El bilingüismo muy pobre. Los profesores faltan mucho y no ponen sustitutos... Es una desidia total.
Mónica
Tue Jun 27 11:30:39 UTC 2017Todo muy antiguo, desde las instalaciones(que llegado el caso sería lo de menos) hasta los métodos de enseñanza, pasando por el trato de algunos profesores a los niños que deja un poco que desear, la poca comunicación o ninguna por parte del centro a las familias( a excepción del AMPA), te venderán que tienen actividades extraescolares pero no es verdad, no se usa el laboratorio, apenas hacen actividades, la página web no sirve de mucho, tienen colgadas cosas que no se han actualizado en muuuucho tiempo... Si eres un alumno brillante no tendrás ningún problema, pero en cuanto te tambaleas un poco nadie se preocupa. De una manera muy sutil hacen criba de alumnos, por lo que muchos se van o repiten curso, es una buena forma de asegurarse que los chavales que presentas a selectividad te van a dar el 100% de aprobados y quedar muy bien en el ranking de la comunidad de Madrid, De 5 clases de primero se llega a sólo 2 clases de bachillerato, ¿ Dónde están todos esos alumnos?
Por decir algo positivo, diré que los chavales que acuden, en su gran mayoría son buenos chicos
Cristina
Fri Apr 07 12:43:26 UTC 2017Instalaciones antiguas e infrautilizadas. No utilizan el taller y la asignatura de tecnologia es solo teoria. El trato de algunos profesores es nefasto para los chavales. La direccion del centro esta obsoleta y nada interesada en las nuevas tecnologías. Los metodos de enseñanza son los utilizados hace 30 años.
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Bien nivel hace 10 años, a partir de 2016 en caída continúa. Primero profesores sin ninguna implicación, después orientadores muy malos, equipo directivo cada vez peor, siempre dando la razón a los profesores a los alumnos nunca, buling, acoso, todo lo que te imagines. Como dicen otros comentarios si tienes buen nivel adelante, si estás por debajo de la media fatal..
Estuve 6 años en la ESO, repetí 1 eso y 4 eso..no he vuelto a pisar un colegio ni volveré. Gracias a este cole frustrado de por vida.Gracias. Gracias a estos maravillosos profesores y equipo de orientación. Ojo no hay psicólogos, los orientadores solo te dicen que hacer cuando ven que vas mal, o sea , no veles para bachillerato así que vete a un módulo. Eso desde primero.
Hoy he leído una circular, mandada por la dirección pedagógica donde pone que apuestan por la integración de todos los niños en este caso por el día del autismo. Es completamente falso ya que nosotros como familia llevamos años luchando por la integración de nuestro hijo, y finalmente nos tuvimos que marchar de salesianos atocha a otro centro educativo para intentar que existiera esa integración de la que hablan y como digo la integración no es ir un día de color azul, sino ofrecer las mismas oportunidades tanto de aprendizaje como de juego e interacción social a todos los niñ@s del colegio. Se están negando constantemente esos derechos a estos niños, y familias enteras hemos tenido que optar por un cambio de centro. Por favor no cuelguen cosas falsas ni manden circulares, ni pongan videos y así digan que integran porque por desgracia no es así y mi caso no es un caso aislado. Es una realidad, salesianos atocha no ofrece integración si alguien tiene un niño con necesidades altamente recomendable NO matricularle en este centro. Hay escasos profesores implicados y el resto solo atiende población neurotípica. Tienen aula TEA por la comunidad de Madrid, donde muchos quedan fuera y los que no tienen TEA están perdidos ya que tienen características que no gustan al colegio porque no son población neurotípica.