Información sobre Colegio LA NATIVIDAD
Colegio LA NATIVIDAD. Usera. Madrid (Centro Privado - Concertado)
Actualizado: 19/02/2026
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Información Adicional
Horario
JORNADA ESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA
DE 9:00 a 12:30 y de 14:30 a 16:30h.
EUCACIÓN SECUNDARIA
De 8:30 a 15:00h
COMEDOR
Aula matinal con desayuno
De 8:00 a 9:00h
Comedor escolar
De 12:35 a 13.30h
Nº Alumnos
360
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El Colegio La Natividad, está situado en el Barrio de San Fermín. El Centro fue creado el año 1968, por la Asociación Benéfica denominada "Alianza 68".
Desde el año 1983, asume la Titularidad la Congregación Hijas del Patrocinio de María.
Actualmente imparte el 2º Ciclo de Educacion Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
El Centro cuenta con todos los espacios que exige la ley y con todos los niveles obligatorios de enseñanza.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación LA NATIVIDAD
Opiniones de profesores!
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Newsletter6 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Wed Jun 28 09:27:59 UTC 2023¿Qué puedo decir sob... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Docente del Centro Docente del Centro
Tue Jun 28 15:02:56 UTC 2022La Natividad es un c... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Marta
Sat May 12 09:48:55 UTC 2018Un buen colegio. Aquí terminé 4 ESO hace dos años. Es muy buen colegio donde me sentí muy apoyada por todo el profesorado. Hubo alumno que no querían estudiar y tenían más dificultades y había programas para que consiguiesen el título como Diversificación. He salido bien preparada!
Alameda
Wed Oct 25 12:07:02 UTC 2017Es un centro pequeño ubicado en un barrio que ha cambiado mucho propiciado por el crecimiento del mismo.
Tiene la ventaja de que, al tener un número reducido de niños, estos están más controlados porque todos los profesores conocen bien a todos los alumnos, incluso a los que no son de su curso.
Los profesores cuentan en general con una buena motivación y tratan de incluir mejoras educativas
La desventaja es que no tienen mucha cobertura de horarios al final de la jornada, aunque sí cuentan con horario ampliado a primera hora.
También me parece bajo el nivel de inglés, sobre todo ahora que la competencia de los bilingues es grande.
theleader
Thu Sep 06 09:10:10 UTC 2012El centro en si esta ubicado en uno de los lugares más humildes de Madrid (antes era todo chabolas ).
Además de contar con unas instalaciones pequeñas , el único campo de fútbol es el que el ayuntamiento les otorga cerca de allí
Con un profesorado muy reducido se enfocan en asuntos prescindibles e incoherentes en vez de ocuparse de sus labores.
Controlado por unas monjas que han perdido el amor a su dedicación , este centro es como una cárcel para los niños.
Jamás volvería a pisar ese suelo pues ahora comprendo que esta por muy debajo de cualquier expectativa.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mal centro de todas, todas. Me veo en la obligación de advertir que el personal que muchas veces favoreció el bulling sigue en el centro. Puede cambiar la dirección, pero ellas siguen allí. Hablo de la antigua jefa de estudios, la secretaria, y los maestros que miraron para otro lado cuando los niños sufrían. No es posible una mínima garantía de que esto no pase. Si no hay más quejas es porque la DAT las oculta. Tampoco es fácil quejarse si eres extranjero. Aviso al resto de padres que puedan leer esto.
Mal centro de principio a fin. Los profesores no actúan en caso de acoso infantil. En vez de eso, culpan al acosado. La dirección ha puesto mucho empeño en mejorar la imagen del centro por el procedimiento de pedir las retiradas de los comentarios críticos. Pero aquí quedan.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La gestión interna es caótica, la comunicación con el alumnado brilla por su ausencia y muchas decisiones se toman sin escuchar ni contrastar nada. El ambiente que se respira es de desorganización y de falta total de coherencia.
El trato hacia el alumnado deja muchísimo que desear. Se aplican partes y sanciones por motivos absurdos o malinterpretados, sin permitir al estudiante explicar su versión participe de todo esto destaca Silvia Ruibal Lubián, que aparte es (pésima profesora de inglés). Este tipo de actuaciones generan un clima de miedo, injusticia y desconfianza.
Además, el centro llega a responsabilizar al alumnado de cosas que dependen exclusivamente de ellos, como la supervisión dentro del propio colegio. Es surrealista que se culpe a un estudiante por fallos de organización que son responsabilidad del profesorado y de la dirección.
La forma de gestionar los conflictos es especialmente preocupante: interrupciones de clase para exponer a alumnos delante de todos, exigencias desproporcionadas y cero empatía. En vez de educar, acompañar o escuchar, se opta por la vía rápida del castigo, aunque no tenga sentido.
En general, es un centro que necesita una revisión profunda de su forma de trabajar, de su trato hacia los estudiantes y de su capacidad para gestionar situaciones básicas sin convertirlas en problemas mayores. La sensación constante es que el alumnado no importa tanto como mantener una imagen.
