Información sobre Colegio Nuestra Señora DEL CARMEN
Colegio Nuestra Señora DEL CARMEN. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Privado - Concertado)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Nuestra Señora DEL CARMEN
14 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Lara
Sat Sep 15 23:52:03 UTC 2018Segundo de año de colegio, viniendo de otro concertado, y no podemos estar más contentos con el cambio, mi hija va super feliz al Cole , creo que aquí les están enseñando unos valores primordiales para la vida que no enseñan en ninguno otro colegio...y eso es tan importante como cualquier asignatura....luego los métodos y el trabajo cooperativo es lo más acertado que yo conozco....
Arsenio
Fri Feb 16 10:11:32 UTC 2018El profesorado tiene dos perfiles, o es de la década del 30 con las viejas doctrinas, o jóvenes muy exigentes y con poca memoria de sus años mozos, ya que si hubieran sido tan lumbreras como exigen a su alumnado estarian en Oxford o en la Nasa y no dando clases en el Carmelitas.
Se practica poco deporte y mal.
El comedor, regular.
Luis
Wed Dec 09 11:18:07 UTC 2015Colegio de una sola línea. Ntra experiencia es estupenda. Estamos muy contentos con el clima de convivencia y la implicación de las familias. Efectivamente nos piden una pequeña aportación de 30 euros q pagamos gustosos sabiendo q llevamos ahi a ntros hijos xq queremos. Cerca hay otros muchos públicos xo yo elijo este.
Jose
Wed Jan 14 17:17:14 UTC 2015Confirmo todo lo que dice Erika. Lo cual está muy bien si al alumno le funciona, pero si no, nl esperéis que se vuelquen en vuestro hijo para ayudarle a aprender. El método empleado es muy eficaz con los alumnos más aventajados, y completamente inútil con aquellos a los que les cuesta un poco más. Además, pese a ser un colegio en esencia gratuito, las monjas te obligan a hacer una "aportación voluntaria" mensual. Por esto y por otros asuntos que mejor no comentar en ciertos lugares, el balance general del colegio es de ABSOLUTA VERGÜENZA.
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Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.