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Actualizado: 03/03/2026

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Actividades Extraescolares

Información Adicional

Horario

Ed. Infantil: De 9 a 14:15 horas

Ed. Primaria: De 9 a 14:30 horas

Ed. Secundaria Obligatoria: De 8:30 a 14:30 horas

Horario de Atención al Público en Secretaría: De lunes a viernes de 9:15 a 10:15 horas

Nº Alumnos

553

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Desde su fundación el Centro concibe la educación como la labor humana más importante que se puede desarrollar en aras del mejor desarrollo personal y de la más adecuada preparación e integración en la sociedad de niños y jóvenes. Una educación, centrada en el alumno, que pretende una formación integral en conocimientos, destrezas y valores, al mismo tiempo que se cuida la atención a la diversidad. Una educación que persigue el desarrollo armónico y equilibrado del alumno, abarcando todas su capacidades: personal, social, intelectual, física, afectiva, religiosa, artística...

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SANTA ELENA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Sakurai Satoru
Sun Jan 04 15:10:15 UTC 2026

Ensenar el cristianismo como verdad absoluta en las escuelas publicas puede confundir a los ninos y limitarlos en el futuro por estas razones
Crea conflicto entre la fe y el metodo cientifico evolucion edad de la Tierra etc haciendo dificil distinguir creencia de conocimiento verificable
Dificulta el pensamiento critico en vez de ensenar a cuestionar y evaluar evidencias se presenta una unica respuesta correcta de autoridad
Genera problemas de identidad y respeto en aulas plurales ninos de otras creencias o sin ellas se sienten marginados y los cristianos pueden desarrollar actitudes de superioridad
Puede provocar culpa miedo o ansiedad innecesaria en edades tempranas pecado original infierno etc
Limita opciones futuras mas dificil aceptar teorias cientificas consolidadas o estudiar disciplinas que cuestionan dogmas bioetica filosofia critica historia comparada de religiones
La escuela publica deberia formar personas capaces de pensar por si mismas y convivir en diversidad Por eso es mejor una educacion laica que ensene las religiones como parte de la cultura e historia sin imponer ninguna como la verdad unica

Carolina
Mon Jun 16 11:06:46 UTC 2025

Es muy mal colegio, hay muy pocos profesores buenos, no trabajan bien con los niños, desmotivan a los que estudian y no tienen idea de trabajar con los niños de necesidades educativas especiales.

Malísimo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Sun Aug 15 11:32:34 UTC 2021

Equipo directivo inm... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Fri May 14 08:57:32 UTC 2021

Me pareció un colegi... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

almada.rocio
Mon Jun 26 20:28:29 UTC 2023

Hola! Estoy quería saber su opinión en cuanto al colegio Santa Elena con la educación y el inglés por favor

luz
Wed Sep 19 06:54:40 UTC 2012

no lo recomendaria IMMO (in my modest opinion)

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Últimas Opiniones Usuarios

GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.

usuario selduayenvaquero
Colegio RAFAELA YBARRA-Madrid

Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.

Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.

A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.

También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.

Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.

Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.

En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.

Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.

usuario Mg
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Madrid