Información sobre Colegio SANTA ELENA
Colegio SANTA ELENA Villarejo de Salvanes Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actualizado: 03/03/2026
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Newsletter6 Opiniones.
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Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Sakurai Satoru
Sun Jan 04 15:10:15 UTC 2026Ensenar el cristianismo como verdad absoluta en las escuelas publicas puede confundir a los ninos y limitarlos en el futuro por estas razones
Crea conflicto entre la fe y el metodo cientifico evolucion edad de la Tierra etc haciendo dificil distinguir creencia de conocimiento verificable
Dificulta el pensamiento critico en vez de ensenar a cuestionar y evaluar evidencias se presenta una unica respuesta correcta de autoridad
Genera problemas de identidad y respeto en aulas plurales ninos de otras creencias o sin ellas se sienten marginados y los cristianos pueden desarrollar actitudes de superioridad
Puede provocar culpa miedo o ansiedad innecesaria en edades tempranas pecado original infierno etc
Limita opciones futuras mas dificil aceptar teorias cientificas consolidadas o estudiar disciplinas que cuestionan dogmas bioetica filosofia critica historia comparada de religiones
La escuela publica deberia formar personas capaces de pensar por si mismas y convivir en diversidad Por eso es mejor una educacion laica que ensene las religiones como parte de la cultura e historia sin imponer ninguna como la verdad unica
Docente del Centro Docente del Centro
Sun Aug 15 11:32:34 UTC 2021Equipo directivo inm... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Docente del Centro Docente del Centro
Fri May 14 08:57:32 UTC 2021Me pareció un colegi... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
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Mal centro de todas, todas. Me veo en la obligación de advertir que el personal que muchas veces favoreció el bulling sigue en el centro. Puede cambiar la dirección, pero ellas siguen allí. Hablo de la antigua jefa de estudios, la secretaria, y los maestros que miraron para otro lado cuando los niños sufrían. No es posible una mínima garantía de que esto no pase. Si no hay más quejas es porque la DAT las oculta. Tampoco es fácil quejarse si eres extranjero. Aviso al resto de padres que puedan leer esto.
Mal centro de principio a fin. Los profesores no actúan en caso de acoso infantil. En vez de eso, culpan al acosado. La dirección ha puesto mucho empeño en mejorar la imagen del centro por el procedimiento de pedir las retiradas de los comentarios críticos. Pero aquí quedan.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La gestión interna es caótica, la comunicación con el alumnado brilla por su ausencia y muchas decisiones se toman sin escuchar ni contrastar nada. El ambiente que se respira es de desorganización y de falta total de coherencia.
El trato hacia el alumnado deja muchísimo que desear. Se aplican partes y sanciones por motivos absurdos o malinterpretados, sin permitir al estudiante explicar su versión participe de todo esto destaca Silvia Ruibal Lubián, que aparte es (pésima profesora de inglés). Este tipo de actuaciones generan un clima de miedo, injusticia y desconfianza.
Además, el centro llega a responsabilizar al alumnado de cosas que dependen exclusivamente de ellos, como la supervisión dentro del propio colegio. Es surrealista que se culpe a un estudiante por fallos de organización que son responsabilidad del profesorado y de la dirección.
La forma de gestionar los conflictos es especialmente preocupante: interrupciones de clase para exponer a alumnos delante de todos, exigencias desproporcionadas y cero empatía. En vez de educar, acompañar o escuchar, se opta por la vía rápida del castigo, aunque no tenga sentido.
En general, es un centro que necesita una revisión profunda de su forma de trabajar, de su trato hacia los estudiantes y de su capacidad para gestionar situaciones básicas sin convertirlas en problemas mayores. La sensación constante es que el alumnado no importa tanto como mantener una imagen.
