Información sobre CEIP Público Bilingüe Nuestra Señora DE LA FUENCISLA en Madrid
CEIP Nuestra Señora DE LA FUENCISLA. Usera. Madrid (Centro Público)
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Actividades, Clases Extraescolares Nuestra Señora DE LA FUENCISLA
. Horario ampliado: "Los primeros del cole" de 07,30 a 09,00 h. con servicio de desayuno
.Comedor escolar, con cocina propia: de 14,00 a 16,00 horas
. Actividades extraescolares y servicio de Guardería: de 16,00 a 18,00 horas
. Enseñanza Bilingüe Español-Inglés
. Jornada continuada
. Uniforme escolar
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación Nuestra Señora DE LA FUENCISLA
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Me hace gracia que todavia haya padres o madres que piensen q los niños no mienten. Llevo años en la docencia y lo que veo es q cada vez q hay un conflicto, pelea o riña entre niños cada uno arrima el ascua a su sardina... pero hay padres tan miopes q con el afan de sobreproteger a sus angelitos echan la culpa a los profes x k su hijo siempre dice la verdad... penoso el nivel de algunos padres y el perjuicio que creais al sistema educativo!!
Recomiendo este colegio, mis dos hijos llevan dos años en el y tanto ellos como los papas, estamos super contentos.El trato tanto de Direccion,Secretaria y Profesorado es impresionante, se vuelcan completamente en la educacion de nuestros hijos, y se preocupan de cada alumno.
Soy una madre que asitió el día 3 de Marzo a la reunión y posterior visita al colegio. No puedo estar de acuerdo con el comentario que hace otra madre, sobre todo utilizando la palabra "DECEPCIÓN". Creo que fue una exposición muy realista tanto de la profesora como del director. Los niños expresan los hechos desde su punto de vista y muchas veces no se ajusta a la realidad. Por otra parte el colegio dispones de recursos personales y materiales suficientes para impartir una educación de calidad. Yo sí voy a solicitar plaza escolar para mi hijo.
DECEPCION, una autentica decepción. La frase que más me marco de su director es "los niños siempre mienten". Fue cuando le plantee un problema y esa fue su respuesta. Muy desarrolada la técnica de hacer luz de gas, de verdad.
despues detalles como premiar a los niños con chuches, desyunos de 3 galletas con el razonamiento de "no todos los niños saben comer solos" (siempre asi hasta que por fin en febrero decidieron dejar que llevaran frutas, yogures...). Eso en un horario de 9 a 14h. Curioso que exista una pagina de dieta sana en su web. Pero esto son problemillas sin importancia en comparacion con la actitud antes mencionada.
PARA SER UN COLEGIO PÚBLICO DE USERA, ES DE LO MEJOR QUE HE ENCONTRADO EN CUANTO A INSTALACIONES, MUY BIEN DOTADO, TIENEN DE TODO. MUY AMPLIO. EN CUANTO AL PROFESORADO ES MUY ATENTO Y PROFESIONAL, ES BILINGÜE, TIENE JORNADA CONTINUADA, UNIFORME Y HORARIO AMPLIADO.-
MUCHAS GRACIAS.-
SOY PADRE DE ALUMNO
ES EL MEJOR COLEGIO QUE HAY EN EL DISTRITO DE USERA, PUBLICOS Y CONCERTADOS. POR SU ENSEÑANZA, LA PROFESIONALIDAD DEL PROFESORADO, POR SUS PLANES Y PROYECTOS, POR QUE TIENE JORNADA CONTINUADA, ES BLINGÜE Y AMPLIACIÓN DE HORARIO.
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INFANTIL: El CEIP JUAN SEBASTIÁN ELCANO ofrece a los alumnos una rica y organizada estimulación para que alcancen, según las condiciones personales de...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.
Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.
Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.
Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.
Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.