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Notas

Exámenes, Resultados Académicos IGNACIO ZULOAGA

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... IGNACIO ZULOAGA

Información Adicional

Horario

En Junio y Septiembre: 

Mañanas: de 9:00 a 13:00
Comedor: de 13:00 a 14:00

De Octubre a Mayo:

Mañanas: de 9:00 a 12:30
Comedor: de 12:30 a 14:30
Tardes: de 14:30 a 16:00

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Principios de identidad del centro

Se fomentará el respeto del alumnado hacia todos los miembros que forman la Comunidad Educativa, habituándole a las fórmulas y buenas maneras que facilitan el trato de las personas en sociedad, así como ayudándole a crecer con los valores relacionados con la tolerancia que deben ser la esencia de este respeto.

Se potenciarán, además del éxito escolar, el esfuerzo, la constancia, la responsabilidad, el gusto por los trabajos bien terminados, la creatividad, la autoestima, el espíritu cooperativo y el pensamiento crítico constructivo.

Procuraremos que el alumno llegue a dominar las técnicas elementales de trabajo intelectual, de aprender a aprender, de aprender a pensar y de aprender a buscar información en los diversos lenguajes. La creciente autonomía del alumno en el aprendizaje será meta primordial de la enseñanza.

Prestamos especial interés tanto a la competencia digital como al aprendizaje del inglés como segunda lengua, participando de forma contínua en proyectos que potencien ambas adquisiciones, de vital importancia en pleno siglo XXI.

Se fomentarán las actitudes de aprecio y respeto por el patrimonio cultural, natural, artístico y social como parte del acervo humano y el desarrollo de las capacidades lingüísticas, la afición a la lectura y la operatividad lógica y matemática.

Pretendemos también la integración real del alumnado en la sociedad, implicándonos en proyectos de participación ciudadana, así como en otros relacionados con la ecología y la movilidad sostenible, dando un papel primordial a la bicicleta como medio de transporte alternativo pero posible.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación IGNACIO ZULOAGA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Javi
Wed Aug 23 22:40:17 UTC 2023

Si andas buscando colegio, mejor pasa de largo. Aquí sólo verás iniciativa a la hora de promover la jornada contínua e interferir en la vida de los padres siempre que sea posible ¿De verdad quieres que un funcionario vocacional eduque a tus hijos?

Alia
Wed Sep 19 15:33:39 UTC 2018

Es un buenísimo colegio, los profesores y la direccion super implicados, muy contenta.
Es un colegio preferente en T.E.A con muy buenos profesionales.

Sara
Tue Aug 07 23:26:51 UTC 2018

Debo decir que en mi.honesta opinion me ha decepcionado respeto al profesorado y las ganas de currar y sacar adelante a los alumnos por lo demás me parece un buen centro pero deja mucho q desear para. Ser un centro de integración

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP IGNACIO ZULOAGA. Tetuán. Madrid

Valoración
2.72 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
C/ de Alejandro Rodríguez 34. 28039.

Enseñanzas

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Presencial

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Experiencia horrible. Estuve dos años en el colegio como alumno y deja todo que desear (estuve un año en la ESO y otro en bachillerato). Todos mis profesores, excepto los dos de educación física que he tenido, son completamente incompetentes. No saben explicar adecuadamente los contenidos que deben dar ni manejar una clase (mis primeros días en el centro salía con dolor de cabeza por el ruido que permitían que hubiera en el aula).

Por otro lado, tuve de tutora a Guadalupe, quien solía invadir nuestro espacio personal y preocuparse más por comentar nuestra vida privada que por dar una clase en condiciones. Además de eso, dio la casualidad de que nos daba dos asignaturas fuertes, las cuales tuvimos que entender y estudiar en casa debido a sus habilidades pésimas de enseñar y dar apuntes (de los cuales teníamos que estudiar. Todos los profesores dan apuntes, los libros no se usan ni se siguen). Le explicamos reiteradamente que había mejores formas de dar clase, pero jamás cambió. Nos culpaba a nosotros (menos de 10 personas que éramos en el aula ya que nos dividíamos dependiendo de ser de ciencias o de letras) de ser el problema y, al preguntarle dudas, solía liarse más con sus palabras.

También recuerdo que hizo a un amigo hacer su trabajo como tutora (organizar unos papeles en arreglo a las fotos del anuario). Mi amigo se confundió (éramos 30 niños en clase y, por tanto, muchos papeles) y Guadalupe le regañó de forma descarada, aunque era su trabajo y le obligó a hacerlo porque sabía que mi amigo no se iba a negar.

Por otro lado, en clase de filosofía, impartida por José Pedro (el director) jamás dimos los contenidos que había que ver. Se ceñía a hablar de la religión (a pesar de haber una respectiva hora de religión en todos los cursos) en vez de facilitarnos el aprendizaje para cuando nos topáramos con bachillerato, el cual es bastante duro de por sí. Además, nos motivaba a usar la inteligencia artificial para hacer los trabajos.

Los contenidos que se dan son de años anteriores y hay cero preparación en cuarto de la ESO y primero de bachillerato para el curso más difícil: segundo de bachillerato y la selectividad.

Me quedo corto con esta reseña, pero bueno. Desde mi cambio no puedo estar más contento. Pensarlo dos veces, o tres, antes de poner a vuestros hijos en este centro. Un saludo.

usuario Ex alumno desgraciadamente
Colegio COLEGIO CHESTERTON-Madrid

magnífico para ti son unos prepotentes la dirección del centro
tratan a los alumnos como idiotas y son unos maltratados psicológicos

usuario pepe
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA-Alicante

seguro que serás un trabajador del colegio no defiendas a esta gente son unos impresentables de cuidado

usuario juan
Colegio ÁNGEL DE LA GUARDA-Alicante