Información sobre CEIP FONTARRON

Equipo directivo y gran parte del profesorado más pendientes de sacar adelante la jornada contínua que de mejorar el nivel académico de los alumnos. Contrarios al bilingüismo hasta el punto de cambiar la asignatura de Sociales que antes se impartía en inglés por la E.F. sin consultar a las familias. Tampoco consultaron a las familias cuando decidieron implantar una enseñanza por proyectos para la que no están claramente preparados, el resultado es una extraña mezcla de exámenes tradicionales sin libros de texto para prepararlos y unos trabajos grupales donde solo trabaja uno o como mucho dos niños del grupo. No preparan bien el CDI, de hecho ponen las Semanas Culturales justo la semana anterior a las pruebas.

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Las instalaciones son muy viejas aunque van reformando poco a poco lo que pueden. Sin embargo, es un colegio que aún con sus múltiples problemas es especial. Se trata de un colegio pequeño donde a cada alumno le conoce todo el personal del centro (a él y a sus familias). El trato es muy cercano. Es un colegio en el que nuestros hijos crecen compartiendo alegrías y penas con niños con problemas motóricos ofreciéndoles una enseñanza que llevaran consigo toda su vida. La dirección del centro hace un sobresfuerzo para sacar adelante a sus chicos. En general es un colegio donde pasar la infancia es muy acogedor y divertido al tiempo que van aprendiendo. Mi hija mayor no hubiera salido nunca de allí, mi hija pequeña solo de pensarlo se pone triste, por algo será.

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