Info Adicional
Nuestro colegio público es pionero en el bilingüísmo en Fuenlabrada y en la Comunidad de Madrid. Impartimos el currículo integrado del CONVENIO MEC-BRITISH COUNCIL desde el año 1996. Dicho proyecto significa que se imparte un tercio del horario lectivo en inglés en la etapa de Educación Infantil y en Educación Primaria.
El centro cuenta con jornada continuada de 9 a 14 horas.
En la etapa de infantil (3 a 6 años) se imparten respectivamente 6,7 y 8 horas de inglés semanales en los niveles de 3, 4 y 5 años. En primaria ( 6 a 12 años) las sesiones que se dan en inglés son: 5 de lengua inglesa, 5 de Natural and Social Science y 1 de Art and Crafts. En algunos niveles se imparte una sesión de dramatización.
Como todos los colegios bilingües de la Comunidad, los alumnos de 3º y 6º de primaria al finalizar cada curso, pasan pruebas externas por los organismos del Trinity College y la Universidad de Cambridge, obteniendo hasta la fecha magníficos resultados.
Estos resultados se mantienen en las demás pruebas externas que realiza la Consejería de Educación a los alumnos de 3º y 6º de primaria obteniendo en la prueba ECCA resultados por encima de la media de la Comunidad y entre los primeros puestos de la localidad de Fuenlabrada.
Los alumnos que terminan la educación primaria tienen preferencia de adscripción única al instituto bilingüe Joaquín Araujo que imparte varios niveles de inglés.
OBJETIVOS DEL COLEGIO
- Conseguir una educación personalizada.
- Impartir una educación activa.
- Proporcionar una educación en y para la libertad.
- Desarrollar el sentido crítico, creativo y emprendedor.
- Proporcionar una buena preparación académica basada fundamentalmente en el desarrollo de recursos, de conocimientos, adquisición de estrategias de aprendizaje, hábitos de estudio y técnicas de investigación.
- Cultivar en nuestros alumnos/as hábitos de esfuerzo personal, orden, limpieza, puntualidad, compañerismo y autodominio como pilares básicos de su personalidad.
- Desarrollar hábitos de trabajo individual y en equipo.
- Desarrollo y potenciación de las capacidades físicas e intelectuales de los alumnos/as.
- Adquisición de hábitos de estudio, de trabajo y de conocimientos.
- Conocer y utilizar de manera adecuada la lengua castellana y adquirir en la lengua inglesa la competencias establecidas por ley y que les permita a los alumnos expresar y comprender mensajes adecuados a su edad y desenvolverse en situaciones cotidianas.
- Incorporar a la práctica escolar y a la vida diaria las nuevas tecnologías TIC.
