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Exámenes, Resultados Académicos SALZILLO-VALLE INCLAN

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... SALZILLO-VALLE INCLAN

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Nuestro colegio consta de tres edificios, en el edificio principal se encuentran las aulas de infantil 5 años y primaria, en otro edificio están ubicadas las aulas de infantil de 3 y 4 años y por último el gimnasio. El Colegio dispone de un gran espacio al aire libre donde los alumnos pued en disfrutar los momentos de ocio. Hay dos grandes pistas asfaltadas y acondicionadas para jugar a diferentes deportes (fútbol, baloncesto, etc. ) Tiene también espacios de tierra para jugar. Dispone de dos patios , uno para los alumnos de Educación Infan til que están vallados y cubiertos con arena, así como diferentes juegos de patio exterior para ser utilizados por los niños y un patio más grande para los alumnos de infantil 5 años y primaria.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación SALZILLO-VALLE INCLAN

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Bras
Sat Sep 04 06:52:22 UTC 2021

El colegio es grande pero las instalaciones a día de hoy están obsoletas. Este curso, 21/22,los niños de infantil van a empezar sin baños. Muchas de las aulas llevan más de cuatro años sin pintarse, el mobiliario antiguo y el patio con zonas peligrosas.
La directora en funciones, sigue en un puesto sin haber aprobado un proyecto que presentó el curso pasado.
La verdad que su gestión del centro es bastante pésima por no decir desastrosa.
Con semejante gestión el centro en vez de tirar hacia arriba va cuesta abajo. Esto ocurre porque su directora es bastante incompetente.

David
Wed May 10 20:02:26 UTC 2017

En Infantil algunas profes se vuelcan y emocionan con los proyectos y están abiertos a la participación de las familias en los talleres. Nuestra profe Rocío es un encanto con los niños

Susana
Thu Apr 04 15:06:54 UTC 2013

Pues no estoy para nada de acuerdo con usted. La profesora de musica es una persona muy preparada, responsable exigente y realmente preocupada por su trabajo. Una excelente profesional.
Por cierto los profesores enseñan, no educan. Los niños tienen que venir educados de casa.

Mariana
Wed Apr 28 12:19:55 UTC 2021

La profesora de musica es exigente pero muy profesional.A mi el primer año me preocupaba las notas bajas que ponia.Despues de reunirme con la profesora me ha sacado de dudas.Es la mejor y la que se ha preocupado con los tutores de cada clase que tengan en Navidad una actuacion.Gracias a todos los profesores que se esfuerzan cada dia a enseñarles ,que no es poco.

PILI
Mon Sep 03 06:57:38 UTC 2012

MI HIJO ESTA CURSANDO , ALLI, ESTUDIOS DE PRIMARIA, SALVO LA PROFESORA DE MUSICA, EL RESTO ESTAN BASTANTE CUALIFICADOS PARA ENSEÑAR Y EDUCAR A NUESTROS HIJOS

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP SALZILLO-VALLE INCLAN. Móstoles. Móstoles Madrid

Valoración
2.81 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Móstoles
C/ Salzillo 4. 28932.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

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Últimas Opiniones Usuarios

Ya no es como era antes. A los profesores les damos igual

usuario Marina
Colegio EL PLANET-Alicante

Llegué a este colegio con mucha ilusión, ya que mi hijo tiene dificultades de aprendizaje y, durante la jornada de puertas abiertas, nos lo presentaron como un centro referente en necesidades educativas especiales, comprometido con una inclusión real y efectiva.
La primera impresión al llegar en septiembre nos dejó un poco en shock. El ambiente que encontramos distaba mucho de la imagen que se nos había mostrado tanto en la jornada de puertas abiertas como en el blog y las redes sociales del centro. Había coches en doble fila con la música a gran volumen, padres gritando, niños asistiendo a clase en pijama y zapatillas, e incluso algunos fumando vapeadores en la puerta con apenas once años.
Aun así, no quisimos ser prejuiciosos y decidimos confiar.
Por desgracia, ha sido una decepción tras otra. La gestión de las adaptaciones educativas ha sido muy deficiente. No percibimos ninguna intención real de favorecer el progreso de nuestro hijo, se limitaban a aplicar lo mínimo indispensable, sin ningún tipo de impulso o estímulo para desarrollar sus capacidades. Tanto el equipo de orientación como la profesora del aula PT mostraban una visión excesivamente asistencialista, utilizando además metodologías y estrategias claramente desactualizadas a la hora de implementar las adaptaciones.
Afortunadamente, nosotros hemos podido recurrir a terapias privadas, donde nos han orientado adecuadamente y nos han ayudado a comprender mejor las necesidades de nuestro hijo, lo que nos permitió detectar estas carencias.
Respecto a la impresión que tuvimos el primer día, por desgracia nuestros peores presagios se cumplieron. Encontramos un ambiente muy negativo en las aulas, con alumnado sin normas claras de comportamiento, ruido constante e imposibilidad de desarrollar las clases con normalidad. Además, eran frecuentes las situaciones conflictivas y violentas que ni siquiera el profesorado parecía capaz de controlar. En definitiva, el entorno menos adecuado para un niño con dificultades.

usuario Laura Rivas
Colegio TRABENCO-Madrid

Alguna vez alguien en conselleria va ha mandar aún inspector para explicarles a los profesores que es la dislexia, discalculia,disgrafía....NUNCA.

usuario Pedrop
Colegio RASCANYA-ANTONIO CAÑUELO-Valencia