Información sobre CEIP Público SALZILLO-VALLE INCLAN en Móstoles
CEIP SALZILLO-VALLE INCLAN. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos SALZILLO-VALLE INCLAN
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestro colegio consta de tres edificios, en el edificio principal se encuentran las aulas de infantil 5 años y primaria, en otro edificio están ubicadas las aulas de infantil de 3 y 4 años y por último el gimnasio. El Colegio dispone de un gran espacio al aire libre donde los alumnos pued en disfrutar los momentos de ocio. Hay dos grandes pistas asfaltadas y acondicionadas para jugar a diferentes deportes (fútbol, baloncesto, etc. ) Tiene también espacios de tierra para jugar. Dispone de dos patios , uno para los alumnos de Educación Infan til que están vallados y cubiertos con arena, así como diferentes juegos de patio exterior para ser utilizados por los niños y un patio más grande para los alumnos de infantil 5 años y primaria.
Críticas, reseñas, reputación SALZILLO-VALLE INCLAN
5 Opiniones.
El colegio es grande pero las instalaciones a día de hoy están obsoletas. Este curso, 21/22,los niños de infantil van a empezar sin baños. Muchas de las aulas llevan más de cuatro años sin pintarse, el mobiliario antiguo y el patio con zonas peligrosas.
La directora en funciones, sigue en un puesto sin haber aprobado un proyecto que presentó el curso pasado.
La verdad que su gestión del centro es bastante pésima por no decir desastrosa.
Con semejante gestión el centro en vez de tirar hacia arriba va cuesta abajo. Esto ocurre porque su directora es bastante incompetente.
Pues no estoy para nada de acuerdo con usted. La profesora de musica es una persona muy preparada, responsable exigente y realmente preocupada por su trabajo. Una excelente profesional.
Por cierto los profesores enseñan, no educan. Los niños tienen que venir educados de casa.
La profesora de musica es exigente pero muy profesional.A mi el primer año me preocupaba las notas bajas que ponia.Despues de reunirme con la profesora me ha sacado de dudas.Es la mejor y la que se ha preocupado con los tutores de cada clase que tengan en Navidad una actuacion.Gracias a todos los profesores que se esfuerzan cada dia a enseñarles ,que no es poco.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Sin duda el peor centro educativo en el que he estado.
Un equipo directivo DELEZNABLE, el cual promovía y respalda el bullying en las aulas de SEGUNDO DE BACHILLERATO, permitiendo humillaciones, faltas de respeto e insultos, todas estas dentro del aula.
Mención honorífica a Pilar Del Pozo la promotora numero uno del amor, el respeto y la educación, por su puesto todo una farsa y una careta que tapa la realidad. En sus clases se dieron numeroso casos de acoso a mi persona, además en primera fila de clase, los cuales, obviamente presenció y vio y que decidió ignorar, días y días llorando en sus clases por la ansiedad que me producía ir a ese instituto y ella una vez mas haciendo la vista gorda e ignorándolo. Recalcar el hecho de que yo estuviera EN PRIMERA FILA, haciendo que lo ocurrido fuera mas que visto.
Como en este centro el problema no es solo cosa de uno, no dejemos atrás a la directora Belen Lucía (una pena en el corazón por haber sido una buena docente años atrás) , consintió lo que paso tras acudir en repetidas ocasiones tanto yo como mis padres a su ayuda. Llamadas diarias de mi padre el cual no podía soportar ver a su hija sufrir de esa manera, en las cuales decía lo que ocurría en las clases y las personas que me hacían BULLYING a las cuales se les siguió permitiendo que lo hicieran, se les siguió permitiendo que sabotearan las clases a los profesores, impidiendo así la realización y funcionamiento de estas y se les siguió permitiendo actitudes inhumanas e inaceptables en personas de 18 años en segundo de bachillerato, formación NO OBLIGATORIA, y en la que supuestamente deberían estar personas serias, con ganas de estudiar y por supuesto con 18 añitos con un mínimo de respeto a sus compañeros y sin bullying a los demás .
Evidentemente esto NO ha sido un caso aislado y no iba a permitir que tras habere hecho pasar los peores años de mi vida tanto a mi como a gente de mi círculo quedarme callada.
Espero que en vuestras conciencias quede todo lo que paso en esos años y que viváis intranquilos de saber que por años hundisteis a una niña en la miseria, que se levantaba cada día llorando por miedo de ir a clase y acudiendo a ayuda de psicólogos.
Como no todo fue malo, una gran docencia la de Sara Rubial, Ruben Redondo y Gustavo Escudero, grandes profesores y personas
Enseñanza estandarizada con poca individualización y nula atención a la diversidad. El equipo de orientación está presente sobre el papel pero sus intervenciones son inexistentes, incluso en los casos que más lo requieren. No ven ni evalúan a los niños, solo te derivan sin filtro ninguno. Poca formación del profesorado en neurodivergencias y una absoluta falta de recursos humanos para abordarlas.
No estoy hablando de NEE, estoy hablando de NEAE y escolarización ordinaria. Si tu hijo es neurodivergente (TDAH, dislexia, TEA o AACC o 2e), este colegio muy probablemente no se adapte a sus necesidades. No saben cómo hacerlo. Ya no es cuestión del profesor que te toque (que influye) sino que desde la misma institución se lavan las manos.
En vez de combatir la exclusión, la promueven reforzando la estigmatización y el etiquetado. Nuestro hijo entró feliz y en tres cursos ha salido con secuelas negativas en su salud mental. No lo recomendamos para nada.
son las 5 y no he comido