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  • 2023/24
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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CELESTINO MUTIS

Información Adicional

Nº Alumnos

747

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Instituto se encuentra ubicado en el barrio madrileño de Villaverde, C/Huerta de Villaverde, 15. 28021, Madrid. A unos 400 m. se encuentra la estación de cercanías Puente Alcocer y a unos 8 min., la de Villaverde Alto. En esta última estación se encuentra además la estación de Metro Villaverde Alto, línea 3.

El I.E.S. Celestino Mutis se fundó en el curso 1979-80, ante la necesidad de un establecimiento de enseñanza media en el barrio de Villaverde. Su primer director fue D. Javier Muñoz Sánchez-Brunete y se instaló provisionalmente en el Colegio Público San Roque. Esta situación de "provisionalidad" duró cinco años, hasta 1984. Se daba la paradoja de que, siendo Villaverde uno de los distritos con más alumnos de Madrid capital, su instituto no contaba con locales propios. Se propusieron varios lugares para construir un edificio propio, pero todos ellos estaban fuera del casco urbano del barrio. Finalmente, se consiguió la construcción del actual edificio en octubre de 1984, siendo ampliado posteriormente en los años 1989 (ampliación del ala oriental con aulas, biblioteca y salón de actos) y en 1997 (ampliación del edificio nuevo).

Se llama CELESTINO MUTIS, en memoria de D. José Celestino Mutis, científico gaditano nacido en 1732. Naturalista, médico, matemático, botátino,... impulsó una de las empresas más ambiciosas de la Ilustración Americana. La Real Expedición Botánica del Nuevo Reino de Granada, bajo su dirección, se convirtió en una auténtita Institución que vitalizó el desarrollo científico de la actual Colombia. Muerto en Santa Fe de Bogotá en el año 1808, es considerado en aquel país como un héroe nacional y en todo el mundo como uno de los más importantes naturalistas del siglo XVIII. En los antiguos billetes de 2.000 pesetas se podía ver un retrato suyo.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CELESTINO MUTIS

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Irma estrada
Mon Jun 03 11:20:15 UTC 2024

Busco plaza para 2425 de 4 de la eso

gloria Bonilla villares
Wed Jul 08 23:17:11 UTC 2020

He echado la matrícula para primero de bachillerato para mí hijo, y la verdad no me están hablando muy bien de él.me podrían informar un poco en.profesorado y alumnado gracias

Carmen López
Sat Aug 08 10:16:05 UTC 2020

Yo he tenido al mío allí 6 años. Al principio estaba muy contento, luego cambiaron a la directora y jefes de estudio y fue a peor, mal ambiente, poco apoyo a los alumnos, profesores disgustados...
Si volviera atrás los últimos años lo habría cambiado

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES CELESTINO MUTIS. Villaverde. Madrid

Valoración
2.42 / 5
★★★★★
Nota media PAU
6.23
Último año
📍
Madrid
C/ de Huerta de Villaverde 15. 28021.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
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Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial

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El IES Ana María Matute de Cabanillas del Campo destaca por su apuesta por una educación innovadora, inclusiva y centrada en el alumnado. Su proyecto educativo refleja un compromiso con metodologías activas que promueven la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias, fomentando que los estudiantes sean protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. Asimismo, el uso de herramientas digitales, el trabajo cooperativo y la participación en proyectos de innovación y programas europeos evidencian una voluntad de mejora continua y adaptación a los retos de la educación actual.

Otro de los aspectos más destacables del centro es su firme compromiso con la inclusión y la atención a la diversidad. El IES Ana María Matute entiende la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento para toda la comunidad educativa, impulsando medidas que favorecen la igualdad de oportunidades, la personalización del aprendizaje y el bienestar del alumnado. Programas de convivencia como la Tutoría Entre Iguales (TEI), junto con la implicación del equipo docente y de orientación, contribuyen a crear un entorno seguro, respetuoso y participativo en el que cada estudiante puede desarrollar al máximo sus capacidades.

En conjunto, el IES Ana María Matute proyecta la imagen de un centro comprometido con una educación de calidad, que combina el rigor académico con la innovación pedagógica, la inclusión y la formación integral del alumnado. Su enfoque educativo busca no solo la adquisición de conocimientos, sino también el desarrollo del pensamiento crítico, la autonomía, la convivencia y los valores necesarios para formar ciudadanos responsables y preparados para afrontar los desafíos de la sociedad actual.

usuario dani.agulop.doc
Colegio ANA MARÍA MATUTE-Guadalajara

buenas , soy antigua alumna de este centro y voy a contar mis dos años de experiencia en este centro como alumna de bachillerato de artes plásticas.
La verdad cuando fui de primeras a la jornada de puertas abiertas , la verdad es que tanto los profesores como los alumnos que eligieron para contar como estaba el centro , lo decían como si fuera todo perfecto, que todos eran una piña , que es el mejor colegio, pero todo fuera de la realidad así no fue , en la primera semana cuando recién entre al bachillerato , el tutor de dibujo , me humillo delante de toda la clase y me hubiese gustado que solo hubiera sido esa vez , ya que durante todo el curso de primero se la tiro conmigo teniéndome manía , aparte de que ese señor no era responsable ni para ser tutor , tenia ciertos favoritismos con algunos alumnos que incluso en segundo los termino aprobando por la cara si que ellos supieran dibujar. De los demás profesores no puedo decir mucho por que son de la misma calaña, por no decir que la profesora de ingles pasa de quien le pide ayuda con su asignatura y es hasta que te pones muy pesada a ultimas del curso que ya te hace caso.
Otra cosa de la que me quejare es de las instalaciones ya que este curso de segundo nos toco una clase en las que sube mucho la temperatura , mi clase se quejo de esto ya que muchas veces no podíamos dar clase por esto y también por que un alumno tiene diabetes y propusimos poner un aire acondicionado , algo que los del colegio se lo pasaron por el forro y encima se rieron de nosotros en nuestra cara por eso, ya bastante tenemos que pagar una pasta para luego estar en estas condiciones.
Una de las ultimas cosas que diré es la graduación , ya que no vale la pena ni asistir por que de primeras dura tres horas y pico y ni si quiera se siente una graduación mas bien es para que el colegio se autodiga que es el mejor y los profesores también que hasta incluso hicieron una gala de regalos para ellos mismos , la única parte en la que los alumnos que nos graduábamos eramos los protagonistas de algo era cuando nos dieron la orla pero ni si quiera nuestros padres no podían grabar o hacer fotos ya que pasaban todos super rápidos por que ya era muy tarde. Muchos padres salieron molestos y decepcionados por eso y encima otros salían corriendo por que llegaban tarde al trabajo.
En conclusión , por favor si queréis meter vuestro hij@ a uno de estos bachilleratos o específicamente artes plásticas , pensarlo mejor y llevarl@ a otro centro, os quitáis estas angustias.
un saludo.

usuario demon_Arc
Colegio SAN GABRIEL-Madrid

Un centro muy nuevo y moderno, cuenta con un gran nivel del profesorado de secundaria, dónde yo impartí Educación Física y la optativa de Deporte

usuario victormescuder
Colegio LA LUNA-Madrid