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  • 2023/24
Notas Corte Universidad

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Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CELESTINO MUTIS

Información Adicional

Nº Alumnos

747

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Instituto se encuentra ubicado en el barrio madrileño de Villaverde, C/Huerta de Villaverde, 15. 28021, Madrid. A unos 400 m. se encuentra la estación de cercanías Puente Alcocer y a unos 8 min., la de Villaverde Alto. En esta última estación se encuentra además la estación de Metro Villaverde Alto, línea 3.

El I.E.S. Celestino Mutis se fundó en el curso 1979-80, ante la necesidad de un establecimiento de enseñanza media en el barrio de Villaverde. Su primer director fue D. Javier Muñoz Sánchez-Brunete y se instaló provisionalmente en el Colegio Público San Roque. Esta situación de "provisionalidad" duró cinco años, hasta 1984. Se daba la paradoja de que, siendo Villaverde uno de los distritos con más alumnos de Madrid capital, su instituto no contaba con locales propios. Se propusieron varios lugares para construir un edificio propio, pero todos ellos estaban fuera del casco urbano del barrio. Finalmente, se consiguió la construcción del actual edificio en octubre de 1984, siendo ampliado posteriormente en los años 1989 (ampliación del ala oriental con aulas, biblioteca y salón de actos) y en 1997 (ampliación del edificio nuevo).

Se llama CELESTINO MUTIS, en memoria de D. José Celestino Mutis, científico gaditano nacido en 1732. Naturalista, médico, matemático, botátino,... impulsó una de las empresas más ambiciosas de la Ilustración Americana. La Real Expedición Botánica del Nuevo Reino de Granada, bajo su dirección, se convirtió en una auténtita Institución que vitalizó el desarrollo científico de la actual Colombia. Muerto en Santa Fe de Bogotá en el año 1808, es considerado en aquel país como un héroe nacional y en todo el mundo como uno de los más importantes naturalistas del siglo XVIII. En los antiguos billetes de 2.000 pesetas se podía ver un retrato suyo.

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CELESTINO MUTIS

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Irma estrada
Mon Jun 03 11:20:15 UTC 2024

Busco plaza para 2425 de 4 de la eso

gloria Bonilla villares
Wed Jul 08 23:17:11 UTC 2020

He echado la matrícula para primero de bachillerato para mí hijo, y la verdad no me están hablando muy bien de él.me podrían informar un poco en.profesorado y alumnado gracias

Carmen López
Sat Aug 08 10:16:05 UTC 2020

Yo he tenido al mío allí 6 años. Al principio estaba muy contento, luego cambiaron a la directora y jefes de estudio y fue a peor, mal ambiente, poco apoyo a los alumnos, profesores disgustados...
Si volviera atrás los últimos años lo habría cambiado

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El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

IES CELESTINO MUTIS. Villaverde. Madrid

Valoración
2.42 / 5
★★★★★
Nota media PAU
6.23
Último año
📍
Madrid
C/ de Huerta de Villaverde 15. 28021.

Enseñanzas

Bachillerato de Ciencias y Tecnología
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Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales
Presencial
Educación Secundaria Obligatoria
Presencial

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Nuestra experiencia con el Colegio Sagrada Familia de Madrid ha sido profundamente negativa y, sinceramente, no lo recomendaríamos.

Durante el tiempo que nuestra hija estuvo escolarizada allí, sentimos una falta absoluta de atención a sus necesidades educativas. No se detectaron a tiempo sus dificultades ni se aplicaron los apoyos adecuados. En lugar de ofrecerle una respuesta educativa individualizada y acompañarla, la solución propuesta fue hacerla repetir curso con muy corta edad, trasladando a la menor las consecuencias de una intervención que, a nuestro juicio, llegó tarde y fue claramente insuficiente.
La comunicación con el centro fue decepcionante y tuvimos que presentar quejas en Inspección varias familias, con idéntico malestar, para que nuestras preocupaciones fueran mínimamente atendidas. Es más, resolvieron dándonos la razón.

También nos preocupa seriamente la gestión de los conflictos y de los casos de acoso escolar en Secundaria. Nuestra percepción es que no siempre se actúa con la rapidez, transparencia y firmeza que una situación de bullying exige. Una mami relató un calvario con su hija que no se lo deseo a nadie, finalmente acabó en otro colegio a unos metros de este y genial.
Por último, existe una sensación evidente de trato desigual dentro del propio centro, con determinados docentes especialmente protegidos pese a las quejas de las familias, lo que dificulta enormemente que los problemas se investiguen de forma objetiva y se adopten soluciones reales.

En definitiva, si tu hijo es perfecto, no da ruido, sin dificultades con su familia estructurada y perfecta, te irá bien. Si no es así, mejor busca otro.

Un colegio debe escuchar, detectar, apoyar y proteger a sus alumnos. Nosotros no encontramos nada de eso cuando más lo necesitábamos. Nuestra recomendación es clara: antes de matricular a un hijo aquí, valoren detenidamente otras opciones. Nosotros, desde luego, elegiríamos otro colegio.

usuario M. Paz.
Colegio SAGRADA FAMILIA-Madrid

Como exalumna de este centro, mi experiencia no ha sido positiva. Las instalaciones son aceptables, aunque mejorables. Sin embargo, considero que el mayor problema está en otros aspectos. Durante mi etapa como estudiante eché en falta un mayor apoyo por parte de parte del profesorado. En mi experiencia, algunos docentes no mostraban suficiente implicación con el alumnado, sus explicaciones resultaban poco claras y, en ocasiones, el trato era distante. En lugar de ayudar a ciertos estudiantes a superar sus dificultades, tuve la sensación de que se optaba por derivarlos a programas específicos sin intentar reforzar antes su aprendizaje.
Lo más grave fue el ambiente entre el alumnado. Desde mi primer año en el centro sufrí acoso escolar, incluyendo episodios de agresiones físicas, una situación que se prolongó hasta finalizar la ESO. Esta experiencia marcó profundamente mi etapa educativa.
Al comenzar Bachillerato me di cuenta de que la base académica con la que salí del centro no era la que se esperaba para afrontar esa etapa, lo que me supuso un esfuerzo añadido.
Ojalá el centro continúe mejorando, no solo en lo académico, sino también en la prevención del acoso escolar y en el apoyo real a los estudiantes que lo necesitan, para que otras personas no tengan que vivir una experiencia similar.

usuario María
Colegio MARIANO SERRA-Valencia

El trato por parte del profesorado , exceptuando a unos pocos es pésimo, empezando por la propia directora y siguiendo por los alumnos y L mayoría de padres de estos, mi hijo ha tenido que ir al psicólogo gracias a estar allí desde los 3 a los 8 años , y me consta de muchos más niños que han tenido que recibir también terapia por el maltrato continuo que reciben , trabajan bajo régimen militar e impiden a los niños ser niños lo cual deriva en problemas graves de socialización e integración en la sociedad . Lo mejor que nos ha pasado ha sido tomar la decisión de salir de allí. Ojalá haberlo hecho antes

usuario Madre ex alumno
Colegio Agave-Almería