Información sobre CEIP Público MIGUEL SERVET en Madrid
CEIP MIGUEL SERVET. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
CEIP MIGUEL SERVET. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos MIGUEL SERVET
Compara notas de MIGUEL SERVET con los
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... MIGUEL SERVET
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El colegio público Miguel Servet es un centro de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid.
Queremos que nuestro centro se caracterice por ser un centro participativo, agradable, acogedor, coherente y abierto a toda la comunidad educativa porque todos tenemos algo que aportar, potenciando además de los conocimientos una educación en valores y hábitos sociales.
Nuestro colegio pretende impulsar una enseñanza donde los contenidos fomenten el deseo de aprender, el ansia y la alegría de conocer y el esfuerzo y el trabajo del buen hacer.
En definitiva, pretendemos una educación que se adapte a los cambios sin que por ello deje de transmitir el saber adquirido y que prepare a nuestros alumnos y alumnas en lo personal y en lo social para la convivencia con las estrategias y en los valores necesarios del ser persona.
Procuramos educar en el "ser" más que en el "tener", que nuestros alumnos sean personas con los valores que recogemos en las siguientes
Críticas, reseñas, reputación MIGUEL SERVET
5 Opiniones.
Bueno a ver hay profes en primaria muy gritones y sobre todo en comedor por la tarde creo que se llama MariaJose es una señora muy desagradable y en apoyo en sexto de primar a veces dice muy malas palabra enseña todo a base de gritos ,pega uno estirones de brazos a niños de infantil como niños de tres años o menos la directora se hace a las locas cuando informas algo sobre esto ella solo quiere escuchar halagos sobre su colegio las quejas las deja,bueno algo bueno de esto son los niños que son muy amables con todos y algunos profesores bueno es MI OPINIÓN cada persona puede tener su opinión
BUENA SUERTE
Mi hijo ha empezado este año en infantil y quiero destacar la dedicación de las profes de infantil y su ayuda en los primeros meses de adaptación a un nuevo entorno. Mi hijo va Feliz y aprende cada día un montón de cosas de una forma lúdica. Las instalaciones han mejorado mucho con una reforma integral de los patios. Además el AMPA organiza extraescolares y servicio de madrugadores, tan necesarias para la conciliación y otras muchas actividades dentro y fuera del cole.
Hola
Tengo a mis dos hijos en el centro
Uno que va a primaria
lleva desde los 3 añitos en el centro
y otro aún en infantil.
Es un colegio de toda la vida
las instalaciones han ido mejorando con los años. Han reformado el patio/parque de los mas pequeños en el último año,
La educación está muy bien, los profesores son muy atentos.
Los compañeros son estupendos, son niños al fin y al cabo. Tiene buena integración entre los niños.
Es un colegio que en mi opinión está mejorando a cada año.
Es verdad que con eso del covid, nada ha vuelto a ser lo que era.
Pero estoy muy contenta y de tener eso, mis hijos acabarían ahí.
Quiero resaltar que hay profesores, cuidadoras comedor / desayuno maravillosos. Han hecho y hacen lo mejor
Es visible el resultado en los niños.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
Nuestro Colegio está situado en la Avd. de Nuestra Señora de Valvanera 120, distrito de Latina. Tenemos escolarizada a una población superior a 430 al...
El Colegio Isaac Peral es un Colegio Público, imparte enseñanzas de Segundo ciclo deEducación Infantil (de 3 a 6 años) y Primaria (de 1º a 6º).Nuestro...
Oferta Educativa:Una oferta y un proyecto educativo para una escuela pública de calidad.El Colegio República de Ecuador es un centro público al servic...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.
Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.
Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.
Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.
A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.
También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.
Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.
Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.
En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.
Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.