Información sobre CEIP MIGUEL SERVET
CEIP MIGUEL SERVET. Carabanchel. Madrid (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos MIGUEL SERVET
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Información Adicional
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
El colegio público Miguel Servet es un centro de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid.
Queremos que nuestro centro se caracterice por ser un centro participativo, agradable, acogedor, coherente y abierto a toda la comunidad educativa porque todos tenemos algo que aportar, potenciando además de los conocimientos una educación en valores y hábitos sociales.
Nuestro colegio pretende impulsar una enseñanza donde los contenidos fomenten el deseo de aprender, el ansia y la alegría de conocer y el esfuerzo y el trabajo del buen hacer.
En definitiva, pretendemos una educación que se adapte a los cambios sin que por ello deje de transmitir el saber adquirido y que prepare a nuestros alumnos y alumnas en lo personal y en lo social para la convivencia con las estrategias y en los valores necesarios del ser persona.
Procuramos educar en el "ser" más que en el "tener", que nuestros alumnos sean personas con los valores que recogemos en las siguientes
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación MIGUEL SERVET
5 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Sofia
Sun Apr 06 03:40:45 UTC 2025Bueno a ver hay profes en primaria muy gritones y sobre todo en comedor por la tarde creo que se llama MariaJose es una señora muy desagradable y en apoyo en sexto de primar a veces dice muy malas palabra enseña todo a base de gritos ,pega uno estirones de brazos a niños de infantil como niños de tres años o menos la directora se hace a las locas cuando informas algo sobre esto ella solo quiere escuchar halagos sobre su colegio las quejas las deja,bueno algo bueno de esto son los niños que son muy amables con todos y algunos profesores bueno es MI OPINIÓN cada persona puede tener su opinión
BUENA SUERTE
GEMA
Sun Apr 03 14:46:35 UTC 2022Mi hijo ha empezado este año en infantil y quiero destacar la dedicación de las profes de infantil y su ayuda en los primeros meses de adaptación a un nuevo entorno. Mi hijo va Feliz y aprende cada día un montón de cosas de una forma lúdica. Las instalaciones han mejorado mucho con una reforma integral de los patios. Además el AMPA organiza extraescolares y servicio de madrugadores, tan necesarias para la conciliación y otras muchas actividades dentro y fuera del cole.
Daniela
Fri Apr 01 21:11:35 UTC 2022Hola
Tengo a mis dos hijos en el centro
Uno que va a primaria
lleva desde los 3 añitos en el centro
y otro aún en infantil.
Es un colegio de toda la vida
las instalaciones han ido mejorando con los años. Han reformado el patio/parque de los mas pequeños en el último año,
La educación está muy bien, los profesores son muy atentos.
Los compañeros son estupendos, son niños al fin y al cabo. Tiene buena integración entre los niños.
Es un colegio que en mi opinión está mejorando a cada año.
Es verdad que con eso del covid, nada ha vuelto a ser lo que era.
Pero estoy muy contenta y de tener eso, mis hijos acabarían ahí.
Quiero resaltar que hay profesores, cuidadoras comedor / desayuno maravillosos. Han hecho y hacen lo mejor
Es visible el resultado en los niños.
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Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
De nada, Carlos. Como te decía, es información que yo hubiera agradecido tener antes de haber decidido entrar o no.
El tema de valores también ha sido un punto de decepción para nosotros. Había oído que el Claret tenía una gran tradición misionera, de servicio social y ayuda al prójimo, además de trato cercano y familiar. Sinceramente no ha sido esa la impresión que nos hemos llevado de nuestro paso por alli. Demasiada externalización de servicios a empresas privada, negocio con todo (ropa deportiva, taquillas, servicio de psicología, etc), además de mucha endogamia que no siempre redunda en el mejor servicio y calidad de su enseñanza.
Sobre lo que comentas de que no había mucho iPad en la ESO, efectivamente era un momento puntual que no representa el día a día. Pero es cierto que no usan las tablets a todas horas (sería grave, dadas las limitaciones de 1-2 h de uso diario que establece la Asociación Española de Pediatría para proteger la salud de los menores). Aún así, hay que tener en cuenta que no es sólo el tiempo que lo usen en el colegio, sino las horas que necesitan usarlo luego en casa para estudiar, ya que su temario ahora está en licencias digitales (no en libros de texto). El argumento del colegio es que usan mucho los cuadernos, pero vuelvo a lo que decía en mis anteriores mensajes, que si la mayor parte de lo que estudian viene de sus cuadernos, entonces el problema está en la heterogeneidad y falta de precisión de los contenidos, ya que, como es lógico, los profesores no tienen la capacidad de poder revisar todas y cada una de las anotaciones y resúmenes de cada alumno. Y esto, que quizá no es un problema para alumnos de bachillerato, sin duda lo es para alumnos de 6º de primaria o primeros cursos de la ESO, que aún no saben tomar apuntes y están aprendiendo a sintetizar y hacer sus esquemas (cosa que tampoco enseñan bien en colegio, ya que en muchos casos les dan los resúmenes hechos).
Y, por otra parte, cabe preguntarse si merece la pena que hagan gastar casi 900 € por hijo a las familias, para usar muy poco el iPad (con el mencionado añadido de no estudiar contenidos tan rigurosos por basarse en lo que apuntan y resumen en sus cuadernos).
Es necesario poner la música a todo volumen a las 9:00 a.m.?. Sin mencionar las de patio ,salida ,etc....
Pensad un poco en las personas que trabajan de noche
Las monjitas son lo más , son personas estrictamente falta de empatía , hablan mucho de Dios pero la verdad tiene amor al dinero nada más mi hijo si lo pasado mal en ese colegio no recomiendo para nada .
